青春为主题的主持词(集锦6篇)。

凡事提前做好准备对于我们获得成功是很重要的，为了更好的将主持任务完成。我们可以多读几遍主持词并加以改善，高质量的主持词可以吸引到观众来参与互动。下面是编辑为你精心整理的“青春为主题的主持词”，欢迎你阅读与收藏！

青春为主题的主持词(篇1)

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好!

A：我们一群十五六岁的青春少年，我们正值人生的花季，青春的血液在奔流，青春的心儿在跳动，青春的脚步在延伸。

B：驻足青春的驿站，我们回味昨天，畅想昨天。

A：青春的岁月如火如花，我们踏着时代的节奏，怀着青春的憧憬。

B：请跟我们来，搭上今天这趟青春列车，欣赏那一道道亮丽的风景线。

A：让我们相聚在这美好的时刻。

节目：

1、 陈秋彤：介绍小说《平凡的世界》

2、 王裔超：朗诵诗歌《青春》

3、 谭瑞莹：介绍电视剧《十六岁的花季》

4、 朱正智、邓辉航、王力、陈泳兰：小品《时间与青春》

5、 林海萍：朗诵青春名言

6、 张思婷组：合唱《让我们荡起双桨》

7、 甘法生组：朗诵青春名言

8、 林志华：介绍电影《初恋的回忆》

9、 张怡莉：介绍小说《被放逐的少年》

10、张思婷组：合唱《最初的梦想》

主持人：

踏着青春的节拍，我们走来，一路欢歌，一路欢笑，万物都在为我们喝彩!

踏着青春的节拍，我们走来，一路欢歌，一路欢笑，世界因我们而喝彩!

走进青春，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩!

走进青春，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂的舒展开来!

来吧，让我们带着最圣洁，最虔诚的心，进行生命中只能拥有一次的青春宣言!

我微笑、乐观、自信、坚强;

我轻松、积极、不卑、不亢;

我健康、豁达、心胸宽广;

我将百折不挠，去实现理想;

我要不断超越，走向明天，走向辉煌!

青春为主题的主持词(篇2)

开场白：

甲：青春悄无声息地来了，她是带着女生飘逸的身影而来的。

乙：青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴着男生蓬勃的朝气而来的。

合：我们热爱春天，但我们更爱的是像春天一样美好的青春！

甲：今天，我们在这里聚首，要召开的主题班会是：

合：扬起青春的风帆。

甲：青春是多姿多彩、多种多样的；

乙：青春是充满热情，勇气和希翼的

甲：字典里为青春的解释是：青春时期。但这个解释似乎不够准确；

乙：下面就有请同学们用自己的语言来诠释“青春”。

甲：同学们说了这么多，确实各有各独特的看法

乙：可是这些都无一反映了青春的短暂和可贵

甲：我们正处于宝贵的青春期，应该如何度过呢？

乙：下面有请卞雯同学为我们展示一个名人的故事

甲：黄豆豆的故事是多么耐人寻味啊，看了他的故事，我们一定感受颇深吧，别急，下面请欣赏小品《相遇》

乙：同样的几个同学为什么几年后的境地会有如此大的差异呢？

甲：下面请同学们结合黄豆豆的故事，讨论青春期我们应有什么样的精神风貌。

（几分钟后）

乙：好了，现在请同学们踊跃发言，有小奖品送给大家（回答：朝气蓬勃、意气风发、文明守纪、不惧挫折、生命不息、奋斗不止等）

甲：同学们的回答都很好，现在让诗朗诵《让青春飞扬》来表达我们的心声。

甲：黑格尔曾说过：“青春是生命中最美好的一段时间。”，这句话一之激励着许多人。

乙：是啊，一句生动的语言往往可以极大的改变一个人为人处事的态度。生活中有不少好学的青少年从名言中汲取前进的力量，如“少壮不努力，老大徒伤悲。”

