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安全驾驶心得体会

发表时间:2023-03-14

安全驾驶心得体会通用。

当我们回首对整个事情作出反思,有了新的感悟时,最好把自己的一些顿悟和感受写下来。我们需要心得体会来记录内心的成长,对于心得体会你知道什么呢?请阅读由小编为你编辑的安全驾驶心得体会通用,供你参考和使用,请收藏和分享。

最近一段时期,我参加了xx驾校,驾驶员学习培训班。透过理论知识和驾驶业务知识的系统培训学习,对交通法规和安全驾驶等基础知识有了进一步的理解和认识。对安全驾驶有了更深刻的体会。

随着我国综合国力的不断增强,社会主义物质礼貌和精神礼貌的不断提升,人们的物质生活水平越来越好,人们对物质和净胜生活的追求也越来越高,交通用车迅速进入评测百姓家,成为工作和生活中不可缺少的一部分。如何遵守交通法规,做安全驾驶、礼貌行车的楷模,为构建和谐社会、和谐家庭尽一份自我的力量,我的体会总的一句话就是:“一慢解百忧”。

在我们的日常生活和座车出行时,经常会看到公路两旁树立着高大醒目的交通安全牌:“十次出事十次快”,“酒后严禁驾车”,“为了您和家人的幸福,请注意交通安全”等等。这些语重心长的话语,也许当时的人们对此理解并不深刻,但对于参加学习培训和即将从事车辆驾驶的我来说,理解更透了,感触更深了。回想以前交通事故,哪一齐不是车速太快引发的,哪一次不是违反交通法规造成的,真是“车祸猛于虎”阿。

安全行车看起来是很简单的一件事,里面确有必须的道理,就像教师傅开车一样,一个简简单单的操作,一个小小的眼神,一两秒钟的时间,就把这些道理全部包括在内了。所以,当我们驾驶车辆时,应时时刻刻遵守交通法规,避免危险事故在我们身上重演。

以下是我在学习驾驶期间想各位师傅学到和自我总结出来的几点意见,不对之处多多包涵,多指教。

一、准时参加交通安全警示教育学习,及时了解安全新形势,透过每一次听课和其他

培训学习,工作上吸取大家的经验教训,稳重驾驶是安全行车的重要保证,安全

学习是定期提醒我们对安全带给警惕,一点都不能松懈。

二、在高速公路上必须要持续最安全的距离,更加车速而定,例如车行驶速度在100公里,跟前车距离应持续在100米以上,观察后车的行车速度,如你的候车距离离你太近,那你就要采取轻点刹车,提醒后车不要跟得太近。个性是高速公路出入口位置,是交通事故的黑点,所以告诉公路上持续车距是最重要的;其次是不

要乱变行车路线,要观察清楚前后左右的状况方能够变线,不要左穿右插,违章超车,按线行车,必须要铭记在心,要时时刻刻提醒自我正确行驶的标线,才能保证安全。

三、在城市道路行车,必须要按规定的车速,规定的路线行驶,不闯红灯,不抢道路,观察行人的状态,要以人为先。

四、在风雨季节路面可能有积水,要看清楚是路面积水水深状况,过路时发动机转速必须持续平稳,以低速档行驶,过完水路面后,要踩几下刹车排出车轮里面的积水,不然会影响刹车安全,如遇暴风雨视线不清时,要靠边停车待行,等暴风雨

过后再行,必须要做到四防,即:“一防视线不清,二防行车撞人,三防车辆侧滑,四防涉水陷车”,驾车出行时时刻牢记。

安全驾驶,就是要自觉维护交通秩序,做到“宁停三分,不抢一秒”,开礼貌车,行礼貌路,以实际行动争做交通安全、礼貌行车的模范,做一个懂法守法的驾驶员。

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试用期工作心得体会通用


古人云:江山代有才人出,各领风骚数百年。近段时间的工作已经圆满收官了,回忆这段时间的经历,我全身心投入其中,收获良多,其实我们不妨试试好好写一篇心得体会,应该从哪些方面来写工作心得体会呢?小编特别从网络上整理了试用期工作心得体会,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

试用期工作心得体会 篇1

在门诊的工作,让我也是有挺多的收获,通过这几个月的工作,我也是认识到自己对于门诊有了更深入的理解,同时做好了自己的工作,也是让自己有了一些进步,作为门诊护士,我也是在这段试用期的工作里面有一些感悟和体会。

刚进入门诊的时候,我感觉自己忙的晕头转向的,虽然也是有同事带了我,但是她也是有自己的工作要去忙,所以开始的阶段我工作也是很艰难,一些患者的询问,我也是忙了这头,那边又耽搁了,还好门诊的护士是够用的,所以我刚来的时候还勉强可以应付,但是我也是知道,不可能一直都是这样子,我也是要努力的去适应,下班之后,我也是整理一天的工作,发现很多的问题,其实完全整理下,下次和患者去沟通,去处理的时候,能更加的从容,而且很多的方面并不需要自己那么的慌乱,急忙,有条不紊的去处理,完全是够了的,特别是我们门诊虽然接待的病患多,而且也是有一些特殊的情况,但是并没有像住院部那么辛苦或者急诊部那么匆忙,其实还是可以稍微从容的去处理,和患者打好交道,认真的沟通,耐心的去做好服务就好。

渐渐当我能把工作给做好之后,我也是不断的去优化我处理事情的方式,同时也是和同事去沟通,怎么样来做能做得更好一些,患者的很多问题,其实我们也是可以去帮忙解决的,可以减少很多的重复性工作,只要我们门诊的护士做好了,其实也是不会显得乱糟糟的,虽然有时候的确人是比较的多,但是只要按照规则去处理好了,也是没有太多的问题。同时我也是积极的去学习,不断的请教同事,同时一些培训我也是认真的去参加,增强自己的护理水平,虽然目前是门诊的护士,但是我也是希望自己能学到更多,去到更好的岗位,来作出自己更多的一些贡献。而今试用期也是快要结束了,在这段日子的工作,也是让我更加理解了护士这个岗位,知道如何去做好工作。

在今后的日子里,我也是要继续的把护士工作给做好了,同时自己也是要进一步的多去学习,多去提升自己的工作能力,让自己能做得更好一些,特别是门诊面对不同的患者,其实也是一个很好的机会,只要自己是把握住的,能学的方面还是有很多的,也是自己要努力的去做好该做的工作。

试用期工作心得体会 篇2

一个星期的工作试用期也快结束了,刚开始真的很想放弃这份工作。其实我的这份工作也很简单,要的就是你的细心、有耐心,还有的就是不懂就要问的精神,在你不懂的情况下,切不可自己胡乱做主将上面的信息自动改过。刚开始接触这个数字信息化,心里很怕,看到那些文字就会感觉头脑发麻,但一连做了几天之后,慢慢的发现,其实自己所做的这份工作还是很不错的,就每天坐在电脑面前将那些古老的档案重新输入公司规定数据库里,就可以了。

公司的环境感觉还不错,里面是空调间,每天和我一起工作的同学都是我们学校的,大家年纪相仿,大家每天中途休息的时候,都有说有笑的,很是开心呀。我知道可能这一个多我的工资没有干别的同学的多,但是我现在自己真的感觉这份工作真的不错哦,只是我现在感到唯一不足的是自己不能完成规定分量呀,这个有点担心,我觉得自己真的很努力的在做了,也很认真的对待了我的这份工作呀?我希望在这暑假期间,自己能学到更多的东西。

无论前方的路是怎样的,我都会好好好加油的,所有工作的同学也是这样,都加油吧!

三个月的试用期,学到了很多以前没有接处过的东西,经过努力,使自己有了一定的提高。对我来说,这三个月不仅仅是工作,也是对自己的一个考验、一个学习和锻炼的机会。从这段时间来看,发现自己渴求的知识正源源不断的向自己走来,到这个大溶炉里慢慢消化,这就是经验。在此十分感谢公司的领导和前辈们对我的关照。

我深刻地体会到了公司从老总到同事踏实认真的工作态度,让我更加的警惕自己,把工作做好做细。每个公司的制度和规定在细节上虽稍有区别,但大体方向和宗旨却都相同。所以,很快我就适应了这里的工作流程,尽量配合大家的工作。虽然也有一些不当之处,但是我都积极改正,避免再犯。所以,很快的,我就融入了沁园这个大家庭,并认真做好自己的本职工作。我喜欢这里,并且很愿意把这里当作锻炼自己的平台,和公司共同发展,做出自己最大的贡献。对我而言,不论在哪里,在哪个公司,只要我能有幸成为其中的一员,我都将以饱满的热情,认真的态度,诚恳的为人,积极的工作融入其中。这是作为一个员工基本的原则。团队精神是每个公司都倡导的美德。我认为,公司要发展,彼此的合作协调是很重要的没有各个部门和各位同仁的相互配合,公司的工作进程要受到阻碍,工作效率会大打折扣,公司效益自然会受损。这样对公司和个人都无益处。

在沁园,我的主要职责是营销中心内勤,负责统计各区业务人员的工作汇报、每月费用报销的初步审核。同时,负责与各区经销商核对每月的帐务,资料和信息的传递。

三个月来,我更是体会到,工作时,用心、专心、细心、耐心四者同时具备是多么的重要。就拿每月和经销商对帐来说吧,我要用心的做出近百家经销商的帐务,专心的'做好每一家经销商的帐,细心的做好各经销商的每一笔帐,耐心的与各经销商对好每一项帐目。

在工作过程中,我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性,一是向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己,端正态度,改进方法,广泛汲取各种“营养”;二是向周围的同事学习,工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度,学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法;三是向实践学习,把所学的知识运用于实际工作中,在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。

要做好一份工作,我认为最重要的是要有责任心,有了一份责任在身上,就会努力去完成它,并完成好,这样爱你的工作,你的工作就会喜欢你。公司常宣导大家都要做到:认真做好自已的本职工作。这就是一种无形的责任,鞭策着我,朝着这个方向努力,不断改进,不断提升。

一、工作中学习

由于我入职时适逢制造处自沙井万丰98工业区搬迁到龙华下横朗第二工业区新址办公,工作千头万绪、人手相对紧张,故入职后直接参与日常工作,没有遵循“先培训、后上岗”的惯例。但即便工作忙、任务重、时间紧,原行政部李敏昌经理、人资聂振亚代课长仍然没有放松对我个人学习方面的要求。

通过三个月的努力,我对自己的评价是:融入企业文化比较快,适应工作环境比较好,工作积极性高、责任心强。这一切,首先得益于以下几个方面的学习:

1、个人的进步源于各阶主管的身体力行、言传身教。上至协理,下至课长,都有著十几年甚至是几十年的工作经历,经验十分丰富且平易近人,工作中、生活中都是我学习的良师益友。我刚接手人力招募工作时,对集团招募流程、表单各方面均不熟悉,聂振亚课长在做好新人“传、帮、带”的同时,耐心地讲问题、细致地教方法,“扶上马、送一程”,一丝不苟、尽心尽力。李敏昌经理常常教导我们:“行政是个服务单位,大家首先要学会做服务工作;服务工作做不好,你就没有资格做管理。”李经理工作中身体力行,丝毫没有经理的架子,办公室和我们抢著做5S,亲自维修洗手间小便器、办公室门锁等等,他的人格魅力对我感触很深。经理能如此,下属怎能不进步?也记得曾协理多次对我推动的篮球联赛工作提出具体的指导意见,谢协理在我们行政早会时专门跟我们讲“心思细如丝”的道理……诸多教诲,时刻铭记于心,丝毫不敢懈怠;高阶主管百忙中尚且如此关怀下属,关心我们的成长和进步,我自然没有理由让主管失望。

2、个人的进步得益于集团的教育训练制度和人资“新人训”工作的推动。为帮助新进同仁顺利融入富士康,人资同仁于5月专门组织了一次“新人训”课程规划。通过学习,我了解到了集团、事业处(制造处)光辉的发展历程,熟悉了集团及各级的人事政策、规章制度,掌握了关于安全、日常行为规范、5S等基本常识。《员工手册》系统讲解了人事管理规章、教育训练与技委会、薪酬/福利/保险、行为规范、工作与生活环境等方面的要求,是帮助我们融入集团、规范自我、矢志工作的行动指南。

3、个人的进步离不开同仁的帮助和个人平时的学习、积累。“流程+表单”构成集团的“系统”,工作中,先来的同仁各方面经验也非常丰富,运用“流程+表单”得心应手,在我工作中遇到不明白、不熟悉、不了解的情况的时候,这些同仁自然是我请教的对象,而他们往往也非常乐意帮助我。集团资讯系统发达,IE学院网站、鸿海电子公告栏、PCEBG人力资源互动网等电子平台及《鸿桥》月刊等传播媒介都是我学习的重要渠道。工作中,我从集团网站上下载资料,编辑了一本《走进富士康》的小册子,供求职应聘者阅读和了解,内容囊括集团简介、核心竞争力、大事年纪、成长历程、经营理念、集团风采等诸多方面,在我向面试人员介绍集团和事业单位发展历程与前景展望的同时,也增进了自身对集团的了解、增强了个人的集体荣誉感和事业上的归属感。

试用期工作心得体会 篇3

本人于年参加省直机关面向基层公开遴选公务员考试,在通过笔试、资格复审面试、考察、体检等相关程序后,根据省档案局通知要求,于年月日来到省档案局人事处报到,开始了为期三个月的试用期工作。

来到新的工作岗位,不同的业务需求、不同的工作环境给我带来了相当的挑战。但是,在局领导、处领导的关心下,在同事们的指导下,我努力学习档案基础业务知识、档案信息化相关技术及标准,尽力利用自身业务水平与以往工作经验,配合信息技术处的同事们完成了自己力所能及的工作。主要工作内容如下:

1、根据处领导的安排,配合同事完成了机房搬迁的任务。根据我局档案大楼装修的要求,原三楼旧机房停止使用,并启用四楼新机房,其间涉及光纤割接、新机房交换设备安装、新机房硬盘阵列架设等诸多任务,在这些工作中我尽力利用自己业务知识和以往的工作经验,配合同事和技术人员顺利完成了机房搬迁,保障了局内各业务网络的正常运行。

2、根据处领导的安排,完成了“四川省市(州)综合档案信息化建设调查问卷”收集、整理、统计工作,编制了“四川省市(州)综合档案信息化建设调查统计表”,形成了本次调查的第一手资料,并做出了自己的简要分析。

3、参加了对德阳、绵竹、成都市、大邑县的档案信息化建设情况的调研工作,通过调研学习了解了基层档案信息化工作的基本现状、面临的问题以及对省局相关工作的建议。

4、负责接收科研所加工中心完成的部分数字化档案数据,并在向机房移交前对数据的完整性、准确性进行检测和效验。

为了顺利完成以上工作,我查阅学习了《数字化档案馆建设指南》、《电子文件归档与管理规范》、《四川省档案资料数字化标准》、《电子文件元数据标准》、《全国档案信息化建设实施纲要》等档案信息化建设相关业务资料,并在信息技术处制定《四川省档案信息化建设实施意见》的过程中,认真学习、仔细聆听档案局各业务处领导的讲解与讨论,把实际业务与理论标准相接合,在处领导与同事的指导下,逐步了解、掌握了一定的档案基础业务与信息化建设知识,使自己能满足新的工作要求、胜任新的工作岗位。

试用期工作心得体会 篇4

这个月的15号到今天我来到公司上班也一星期了,学习了不少以前做文员里外的知识,比起来这个职位规范很多。工作中,我一直虚心求教,恪尽职守,努力落实相关人事管理制度工作。下面是这一星期以来的工作小结:

1、每天实事求是地统计考勤,没出勤的人员要询问原因做好记录。

月初以统计数据为依据制定打卡统计表。月底要写新的考勤卡。早晨上rt_检查各个部门人员是否到齐,没到齐要打电话询问。未来的每周要去其他三个子公司检查卫生、胸卡和考勤卡,抽查电脑,检查完成要填写《行为规范考核表》和《行政检查计划表》。

2、熟悉人事档案

几天前进进带我们大概的讲解了各个合同和证书的归纳以及都是干什么用的,虽然不一定全部会背,但大概有个了解、清楚内容和摆放位置。

3、接受新简历

根据公司的实际需要,人事部在有针对性地、合理地进行了员工招聘工作。认真的对待每一份应聘者简历做好登记,传给主任进行筛选,安排面试时间,电话一一通知,对每一位有机会前来面试的应聘者报以最热情的对待,为公司领导进一步择优录用新职员奠定了良好的基础。