甲：我这儿也有一句：“花有重开日，人无再少年。”

乙：说的好，下面就有请同学们说说你们所知道的青春名言吧。

甲：青春是美丽的，它不容错过，它的美丽能使枯枝长出鲜果，沙漠也布满森林。

乙：是啊，如此的青春我们又应如何把握呢？

甲：下面有请周佳颖同学为我们做个实验

甲：命中确实应该树立起远大的目标

乙：而我们每个人都有自己的理想，请书写我们的理想，让我们将它们放在“心愿墙”上，用辛勤的汗水将它实现。

甲：有请杜老师为我们做总结

乙：最后，让我们伴着歌声，结束今天的班会，歌咏青春的交响乐！

甲：有请沈洁同学上台

青春为主题的主持词(篇3)

女：岁月恍如昨日，歌声如潮，潮起潮落逝去无悔青春

男：光阴似水流年，心语随风，风起云涌吹走如意年华

女：青春是一道绚丽的风景，是一串跳动的音符，是一座通往幸福的桥梁。是一艘载满希望的轮船;

男：青春是一个永恒的话题，是一首悦动的旋律，是一篇缀满激情的散文，是一部谱写成功的诗篇。

女：尊敬的各位领导各位老师

男：亲爱的同学们

合：大家下午好!

女：在学校领导的关怀下，由教导处主办，团支部承办的余井镇中心学校首届“我的青春我做主”演讲比赛终于拉开了序幕，在此谨代表大赛的承办方感谢学校的支持，同时也欢迎大家光临比赛现场。我是主持人xx。

男：大家好，我是大赛主持人xx，今天出席现场的嘉宾有

担任本次演讲大赛的评委有：

欢迎各位嘉宾和评委的到来。

女：现在宣布本次大赛的评分标准：

本次大赛采用百分制，其中主题占35分，要求主题鲜明思想性强，联系实际贴近生活，思维敏捷逻辑性强;

语言表达占35分，要求语言优美准确简明，抑扬顿挫铿锵有力，表达流畅口齿清晰，使用普通话;

形象风度占20分，要求富有激情感染力强，精神饱满表情自然，肢体语言使用得当;

演讲效果占10分，看观众反应，看气质、形象和着装，看时间把握。

男：本次大赛共设特等奖1名，一等奖2名;二等奖3名

三等奖4名。选手的成绩采取平均分制，去掉一个最低分，去掉一个最高分，最后平均得分为选手的最后得分。

比赛马上开始了，希望参赛选手注意比赛规则，把握好时间，超常发挥，赛出风格，赛出水平。

好，现在有请1号选手上场，他演讲的题目是：

女：1号选手得分是— 最后得分为——，现在有请2号选手上场，演讲题目是：

结束，引出嘉宾发言

女：寻几许阳光放飞梦想，驾一叶扁舟挥洒青春。同学们的演讲带给我们的是青春的畅想。青春是一个不需要装扮的行程，它充满激情，富有幻想，它满怀希望，憧憬未来。然而青春又是短暂的，它转瞬即逝，年华不再，这需要我们用心去呵护，用行动去谱写。

至此全部选手已经演讲完毕，最后上场的同学的成绩稍后揭晓，下面有请学校xx对本次大赛做精彩点评发言。有请

公布成绩，颁奖

男：xx的点评，高屋建瓴，从主题到技巧，从语言到演讲效果，深入浅出，客观评价了本次大赛的演讲，并针对同学们的演讲提出了具体要求，提出了希望。让我们以热烈的掌声感谢xxx。

女：xxx的讲话语重心长，激情澎湃。

一方面以饱满的师长情怀为我们的青春加油助威，另一方面也告诫我们青春是人生黄金阶段，最宝贵也最容易荒废，提醒同学们要珍惜自己的青春年华，不负自己的青春梦想，不负家长老师的期望，不负祖国赋予的责任和使命，把有限的青春投身到无限的国家事业中来，为自己的青春插上翅膀，实现自己人生的跨越，留下人生璀璨的篇章。