试用期工作心得体会 篇5

回首往事,感慨颇多。在毕业三年多的时间里,我先后在西闫乡、组织部工作,在不同性质的环境中、在不同层次的岗位上、在忙碌而充实的工作中,我学习到许多知识,也洒下了不少汗水。现将参加工作以来的情况总结汇报如下:

一、事无大小,点滴积累,不断丰富基层工作经验

作家柳青曾说过,“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候”。从学校到社会,从都市到乡镇,是一个很大的反差,也是很关键的一步。作为被组织选派到基层锻炼成长的年轻干部,西闫乡是我参加工作的第一站,报到后,我被安排在乡党政综合办公室工作。

我深深地明白:无论在任何地方,任何工作岗位,最重要的是放低自己的位置,只有肯静下心来,努力学习,虚心求教,才能够找到自己的位置。因此,刚到西闫乡时,尽管感觉到无所适从,但是并不迷茫。我常常提醒自己“不当先生当学生;不当内行当外行;不当客人当主人;不当教练当队员”,始终坚持把学习放在首位,向书本学,向实践学,向领导学,向群众学,在干中学,在学中干。

我抓紧一切时间,学习有关农村工作的政策法规,在理论知识上奠定了良好的基础;平时注意观察,逐步了解办公室工作性质与运作;坚持记写工作心得,把每天的所做、所得、所思记录下来,及时总结,不断提高。时时处处做个有心人是我工作良好开端的基础。

办公室的工作杂、碎、多,工作中我给自己定了一个标准:鹰眼、兔子腿、古道热肠,事无大小,积极以待,不论份内份外,主动发现工作,抓住工作。对于来人接待、电话记录、传阅文件、卫生、值班等日常工作,努力做到统筹兼顾,有条不紊。同时,利用一切机会,深入农村第一线,增强对当今农村现状的了解,增进与群众的感情,为自己进一步全面了解农村状况、做好乡镇工作打下良好基础。我先后参与了村两委换届、农村小流域治理、坡耕地改造、计划生育集中月摸底、税收突击小组的收税等中心工作,协助领导处理日常事务,撰写上报材料,通过自己的努力,逐渐得到领导和同志们的肯定和信任。

二、发挥优势,勤学笃志,充分运用所学知识

考虑到我所学的专业,部领导先安排我在干部科负责干部信息管理系统的创建。接受任务时,手头没有任何相关资料,如何创建,怎样利用管理系统,成了我昼思夜虑的问题。每天,我抱着厚重的档案往返于八楼档案室和二楼微机室之间,对照原始记录,逐个输入信息,苦苦思考系统的精确性和简易性,若某个环节思之不得,我便四处查阅资料,反复调试,不知疲倦。经过5个月单调、费心的工作,系统顺利创建成功。

通过这项工作,我更加体会到身处知识经济时代,自主学习的重要性。工作之余,我更加注意学习计算机知识,提高专业水平。同时也深刻认识到,做为一名计算机专业的大学毕业生,更应学以致用,充分发挥现代科技知识对办公室工作的辅助作用。20__年_月,我和另外两名同志为部里全体同志进行了为期两个月的计算机基础知识培训,使大家能够熟练操作计算机,提高了工作效率。随后,在干部年报时,我按照上级要求使用了干部人事统计系统,解决了以往手写报表、费时费力、数据不易平衡的难题,高质量、高效率的完成了工作任务。

三、坚持原则,严守纪律,认真做好干部工作

干部档案管理系统建成后,我开始接触干部管理业务,才真正体会到组织部工作的艰辛与不易,感觉到组织部工作的重要性与灵活性。我没想到这里的工作是那么的繁杂,人少工作艰是不争的事实,有时真想把自己分成好几半儿,以至于不误工。

除了与同事们一起做好中心工作外,在科室内部分工上,我具体负责干部档案管理、一般干部行政职务任免和有关下派大学生、青年干部、妇女干部的工作。在严格遵守档案管理制度,认真做好日常工作的同时,按照上级组织部门的统一要求和部领导的安排,我对干部档案重新进行了规范化整理,申报了中组部干部档案目标管理一级单位,并顺利通过了检查验收。在审批一般行政职务任免的材料时,我认真核对个人档案,严格审查把关,材料不规范的,坚决不收,条件不符合的,坚决不批。身为选调生的一员,同时也是年轻干部、妇女干部,对自己所负责的这个特殊群体的有关工作,我更加留心。平时注意收集有关资料,调查分析干部队伍的现状,上报一些有参考价值的信息和调研文章,按照上级要求做好相关工作。

四、严谨细致,综合协调,认真做好办公室工作

20__年_月,部领导安排我到办公室工作,除协助主任做好全面工作外,具体负责文秘、信访、财务等工作。作为一个综合科室,办公室的工作和干部科比起来更为繁杂,工作之余我认真学习办公室的各项管理制度和有关的业务制度,积极适应新的工作岗位。

一年来,在做好办公室日常工作的同时,我主要参与了历次干部调整的考察工作,人代会、组工会等大型会议的服务工作,各种领导讲话、总结汇报等文字材料的撰写工作,完成了__市组织史第三卷的编纂工作,较好地处理了基层干部群众的来信来访,做好了部机关计划生育、综合治理、财务管理等工作,圆满完成了领导交办的各项临时性工作。

作为一名组工干部,不仅要有严谨的工作作风,还必须有扎实的文字功底,尤其是负责文秘工作,更要求自己具备较高的写作水平。工作中,我坚持多看、多学、多写、多练,对自己高标准、严要求,不管是上报信息、汇报总结还是调研文章,都力求精益求精。目前,已撰写各类信息文章百余篇,在市级以上刊物发表稿件二十余篇。

五、认真总结,勤于修身,继续努力工作

大量的锻炼机会,充分的展现机遇,一次次的亲历亲为,让我在工作中汇点滴成溪流,迅速的成熟起来,实现了由一名在校大学生向一名合格的国家工作人员的转变。在今后的工作、学习和生活中,我将努力做到以下两点:

第一,总结经验,汲取教训,进一步完善自我。

过去的工作实践,使我受到了教育,得到了锻炼,思想认识水平有了较大提高,工作中取得了一定的成绩,对自己也有了一个初步的定位和比较全面的认识。我认识到个人性格、工作能力以及自身文化素养和思想政治素质的不足之处,注意到了个人在工作作风和生活作风上存在的问题。如学习抓得不够紧、工作主动性不强、工作经验不够丰富等。所有这些,都使我深刻反思,同时,也使我明确了今后的努力方向,在工作和生活中树起了一把客观评价自我的标尺。领导们善意的批评、谆谆的教诲,让我明白了怎样做一名优秀的公务员,也明白了自己身上寄托的是怎样厚重的期望。

在今后的工作中,我会牢记领导教诲,发挥个人优势,克服自身缺点,从各个方面锻炼和增强个人能力,提高综合素质,不断挑战自我、完善自我。

第二,要更加严格要求自己,塑造良好形象,展示选调生的风采。

由于从上到下的政策和各级领导的重视,我可以说是比较幸运的,在基层工作的时间不长,没有经受太多的艰苦磨难,每一个前进的步伐都是在组织和领导的指导和关心下迈出的。我在庆幸拥有良好机遇的同时,也感到了沉重的压力。不经狂风暴雨的洗礼,海燕的翅膀永远不能强健。

基层这一课,对我来说是短了一点,但在今后的工作和生活中,我会自我加压,不断锻炼提高经受挫折的能力,培养吃苦奉献的品格,从一言一行,从各个方面更加严格要求自己,努力做到自重、自省、自警、自励,养成良好的工作和生活作风,保持年轻人蓬勃的朝气、昂扬的锐气,以满腔热情投入到新的工作中去,不断提高认识、分析、解决实际问题的能力,以敏锐的眼光、深邃的思想、充沛的精力、出色的成绩来书写当代选调生的风采。

试用期工作心得体会 篇6

勤奋是业务工作的首要前提。在学习和准备期间,勤奋学习产品知识,认真学习公司组织的各类培训,并做好学习笔记、工作日记,及时向公司技术部及本部门的同事请教。项目信息是业务工作的前提条件,勤奋查找项目信息,总结、交流查找项目的心得,使得自我能更好更多地得到项目信息,更大几率地取得成功。工作过程中,勤奋努力总结工作中的经验教训,大胆尝试自我的想法与心得。

善于学习和总结。“学而不思则罔,思而不学则殆”,在工作过程中要于对工作过程的事物进行总结思考,对项目信息总结思考,对工作方法总结思考,对业态总结思考,都胜作并能取得提高的条件,如果一个人只是机械地工作而不去总结和思考,那他是不会提高的。而总结思考之后不去实践自我的想法,那也是无济于事,于事无补的,等于空想,也不会取得提高。