男：至此本次赛事成绩全部揭晓。现在公布本次大赛的比赛成绩。

荣获特等奖的是

一等奖的是

二等奖的是

三等奖的是

优秀奖的是

现在有请颁奖嘉宾

男：请学校xx为演讲优秀奖获得者颁奖

女：有请xx为演讲三等奖获得者颁奖

男：有请xx为演讲二等奖获得者颁奖

女：有请xx为演讲一等奖获得者颁奖

男：有请xx为本次大赛荣获特等奖的同学颁奖

女：尊敬的与会领导老师同学们，xx中心学校七年级“我的青春我做主”演讲大赛圆满结束，祝大家工作顺利，学习进步。再见。

男：再见。

青春为主题的主持词(篇4)

A：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，

B：走向未来，我们书写青春的誓言。

D：群峰放声，大江展喉，唱不尽你我心中的缤纷赞歌。

C：兰天当纸，海水为墨，写不完社团带来的和谐诗篇，

A：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，

合：大家晚上好。

B：欢迎大家来到东北电力大学由校经贸学社，校爱心社，校英语协会共同举办的“缤纷青春，和谐社团”大型社团联谊晚会的晚会现场，我是主持人

C：我是主持人xxx

D：我是主持人xxx

A：我是主持人xxx

C：青春，是一丛花，我们一同看过，但也有春秋交替，花开花落

D：青春，是一壶酒，我们一同醉过，但也有梦醒时分，酒少情多

A：但是，在朗朗书声中，我遇到了你

B：但是，在暖暖真情中，我遇见了你

C：在这美丽的校园中，我遇见了你

D：在这和谐的社团里，我遇见了你

A：在这纷纷扰扰，变化万千的世界里，我们遇见了你。

B：就让我们在这璀璨的青春中，

C：在这和谐的社团里

D：迎接我们更加璀璨的明天

A：下面允许我为大家隆重介绍到场的嘉宾，他们是xxx

B：让我们用掌声欢迎他们的到来。

C：今夜天正远

D：今夜地正宽

A：今夜花正美

B：今夜人正欢

C：就在今天这美好的时刻，我们相约在这里，用美好的声音传递我们心中的喜悦

D：就在今天这幸福的时刻，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用欢乐来传递激情

A：下面，我宣布，东北电力大学“缤纷青春，和谐社团”大型社团联谊晚会正式开始。

结束语

A：优美的诗篇还在我们耳边回响，

B：欢乐的气氛还在我们心 中荡漾.

C：在青春的扉页上，我们写下梦想与激情，

D：在收获的季节中，我们采撷成果与希望。

A：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去

B：回忆旅途，成功的.笑脸正在伸展

C：携手今宵，高歌这一路光荣激动

D：展望明朝，伙伴们，让我们携手同行

A：尊敬的领导，老师

B：亲爱的同学们

C：xxx大学“璀璨青春，和谐社团”大型社团联谊晚会正式结束，让我们下次再会

合：再会xxx

青春为主题的主持词(篇5)

一、开幕辞：

A：老师们，同学们，(合) 大家好!时间对于每个人都是公平的。一年365天(最多366天)，一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒，对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同，因此就有不同的结果。

B：是啊。珍惜时间的人“留下串串果实”，不仅延长了生命，而且使生命富有意义;浪费时间的人却“两手空空，一事无成”，只有徒伤悲，空叹息。时间有一个特点，就是一去不复返。即使是最伟大的科学家，使用最先进的科技手段，也不能把时间挽回。

A：因此，著名科学家富兰克林把时间比作生命;我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人时间比作“谋财害命”，把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。由此可见时间的珍贵。

B：是的。面对逝去不返的时间，我们所能做的，只有珍惜眼前的每一分每一秒，努力学习，不断收获，让我们的青春无悔。现在我宣布：初一十班 “勤奋学习，让青春无悔” 主题班会现在开始!

二、历史名人苦读：

A：从中国古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话。下面，请郑恩泽和李静同学给我们讲两则古人勤奋学习的故事。

屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，最终开创了离骚体，并写成了著名的《离骚》这一千古绝唱。

B:同学们听过“头悬梁锥刺骨”吧?东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。这就时孙敬悬梁的故事。

战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就是苏秦“刺股”的故事。

A:大家都知道鲁迅吧?鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务，为了不影响学业，他必须作好精确的时间安排。此后，鲁迅几乎每天都在挤时间，他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好;正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。

在鲁迅的眼中，时间就如同生命。因此，鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：“唉，你又来了，就没有别的事好做吗?”

B:听完这两则故事，大家有什么感想呢?

三、学法交流：

A:常言道,”一分耕耘,一分收获”有了辛勤的劳动,我们才会有丰硕的成果,不劳而获的事情是不存在的。成功属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。做为当代中学生的我们，应该怎样努力学习，无悔青春呢?下面请

B：智慧源于勤奋,伟大出自平凡,获得优异成绩的同学是怎样奋斗才取得如此优异的成绩的呢?接下来让我们听听许琳琳同学讲她的学习经验吧。

A：许琳琳同学给我们分享了她的学习方法，那么怎样才能提高学习效率呢?我们又该怎么做呢?相信同学们还有自己的切实 ，请四人小组进行讨论，看看谁说的最多，最有道理，一会儿将请每组派代表发言。

B:各组的发言非常精彩，方法也各有千秋，真心希望同学们能根据自己的实际选择适合自己的方法切实提高自己的学习效率，使自己的成绩有一个质的飞跃!

A:一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，上学期十班同学努力学习，很多同学在学业上取得了优异的成绩。下面有请宋老师宣布上学期收获丰硕成果的同学名单并为他们颁奖。

四、颁奖词：

这是一个令人难忘的时刻，也是一个激动人心的时刻，受到表彰奖励的优秀学生。你们以品学兼优、发奋有为的实际行动为我班全体学生树立了一面光辉旗帜，在自己求学路上写下了光彩夺目的一页，让我们以热烈的掌声表示对他们的祝贺。

五、获奖感言

B：王彤旭同学，在她的不懈努力下，取得了学年前十名的好成绩。下面有请王彤旭同学发表一下她的获奖感言。

A: 朱峰和管显达同学，在上个学期学习进步幅度非常大，分别进步了102名和41名，均取得了非常喜人的好成绩。下面有请朱峰和管显达同学发表一下他们的获奖感言。

他们取得了这么大的进步，这是和他们的勤奋学习分不开的。

六、宣读励志名言：

B：关于勤奋学习的励志名言有很多，下面就让我们一起宣读一些励志名言吧。

合：三分天才七分学。笨鸟先飞早入林。

天才在于学习，知识在于积累。

钟不敲不响，人不学不灵。

不吃苦中苦，难为人上人。

世上无难事，只怕有心人

有了知识不去用，等于耕耘不播种。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

七、结语：

A:如果把勤奋比作鸟的羽翼的话，那么勤奋就是左翼，而右翼就是“潜心”。同学们，让我们一起把心沉下来，少一点贪玩，少一点浮躁，把心思放到学习中来，把聪明才智用到刻苦钻研上来，给自己一个安宁的学习环境和心理空间，营造一种脚踏实地的勤奋向上的氛围，让双翼共振，那时你必能展翅高飞。

B：同学们，朋友们，青春是一笔不耐花销的财富，请你千万不要徘徊，不要迷茫，也不要随意的挥霍、虚度。时光匆匆如流水，岁月如流不复回。不要拿青春去赌明天，须牢记：上帝永不抛掷色子，就让我们珍惜青春，珍视自己，在青春的岁月里扬起你理想的风帆，驶向你辉煌的明天!拼搏吧，用火一样的热忱去拼搏，全身心的投入，尽情的打拼，使青春的火焰更高、让青春的花儿更艳。

A:最后，让我们一同齐唱歌曲《我相信》。

现在我宣布：初一十班“勤奋学习，无悔青春”主题班会至此结束!