工作提高是要讲求方法的。方法是在工作一段时间后,回顾前期的工作之后,总结出来,并予以践行的。工作方法的改善,是一个循序渐进的工作,是一个长期的过程,并且更是一个不断总结不断改善的过程。在今后的工作中,我会不断地坚持改善工作方式方法,虚心学习并不断提高,为公司创造相应的效益。

试用期工作心得体会 篇7

我们的第一项任务是在一周内做出贵阳市广告行业媒体的调查和房地产策划营销案例的调查,以及分析出贵州广告行业与全国各地主要城市的广告行业的对比,并提出改变贵州广告行业现状的提案。一周下来,我们对工作的适应良好,并在工作中积累了经验和教训。在杨经理和王经理的指导下,我们渐入佳境。本周以风度传媒的工作原则来总结就是:不做没有效果的工作,不在目标没有确立之前盲目行动。快乐的工作,快乐的生活。

在紧张的一周工作后,顺利的完成了公司交给我们的实习任务,接着又接到了公司安排的第二个任务给两个客户做vi设计,并且要求每人都做两个logo,挑选出六个来做完整的vi全案。时间过得飞快,就两个任务我们用了差不多三个周的时间,前三周的任务为一个市场调查,两个vi设计。通过三周的努力所有的工作基本完成。在这段实习工作中我们感觉到社会和学校是完全不一样的。调查工作和根本没有书本上写的那么简单,会有种种问题出现在我们的调查工作的中。所以很多知识不想书本上写的那样,书上的就是人们实践中得出的理论,我们要把这些理论用在实践中去,在实践中找到实际情况和理论的结合点重新提炼出自己的理论。这样才能跟好的理解和完善我们的专业知识。

在前面任务完成的情况下杨经理给了我们第四周的任务凤华冰箱的销售活动策划案,在这次的策划案任务中我们发现了自身的很多不足。很多策划的想法没有切合广大受众的实际,思想也不成熟。我们在自身不足的情况下,认真听取杨经理的教诲,吸取在学校学不到 的经验及内容。在团队的讨论下我们确定了策划案的总体方向,并在团队的共同努力下和在杨经理和王经理的指导下我们终于写出了符合他们大致要求的凤华冰箱的活动策划。总之,通过这次策划案任务中,我们发觉了自己很多的不足。也许我们的专业知识真的是很扎实,但是我们的经验、思考问题的方式都和现实中都有很大差距。我们需要学习的东西真的还有很多很多。其次,我们一致认为一个策划方案同一个陈述方式给别人的理解是不同的。因此,对活动方案的陈述还要因人而异,要根据被陈述人接受话语的方式进行陈述,这样才能达到事半功倍的效果。

第五周我们在完成了杨经理交代的任务后,主动向杨经理提出我们想参与公司下一步的业务工作。此次实习后期的主要任务是揽业务,摆在我们面前的业务有四个:第一是招揽雅园内刊杂志的广告商;第二是招揽风度自办车类杂志的广告商;第三是招揽风度在蟠桃宫的led大屏的广告商;第四是与茅台啤酒贵阳总经销商洽谈新产品换代升级的推广策划。我们六人组分成了三小组,分别去做了任务,这次任务中,我感受到作为一名业务员的辛苦,招揽客户并不是一件容易的事。也许我们忙活了好几天,联系了很多客户,到头来,能合作成功的就只有一两家而已,甚至是没有。

就这样一转眼我们的实习就结束了。

三、实习总结或体会

通过这次实习我真正感觉到步入社会后我们要学得的东西很多,差距还是有的,专业课知识的欠缺、动手能力不足等等,我也知道这不是一天两能够学会的,不过我坚信我能做到这一点。这次实习对我的毕业设计也有很大的帮助,我想能够在以后的设计过程中体会到很多东西。

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,他使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识也打开了视野,长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。

人们常说,大学是个象牙塔。确实,学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。在角色的转化过程中,人们的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。 所以,不要老抱怨公司不愿招聘应届毕业生,有时候也得找找自己身上的问题。而实习提供了一个机会,让大家接触到真实的职场。有了实习的经验,以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境,完成学生向职场人士的转换。

而如今,我能体会到了。有些挫折,有些压力,有些伤害是无法避免的,这是成长所带来的阵痛。想起之前很不屑的看待家人的安排,和不知深浅,没遮拦的向罗老师阐述自己的愤青思想,我真该反省了。找准自己的定位,探明自己的道路,看清自己的实力,高瞻远瞩,脚踏实地,我想我们会走得更远,会看到更多的风景。最后用罗老的一句话和同学们共勉:毕业以后的日子,大抵如此,这就是现实。实习,只是体验了一把而已。实际上很多时候要的不是你的知识和技能,要的只是一种精神。这个精神的名叫:坚持。

最后还应该感谢老师给的此次机会,让我真正学到了很多专业和社会知识。

试用期工作心得体会 篇8

工作_月来,在院领导和科室主任的言传身教、关心培养下,在同事的支持帮助、密切配合下,我不断加强思想政治学习,对工作精益求精,完成了自己所承担的各项工作任务,个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步,为今后的工作和学习打下了良好的基础,现将试用期工作总结如下:

一、政治思想方面:

坚持以病人为中心,以质量为核心的护理服务理念,适应新的护理模式,以服务病人奉献社会为宗旨,以病人满意为标准,全心全意为病人服务。

二、增强法律意识:

认真学习法律法规,让我意识到,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,这就要求我丰富法律知识,增强安全保护意识,使护理人员懂法、用法,依法减少医疗事故的发生。

三、工作学习方面

我在外科两个多月的学习。自我感觉要想将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合,就必须在平时的工作中,一方面严格要求自己并多请教带教老师,另一方面利用业余时间刻苦钻研业务,体会要领。两个月,我主要综合外科工作,而这两个科是临床工作的重点。外科要冷静对待突发事件,比如胸管脱落的紧急处理等,所以外科的节奏要比内科快,工作要比内科忙,琐碎。刚去外科时我还不适应,但我不怕,以前没做过的,为了搞好工作,服从领导安排,不怕麻烦,向老师请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便比较熟悉了外一科的工作,了解了各班的职责,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

我本着把工作做的更好这样一个目标,认真接待每一位病人,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人,经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作,医疗文书的书写需要认真负责,态度端正、头脑清晰。认真书写一般护理记录,危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度,牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能);三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。

我希望所有的患者都能尽快的康复,我会尽力利用有限的时间不遗余力的鼓励他们,耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心,默默地祈祷他们早日康复,在工作中,我会严格遵守医院和科室的各项规章制度,严格执行查对制度及护理操作规程,落实制度,减少差错事故的发生,严格执行无菌操作,保证患者的安全。贯彻以病人为中心,以质量为核心的服务理念,文明礼貌服务,坚持文明用语,落实到工作中的每个岗位,努力提高护理病历书写质量等,对出现的缺点、差错,认真总结、分析、查找工作隐患,防患于未然。

试用期工作心得体会 篇9

在这一年里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维。

在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!看着带课老师给孩子们上课,我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样,我还是遇到了很多在校期间没有学过的,毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。

听课了之后我开始讲课,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小组比赛来管他们的纪律,这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发现,孩子们开始接受我喜欢我,这是让我最高兴的一件事了。我才发现,原来对待孩子真的是要非常的用心,给他们多一点的关爱,他们自然就会喜欢你。虽然我在实习期间很忙碌,但感觉到很充实。同时也明白了一件事,要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外,还必须要有其他课外知识,这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道,其实幼师还是很好当的,只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活里,四个月也就这样过去了。这四个月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。

时间就是这样无情,头也不回的流逝掉,是的,谁都不愿意被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。也许这正是成长的代价。每经历过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步。

试用期工作心得

试用期工作心得体会 篇10

一、 问题的提出

从二月十八日我到博盈公司正式上班,今天有十天了。在公司领导的安排下,我深入公司生产现场、部门科室,先后向70多名干部职工学习、交流,对公司的发展历史、生产经营管理、产品技术、质量控制等方面有了一定的了解和认识。让我深感荣幸的是,当我放弃在汽配行业近的摸爬滚打,即将不惑之年,选择从零开始之时,我选择到了博盈公司这样一个具有良好发展潜力的平台,做为个人职业生涯的起点,和大家认识,同事。