青春为主题的主持词(篇6)

一：开场白

各位同学们，大家好!告别无知的童年，踩着斑斑驳驳的快乐、忧伤、希望、失望，带着无限期盼，我们踏上了青春的征途，十四岁的烛光，带着点忧伤，丢失的回忆，留在过去，失去的童真，儿时的稚气。十四岁的烛光，也摇曳出了理想。吹灭烛光，我们的青春号，就要起航!下面我宣布——

二：提问同学

青春是什么，青春是什么味道，你、我、他、也许怀揣着不同的看法，让我们共同探讨我们的青春，下面就有请同学从不同的三个角度表达自己的看法——

1、进入青春期的烦恼

2、与同龄人的交流

3、青春期与爱情。

三：诗朗诵

嗯，谢谢同学们，刚才同学们也谈到了进入青春期以后男生和女生的不同变化，那么究竟发生了哪些变化，青春期的我们又该怎样度过，下面请看一组幻灯片。看完幻灯片，我们对青春又多了一份深沉的`思考：爱情，我们真的经得起这样的考验吗?爱情，到底又意味着什么呢?无数的青少年也曾经因为这个迷茫过，困惑过，而舒婷的一首《致橡树》，也许会将这疑惑解开。下面请欣赏

四：小品剧

谢谢同学，爱就要爱你坚持的位置，足下的土地!现阶段的我们，还承受不起这样情感的考验。最美好的果实总是结在最美好的季节里，过早的禁果必然是苦涩而难咽的，那我们的青春激情究竟该在何处安放?学习生活中我们究竟应怎样处理男女间的关系。下面请欣赏

五：提问

看完了精彩的小品剧，我想大家也会发现，我们有时也会发生像小品中的情况，旧的问题解决了，可是新的问题又产生了，对于这些，哪位同学能发表一下自己的看法呢?首先，如果是你，你会去吗?

那么各位男同学们，当一个女生经常在学习生活中帮助你的时候，你会采取什么样的方法来表达自己的谢意呢?

六：游戏

谢谢大家的回答，春天是耕耘的季节，如果在青春的时节过早的品尝秋天才能收获的果实，那么秋天就只能面对枯枝和落叶了，随着时间的流逝，男生和女生也逐渐迈开了青春的步伐，儿时的童言无忌，幼年的两小无猜，都封存在了童年的记忆中。然而，男生和女生永远是青春不老的话题，青春的旅途中，我们更需要的是男生和女生的默契配合和相互的帮助，接下来，让我们通过一个游戏，重拾童年那些美好的记忆，让我们的青春更加光彩!

七：唱歌

在刚刚的游戏中，我们看到了选手们齐心协力，默契配合完成了比赛，在学习和生活中，又何尝不是如此呢。俗话说“男女搭配，干活不累。”青春的旅行也不是单独的苦行，正常的交往，将让我们的青春更加闪亮!我们的青春列车正在飞速的行驶着，终有一天，它会驶入自己的终点站，青春的价值，是在那些前进的脚步中才得到了的实现。是，爱情的光芒会在适当的时候照射进我们的生活，而现在的我们正是一个个阳光的少年，让我们珍惜时间，努力进取，去追寻我们人生的梦想。我们的未来从来就不只是梦!让我们共唱这首《我的未来不是梦》，为我们的今天和明天喝彩!

八：结束语

追逐青春的梦想，我们在路上，实现明天的理想，我们也在路上，让我们共同携起手，把青春的航船开向更遥远的地方，下面我宣布，今天的主题班会到此结束。谢谢大家的参与。