在这短短的十天里,我亲自体验了博盈投资公司决心做大做强公司主业的决心和气魄,为公司上下各位同事所表现出的良好职业素养所深深感动,有感而发,形成此文。正所谓“疾风知劲草,板荡识诚臣。勇夫安识义,智者常怀仁”,仗胆直言,将自己所见所闻所思所想呈献公司新的领导团队,也算是我试用期内的一份小结吧。可能有失偏僻,可能超出了一定范围,还望公司领导批评指正。

二、 对行业和公司环境、现状的认识

汽车行业近三年来一直保持高速增长已是不争的事实。去年我

国汽车产量达到444.37万辆,同比增长35.2%,其中轿车产量首次突破200万辆,同比增长83.25%,我国跃居世界汽车产量第四生产大国。专家预计,尽管受wto关税降低的影响,今后三年我国汽车产量将继续保持20~30%以上的增长速度,其中轿车增长将在50%以上。今年汽车总量将达到520万辆左右,我国可望成为世界汽车消费大国。拉动汽车行业高速增长的主要是重型货车、大型客车和轿车三大车型。汽车社会保有量也将从现在的近千万辆成倍增长。

我司产品车桥系列目前已与福田欧曼、苏州金龙等八大主机厂建立配套关系,汽车盆角齿轮更是供不应求,目前出现了有单不敢接的亦喜亦忧的现象。虽然我司整体规模目前在同行业还比不上好几家大型车桥企业,但作为中国车轿第一股的市场效应,多年来在业内打拚积累的竞争实力,特别是作为公司控股股东强有力的资本市场运作实力,厚积薄发,想不在这一市场上有所作为都是不可能想象的事。

如何抓住中国汽车行业发展的黄金时期有所作为,走出一条“专业化、精品化、品牌化”的发展道路,做大做强做精公司主业,是摆在公司新一届领导班子面前的迫切任务。董事会为公司选配了一支专家型的.领导团队,加上多年来在业内打拚锤炼的广大车桥员工,事在人为。作为公司新人,我渴望自己能成为这支队伍中的一员,在博盈公司这一良好的平台上,为公司的第二次创业贡献才力。

三、 关于公司当前和未来发展的建议措施

以下是我对这十天来的工作小结后提出的针对公司当前和未来发展的一些观点看法。基本按照典型问题、当前举措、目标措施(一到三年达成)简单陈述。

●公司总体运营目标――扁平化机制、精准化管理、人本化经营。

扁平化――机构扁平化。实行总经理授权制,简化部门层级,加强控制监督,建立快速反应机制,确立第一时间观念。

精准化――精,精简,精细;准,准时,准确。简化,这是高效率的基础,细致,才能制造出精品,才能有效工作质量。准时,准时作业,准时达成,才能低库存、低成本、高效率、高效益,准确,才能防差错、无差错。

人本化――以人为本。强调共性,尊重个性,鼓励创新。确立关键技术管理人员、关键岗位生产骨干。强调团队精神,创造发展空间,实行效益工资,营造向心力、凝聚力、战斗力。

● 推行四大理念――行胜于言,悬崖意识,末位淘汰,顾客满意。

● 三个有利于原则――有利于维护股东利益,有利于公司发展壮大,有利于员工增加收益。

1、 企业定位与战略规划

典型问题――不明公司发展方向。

当前措施――建立博盈公司报,宣传公司政策、业务重点、突出优良业绩、营造企业文化,给公司和员工一个共同的窗口,凝聚人心。近期由总经理亲自召开一次营销、技术、管理人员座谈会,上下互动。

目标措施――建立公司中长期战略规划,业务发展计划,确立专业化、精品化、品牌化发展思路。

2、 发展方向与产业重点

典型问题――现有产品规模多大,做不做轿车零部件。

当前措施――制订目标市场战略计划,在营销公司和技术中心指派人员兼职行业情报收集工作,定期向公司管理团队提出预测数据资料。对公司现有生产能力进行内部实际评估。

目标措施――指定专人负责行业情报搜集工作。建立一开放式资料室,将公司各业务部门订集的报纸杂志及有关人员整理的内部情报资料集中管理(不含财务),实现资源共享,缩简资料费用开支。指派项目小组制定车桥和盆角齿两大主导产品技术改造方案。建立开发式技术开发体系,研究在更深的层面上和相关领域内拓展的可行性。

3、 关于企业建设与团队工作

典型问题――部分部门职能不到位,有错位、越位、不到位现象。

试用期工作心得体会 篇11

这段时间以来,我通过工作也学习到了很多,以前在学校的时候没有这样机会,我我觉得这也是工作当中的一种遗憾,确实不希望出现什么问题,试用期间的工作我的进步是比较大的,这让我感觉很有必要,未来也会有更多的工作等着我去做好,也就这段时间以来的工作,我也有一番心得。

现在回想起来的时候,我也应该要更加努力才是,试用期我也是对自己各方面比较努力,我从学校也是学习到了很多,这也确实不是我想要看到的所以我觉得在专业知识上面我还有待提高,我进入公司之后就和周围的同事虚心的学习,我自认为在学校的时候自己是专业知识过硬的,很多时候我甚至都会有点骄傲,但是在这次工作之后我体会到了,人外有人这个道理,仔细想想也是,毕竟我在学校的时候所接触到的都是一套理论,在实践当中也不知道适用不适用,确实还是感有很大的压力的,所以在工作当中,我就更加的努力了,虽然是试用期有的时候也会感觉自己所做的事情比较简单,但是这段时间积累下来的东西还是比较多的,也打磨了自己的很多棱角,也是一个不错的收获。

未来也还是会有更多的事情等着自己的去做好,这一点是一定的,也是我以后要努力的方向,这段有的时候,也还是需要做的更加努力一点,这是我需要去做好的,通过这样的方式,我也是学习到了的很多,只有认真去规划好工作,才能够努力做的更好,这也是我需要去学习好的,工作了这么久的时间,我还是应该要更加努力才是,我刚刚来到xx这里的时候,公司的小伙伴都是非常的热情,对我工作上面问题也是知无不尽,确实感觉很温馨,现在自己已经能够适应很多了,也慢慢的了解了公司的很多业务流程,我当然还是希望能够继续留在xx这里,这次总体的工作下来,我还是感觉很有动力的。

希望以后能够做的更好一点,通过这次短暂几个月来的工作,我确实是明白了很多也有很多地方是我需要努力的,我也希望可以做出更好的成绩来,在这方面我还是抱有很好的意识的,来到公司虽然不久,可是我一定落实好自己的本职工作的.,未来也需要做出更好的成绩来,也感激公司领导对我,我也是真切的体会到了这一点,以后定不辜负了公司。

[体会模板] 班组管理心得体会通用


随着自己在生活中的小事里获得了新的启发时,通常写心得体会可以记录这个瞬间。心得体会充分调动和运用叙述,描写,议论和说明甚至抒情的表达方法。哪些心得体会可以让我们感触颇深呢?小编特地花时间为你收集并编辑了[体会模板] 班组管理心得体会通用,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

新的学期又开始了,这个学期,初一同学处在打好初中学习基础的阶段,初二的同学处在承上启下的关键学期,将参加生物、地理学业水平考试,初三的同学将迎来学业水平考试,同学们会走向更加广阔的天地。为了给同学们注入展翅高飞的强大后劲,为了让同学们过一段快乐充实的学校生活,老师们夜以继日、兢兢业业的工作,学校筹集资金、想方设法改善条件,我们举行了英语单词听写比赛,举办了优秀作业展,我们为教师更换了遮光窗帘,我们改造了学校食堂,我们寒假走村入户表彰奖励学生,我们设立了读书超市,我们举办了各种活动(运动会、篮球赛、篝火晚会),周五下午放学学校领导到学校周边巡逻,查看驱赶社会闲散人员,本学期,我们将组建幸福陈中合唱团,在操场上设立长椅、石凳,让同学们可以在这里休闲或看书,我们还计划三四月份到花仙子开展实践活动……我们就想让每一位同学都能在学校寻找到乐趣,让每一位同学都留下陈中生活美好的记忆。今年,是学校推行精细化管理的一年,希望同学们注意自己的行为习惯,改掉身上不起眼的小毛病,创设一个优美的环境,把学校建成同学们健康成长的乐园,在这里,我也想同学们提几点要求。

一、提高个人思想素质,牢固树立安全意识

1、和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。俗话说“祸从口出”,打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人好像已成习惯,说话极不文明,不带脏字不成话,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。去年,因为打架斗殴,我们也处理过几名同学,今年,对打架斗殴的处理仍然非常严肃。

2、校园内危险地方不去,危险事情不做。以前,我们多次要求同学们不能趴在窗子上,楼前打扫卫生时刻注意楼上坠物,不能从楼上往下扔东西,上下楼不跑跳,不坐在操场花墙上,不爬墙等。自去年来,我们仍然发现有极个别同学趴在教学楼窗台上。有的同学就餐时一路狂奔,仍然发现有同学坐在操场花墙上,仍有同学爬墙,在校园东南角水泥砖被扒掉了两块,在校园西南角,校园西南角厕所内还被同学扒掉了一个大石头,上周,还发现初二还有五名学生爬墙(学校建议这五名学生走读)。

3、注意中学生形象,禁止生活成人化。已发现有女同学涂口红、指甲油、染发带首饰、挂件,男同学染黄发、留怪异发型,还有的同学把手机带到学校等。下一步,我们将在全校开展大检查,发现手机首饰一律没收,涂口红、指甲油,染黄发、发型怪异的限期整改。初三学生照毕业照时,涂口红、指甲油,染黄发、发型怪异的不得进校。

4、注意其他安全问题。课间不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,来校、回家做到文明行路,不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不得校外的摊点上吃饭,不吸烟、不玩火,不随意触摸各种电器,不私拉电线,不在宿舍内使用充电器、等电器;遇到形迹可疑的人要及时报告保卫科或教师。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待。远离网吧,远离游戏厅,

二、养成良好习惯,时刻展现文明形象

做到校园内文明用语,文明着装、文明用餐、卫生整洁。

1、下周开始,学校要求在校必须穿校服,佩戴学生证。

2、食堂就餐要自觉排队,不得把竹签带出食堂;不到校外买东西,有的同学借到校外买学习用品之名,实则顺便买零食,有走读的同学替他人买东西隔门递进来;校园内不准随便吃东西(吃东西的地方是食堂,宿舍偶尔也可以),严查瓜子皮、小包装等垃圾,检查情况纳入班级考评;有的同学吸烟喝酒。有的同学开门不用手。

3、乱涂乱画,墙上、课桌上、校服上,破坏公物。

4、走读生出校门后不得三五成群,在学校周边闲逛。

5、晚休后在校园内乱逛,到操场。去年,我们几次发现有同学晚上十点半以后到操场上,有的同学蹲在厕所里。我们都对这些学生进行了教育,有的劝其走读。

6、彻底清理卫生、教学楼、学院内、宿舍、花坛等以前疏忽的地方、

“诚于心而行于外”,每寸校园都代表学校面貌,每个班级都是学校的缩影,每个同学都代表学校的形象。同学们,春天是播种的季节,只有春天播下希望的种子,秋天才会换来丰硕的成果。法国思想家卢梭说过:"上帝是用模型来造人的,他在塑造了我们之后,就把那个模型捣碎了。"在这个世界上,每个人的生命都是唯一的。请大家不要辜负了美好的青春年华。珍惜现在学习的机会,踏实地走好每一步,共同携手,打造灿烂的明天!

祝我们的全体同学在新的学年里:每天有好心情,每天都会有进步!

关于java培训心得体会通用


当我们对自身的改变有了新的看法时,但是我们可以用我们自己的方式记录下来,心得体会是需要自己去感受内心的,有哪些优秀的心得体会范本可供借鉴呢?经过收集,编辑为您献上java培训心得体会,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

java培训心得体会 篇1

在甲骨文盈佳科技学习JAVA软件开发也有一段时间了,现在java面向对象的学习结束了,我对java有了初步的认识了。面向对象是个很严肃的问题,就向上下级关系一样,下级在有的方面就得遵守上级的指令做事,这样就便于管理,更是提高了生产的效率。

面向对象和面向过程最大的区别在与,面向对象大大降低了程序的难度。开始是面向过程的编程设计,常常是一个文件就包含了所有的功能,看起来实现还是蛮简单,很是方便,但是随着后面的程序的运用越来越广,这就大大的加大了程序的难度,提高的编程成本。不过在有的时候,对小的问题还是可以使用面向过程来编程的。

面向对象是按照哲学层面上设计的。它按照事物的本来面目的一些属性和方法,所以在后面规模越来越大的时候,更合理。面向对象的三大主要特征:继承、封装、多态。继承就是子类对父类的扩展和延续。封装就是类内部对类外部的屏蔽。多态就是对借口的使用,借口的使用就是更好的实现了程序的设计。

因为我现在只是学到了面向对象这块的内容,现在结束了,写了一个简单的个人体会。

java培训心得体会 篇2

学生在学校学习Java时,老师教学内容太多,学生跟老师学习时,往往抓不住学习的重点,学习的知识太空泛,也缺少项目经验,造成有些学生只会空泛的理论,项目能力,实践能力不强,达不到企业选用人才的标准。但是学生参加思软的培训之后,学生能对Java的结构能更好掌握,对知识点也能深刻连贯的理解。尤其是对企业面试的考点能做到很好的掌握,让你在企业的面试过程中,不管是项目能力,还是考试能力,都会让你有很大的提升,让你在求职的过程中稳操胜券。

学生在最初学习Java时,学生考虑到自己有C语言基础,而且英语基础也很扎实,所以想先学校学习然后去考试。学校学习了一段时间后,发现Java的知识点都还比较容易理解,因此信心十足地做了几套考试模拟题,可是结果却令学生颇受打击。究其原因,学生发现自己平时学习计算机语言时习惯多上机练习,多查文档,多翻参考书,所以对一些细枝末节的地方往往都不加特殊记忆。然而,在考试中,自己没有任何文档可查,内容又往往偏向那些不被注意的细节上。而且由于Sun公司用于考试的专用教程,只有在授权培训中心参加了培训之后才能获得,所以学校学习的重点往往与考试方向“谬以千里”。所以参加思软培训班之后,会让你更容易通过考试,取得SCJP证书,让你高薪就业。

学校学习时不容易注意到的知识点,讲师都会给予提醒和讲解。

比如,垃圾回收机制,Java没有指针,利用后台线程进行垃圾回收。学校学习时看到书上的讲解真是一头雾水,听课后,就会“恍然大悟”。讲师把垃圾回收机制这个知识点必须理解的几条内容列出:“程序员无权回收内存;系统自动完成垃圾回收;回收的时间无法预计;程序员可使本地变量赋值为空,使其失去意义以待回收;当运行用户线程时不能回收内存;垃圾回收时必须使变量赋值为空null。”讲师会列出考试中此类知识点的考查方

由于培训方向就是面向应用和认证考试的,促进就业。所以在整个授课过程中,重点都会围绕着考点,讲师会在其中添加一些实用的知识以助理解。对难以区分的概念,讲师会用例子进行归纳总结,学员可高效率地准确掌握。

比如“重载(overloading)”与“覆盖(overriding)”这两个概念,考试中常考,自己看书时觉得很相似,书上讲得又很抽象。某中文参考书上对“重载”解释成“在同一类中实现取用不同变元的同名成员函数”,把“覆盖”解释成“子类修改父类中的方法”,而且举的例子很简单,即使理解了其中的含义,也很难想到考试中会如何考查此知识点。在思软Java培训班上,讲师将两个概念的不同与要点都总结成几条,把重载的特点总结成“在同一个类中方法名相同的方法;参数个数,参数类型,参数顺序不能完全相同;只有方法返回类型不同的方法不是重载;构造函数也可重载”。同时把覆盖的特点总结为“分别在子类和父类中的同名方法;方法声明形式必须相同;子类方法访问权限不能缩小;子类中覆盖的方法不能抛出比父类中更多的异常。”对这两个概念的每个特点和不同点都会有例子对其进行解释,还会给学员思考巩固的时间。例子都与知识点很贴切,能在最短的时间里牢固掌握这两个概念。然后讲师会举出一个考试中的例题进行练习,这样学员不仅掌握了这个知识点,而且理解透彻,正所谓“万变不离其宗”,考试中只要与这两个概念相关的题都会迎刃而解。

学校学习时不容易注意到的知识点,讲师都会给予提醒和讲解。

比如关键字false和true不能大写,这在学校学习时很难注意。讲师讲到关键字时,会写出“FALSE”,问学员是不是关键字,每个人会做出不同的回答。讲师会强调思软Java中严格区分大小写,false和true都不能大写。接着会有相应的考试例题,如:下列哪几个是关键字?A。falseB。TRUEC。gotoD。sizeof。因为思软Java中取消了goto语句,所以goto当然就不是关键字了,有C语言基础的人对sizeof想都比较熟悉,所以很容易会认为sizeof也是思软Java中的关键字,然而结果恰恰相反。goto是关键字,但只是保留并不使用,sizeof不是关键字。这样记忆就比较深刻,学校学习时往往就容易忽略。

整个授课过程中,学员可以共享讲师的电子版讲义,需要做笔记得内容很少,学员能专心听课,不用分散注意力作笔记。讲师的讲义都很有条理,而且讲课内容也很贴切,所以在复习和预习时都很方便。培训用的教材也是Sun公司发行的专门用于认证培训的,内容紧扣认证考试,比国内翻译过的中文书更有利于学习和考试,而此教材在市面上是买不到的。每堂课都有充足时间作实验,同时会有讲师作辅导,这样本堂课的内容学员就会很快地掌握和理解,遇到不懂的问题都会得到讲师及时耐心的讲解。

认证考试与编程有许多不同之处,培训中心的讲师不仅仅为了考试而授课,同时对一些编程技巧都会有所设计。有的培训中心也是授权考试中心(例如中软培训中心),考试中心工作人员会在考试前对考试中需要注意的问题免费对学员进行讲解培训。这是很必要的,因为第一次参加认证考试的学员很多,如果不了解答题方式和某些需注意的细节,很可能造成由于误操作使得考试无法进行。

我们山西思软培训机构会对每一位学员负责,对自己负责。相信你自己,也相信思软,相信同我们和你们共同努力学习,跟着思软老师学习,认真完成培训学习任务,高薪就业不再是梦想,而是即将成为现实。

java培训心得体会 篇3

这个学期的最后两周是学校安排的Java实训课程,主要地点是在机房,这次我们任务是作一个网吧计费管理系统,该系统实现的功能主要有上下机管理,机器维护和管理,卡维护管理,登录界面设计等,我们这次主要以组的形式分工合作的方式来完成这个项目,与此同时,我也很荣幸的担当的一个项目组的组长,自然要做的东西要比普通同学要多一些!

那么在这次完成项目中,我们做了那些工作,有从中得到了那些经验呢?

1、任务分配

由于这次项目是团队性的工作,所以在开工前我们一定要分配好任务,布置好环境,让一些公用的东西统一起来,所以开工前的分配工作非常重要,虽然这仅仅是一个小的程序,但是却能从中体验出来我们的团队合作性!

2、我们的设计方案与测试心得

1)登录功能:

登录功能是一个程序的主入口,虽然从程序上来看并不是很复杂,但是确实一个程序的价值的最有力度的体现,虽然我们这个界面通过了老师的测试,但是,古人云:文好题一半,正是这个道理,所以必要的界面风格还是需要的,这让我们知道,在以后的编程实际中,值最求质量的同时,审美观还是要重视的,毕竟程序不是做给自己用的!

2)上下机管理:

这是整个程序最难的部分,所以在编程前一定要有充分的准备,我们专门设计了一个草图,给出数据库的具体定义形式,并尝试用各种方案实现预期效果,最终选出的参考设计方案!尽管如此,在测试中还是出现了许多的问题,比如下机中途出现下机失败现象,导致测试不能很好的继续进行,虽然我们之前已对此做出了大量的测试工作,但是也未能很好的发现代码中的问题,这点让我们真正了解到,学习一定要投入,编码与测试也一样,不能三心二意,测试的工作设置比编码更为的重要!所以在以后的编程中一定要注意此类问题,一定要专心!

3)用户管理:

该功能在测试顺利通过,尽管如此,我们在最初设计时候产生过一个争议的话题,要不要一个超级管理员?这个功能最要管理的对象是针对管理员的,与卡管理是不同的,所以这一点是非常重要的,更具测试用例上,这一点并没有提及,但是从实际情况考虑,普通用户不可以删除和添加普通用户的,这一个设计也并不是太难,当初的设想是,在建立用户表时给出一个rype字段,专门存放用户类型信息,该用户登录窗体时,检索数据库表中的type字段的值是否为管理员,如果是,添加用户管理功能,否者不让用户管理在列表中显示!但是由于某些原因,再后来设计的时候把他忘记了,通过这一点可以看出,在学习中要学会举一反三,老师给的测试用例只不过是对我们功能的基本检测,我们不能仅限于次,故我们一定要打开我们的思维,充分的发挥我们的想象,无论功能能否实现,最重要的是我们尝试了!还有就是善于总结!

4)机器维护:

主要功能是添加机器,这个和添加用户雷同,在这里不做阐述!

5)卡管理:

正如上面所说,与用户管理不同的是,他们的管理对象是不同的,要突出说明的是:卡管理中需包含金额等信息,这将在统计管理,上下机管理中都有很大的用处,由于该功能是我亲自完成,我会在下文中重点介绍,故这里不做阐述

6)统计管理:

主要实现功能是统计某个时间段的总消费金额,总的上机时间等信息!在测试中发现了许多的问题,比如:时间输入为20--。12。32不符合日期的规范,这里没有做出检查,这点让我们知道了在编程过程中定要认真的思考分析,在测试中仔细的检查,同时也给了我们更深入地了解了编程的关键!

7)参数设计:

该功能主要是实现网吧计费所用到的费率问题而设计的。在测试中,我们发现了一点的错误,就是在输入参数的时候发现小数输入形式的验证问题,这一点其实是我们的马虎,因为在做卡管理时设计了一个方法是数字验证的,卡号当然不能出现小数点,而在做统计管理设计和费率调整时,为了方便,就直接从方法中调用了该方法,从而没有过多的去思考,这也是测试失败的一个重要原因,所以我们编程过程中一定要注意好这个问题!

8)帮助设计:

帮助功能是一个程序的引导,所以其类容一定要符合程序本身的特征,我们测试中发现我们的帮助文档其实和程序间还是存在一丝的偏差的!

3、提交项目后的感想

现在,我们的项目已经提交了,并且基本通过了老师的大便要求,不管我们做的怎么样,我们都应该能从中学到一些东西!

这次我所负责的任务主要是卡维护管理,该项目涉及到的知识及技术主要要求有使用Java技术开发,使用的数据库(access,sqlserver)保存数据,集成开发环境使用可视化gui界面设计的主流工具(如eclipse等等)。开发应用Java语言,jdbc数据库,使用集成开发工具的基本知识和技能!系统采用了c/s体系结构。

在之前,我由于机器原因没有连接数据库,而是直接在本机上写好代码段,然后在别人的机器上测试,所以在连接的时候出现了诸多的问题,还有就是这次是团队性工作,由于大家都有数据连接的代码,每个人都有自己的代码段,这在做集成测试的时候并没有带来多大的麻烦,但是当我们需要修改代码数据连接时,这么多的代码段,一点一点的修改定时带来的不变,所以我们后悔当时没有做好相关工作,但是,后来我们还是一点一点的查找与修改,把这一点弥补了上来,最终实现了同一个类的调用,从而解决了这个问题,可是不管怎么说,最初做的还是有点欠缺,还有就是作为团队性的工作,团队间团结合作是最重要的,这也是小组项目能否顺利完成的最最重要的因素!所以无论是自己的代码还是调用别人的额方法,一定要在组内达到统一性,并且在实现各自的功能模块时,不能各做各的,互相帮助是少不了的,没有人的思维是绝对完善的,只有大家的智慧才是更具有价值性的!所以在这次团队合作中,我们学到知识的同时,也学到了小组间的融洽关系与想好学习的好的风气,这也是将来搞团队性工作必不可少的!

4、我在这次项目实训中的个人想法和看法!

在这次项目实训中,我获得了许多知识,首先我更深刻的了解了Java语言的各功能的具体应用,最主要的是对可视化gui界面设计。这次我做的功能是卡的维护与管理,该应用的功能主要有,卡的添加,卡的修改,卡的信息查询与卡的删除等功能!在这次设计中我也发现了许多的问题,如在上两次的心得中提到的:连接数据库后对rs.getString(2)和rs.getDouble(5);方法只能调用一次,还有就是计算总金额和保留小数点后面的位数问题!我设计的时候基本都先把可能多次用到的功能块定义成方法放在同一个类里面,然后在编写时直接调用已定义好的方法,这样的好处是如果要改变某个功能设计,就不需要全部改动代码了,只要改变该方法就行了,但这样做同时也带来了一个缺点,就是该功能的灵活性不强,事实也证明了这一点,正如上面所说,在参数设计的时候,费率的输入调用就产生了一定的问题,这也是我的一个舒服大意。

我的卡维护功能顺利的通过了老师的测试,当然从这次实训来看,我的却学到了很多的东西,无论是在Java学习方面还是在团队工作安排的方面都有了不菲的成绩,这一点是不可否认的!但是Java的学习,不仅仅是学习概念等一些常识性的东西,如开发工具、数据类型、变量、接口、输入输出流等,最重要的还是要在学习中发现问题,学会分析异常,抛出异常,对程序运用,Gui界面设计和线程等等都要有深刻的了解。

通过这次实训,我发现了许多问题,同时也获得了更多的知识,当然最重要的是从中得到了更多的心得体会!虽然这个项目并不是很难,实训的时间也仅仅只有两个星期,但是这对于我个人来说也是对计算机编程语言有了进一步的认识。在实训学习期间,我发现高深的东西还有很多很多,等待着我自己去发掘。对于JAVA语言,我会更加努力。

实训只是我们学习Java的一个检测自己的平台,同时也是一个更好的自主学习的机会!我相信从中能得到很多的知识!

当然学知识不能仅凭自己的爱好和一时兴趣,要一步一个脚印、认认真真、踏踏实实,理论与实践相结合。

java培训心得体会 篇4

转眼间,几个月的培训已经将近尾声了。回想自己这几个月的经历,自己收获颇丰,觉得自己来到这培训是非常正确的。想想自己刚刚考虑打算来这培训的时候那忐忑的心情,现在我已经有了答案:“我很庆幸自己选择了这条路”。

在这,我收获了硕果累累的知识果实。我的培训方向是主攻Java方向,后期还学习了当下比较流行的Android技术。在培训期间,我们主要是通过实际操作具体的项目来学习并温顾所学知识。这正是我们所需要的锻炼。在学校里,我们虽然学习了很多专业的知识,但是我们并没有自己所擅长的方面,并且我们学的都是理论上的知识,实际动手能力是很差的。所以,我们需要培养自己的动手能力。同时,我们的老师都是操作过实际项目的,都有一定的工作经验,他们不仅给我们讲专业知识,还给我们传授职场上的技能。培训就给我们提供了一个培养我们踏入职场所需要的东西的平台。

在这里,疯狂软件的老师们给了我一份详尽而合理的课程安排,在学习期间,我在这里学到了许多以前不会的知识,完善和补充了我已有的知识,使我从最初对Java开发懵懂、茫然变成有自己的知识体系,能够熟练而自信的开发互联网项目。疯狂软件Java培训拥有良好的学习氛围,我在这里慢慢的踏实了下来,为自己将来更好的发展打下了坚实的基础。

在这四个月的学习中,每个人都有一台自己的电脑,可以随时上机实践,验证和实践自己的想法和所学知识,再有知识渊博的老师无私的解惑答疑,使每天的生活都很充实,知识在层面上也有了一个质的飞跃,虽然很累但是也很开心。我了解到Java就业工资都很不错,所以我要努力奋斗,达到自己心中的目标。

总之,通过这次培训,我找到了自己的奋斗目标,找准了自己的职业道路。毕业后,我入职了越川网络科技有限公司,职位是Java工程师。我今后会先从一个能吃苦耐劳的码农开始,经过两三年的奋斗,累积了一定的业务知识之后,再慢慢往上爬。

java培训心得体会 篇5

一开始想做计算器那个课题,原因很简单,就是因为我感觉那个课题很简单,在百度里一搜就搜到了一模一样的源程序。只是感觉没什么意思,那个界面也不是很好看,又不好玩。所以就做了现在这个猜数游戏。一直想编个游戏程序,于是就到网上去搜代码,一下子就搜到了,而且代码很少,简单易懂。程序是弄好了,那么简短的程序写起报告就犯难了!不得不把程序再添加些模块,充实充实。

这也让我感觉实训远比想像的难度大,不是网上随便搜一下就可以交差的!不仅需要自己看懂代码,还需要根据自己的需要添加模块,充实代码。

从网上搜的代码都是字符界面的,老师说既然字符界面的没挑战性,那就做图形界面的好了。做图形界面就有点犯难了,首先没有什么程序可以参照了,必须自己充分理解字符界面的源代码,然后逐步修改完善。

我依据课本上的GUI章节设计了此次的java简单程序,基本实现了课题的要求,还添加了图片以增加视觉效果,以及确定按钮方便用户确定输入数字。

通过这次实训我的体会归纳为以下4点:

1。态度第一摆正自己的心态,不要以为什么东西上网搜搜就可以了,一定要有自己的东西。只有自己付出过,当程序运行成功时的那种喜悦才会令自己有一种莫名的自豪感。态度决定一切!

2。兴趣是关键我的学习完全是兴趣导向的,所以压力并不大。因为有兴趣,所以我会很想充分理解一切细节。又因为理解,所以许多原本片片断断的知识都可以渐渐互相融会贯通,累积技术能量,理论和实务之间的藩篱被打破了,学习效率倍增。学习并快乐着!

3。敢于挑战不安于现成的程序,要敢于用多种方法实现一个目的。现在的网络科技很发达,想要一个源程序的确很简单,所以很多人都是在自己都不明白题目要求时,就可以在网上搜到一模一样的代码,根本没有自己的东西。挑战自我是项艰巨的任务。只有坚持自己多看代码多写程序才会有更多的收获。

4。不懈追求要对源代码进行不断地完善,要尽可能地实现课题所要求的功能。对初学者来说,大量地写程序是必要的,但过了某个阶段之后,写程序所带来的技术能力成长已经到了极限,还不如多花一点时间看书,学新技术和新观念。可以从实现源程序功能着手,比如添加写模块啊什么的,实现更多功能。看着自己编的程序能成功运行,这样自己会更感兴趣,也就会乐此不疲。

java培训心得体会 篇6

首先我是一个女孩,学软件开发的女孩相对于男孩来说并不是太多,但是因为我自己对编程比较感兴趣,所以就从事了这个行业。

我们学校的学生从20xx年的下半年就已经开始出来实习了,据我所知我们计算机系的学生大都从事别的行业去了,从事计算机行业的人数非常少,我想大部分是没有过硬的技术知识的原故,不敢去应聘本行业的工作吧。

我一直是一个有上进心的女孩,对软件编程有很大的兴趣,总想着自己也要像男孩一样,做一番属于自己的事业,不能白白的虚度自己的青春,但我又不想从事与计算机沾边的初级职位,比如文员之类的。因为如果自己的第一份工作从做文员开始,以后自己的职业生涯就不好规划,肯定会离软件编程越来越远的。

说实话我的家庭条件并不富裕,但是我有一个非常支持我上学的父母,他们狠狠心在我上了几年大学之后又给我交了几千元的培训费。从那时候起我就想着我一定要好好学习,对得起父母。

就这样开始了我的培训旅程,其实说实话在培训的过程中我是时而感到特别迷茫,时而又有了奋斗的激情,这不免有个人的因素,也有培训环境的影响。

在这里我想提醒一下那些想参加软件培训的学生,在你们选培训班的时候一定要看清这个学校以前培训学员的就业情况,特别重要的是培训老师有没有教学经验,一些培训机构总是以赚钱为目的,鼓吹着自己的培训老师拥有几年几年的项目经验,其实我感觉没有教学经验的老师还不如项目经验少一些的老师。

我们培训部就是一个例子,我有时候就感觉听我们老师讲课简直是一件非常痛苦的事情,他讲课从来就不备课,只是根据自己的工作经验,想到哪个知识点就讲哪个,我们听课的学生一点思想准备都没有,而他常常在课堂上为了调试一个程序的一个小小的错误耽误一两个小时的时间,而这期间往往也是我们最煎熬的时候,因为我们要坐在那个地方陪着他找错误,这种情况下的我们非常受折磨,并且感觉时间都白白浪费掉了,以至于根本没有什么收获。

再来谈谈我自己的情况吧,我在大学期间编程语言学的还算不错,当时我们只开了c++、java两门编程语言课,还有软件开发相关的SQLServer20xx数据库,我的这三门主修课程每次考试都很优秀,参加培训时也有老师劝我学软件前台,网页设计什么的,说是女孩比较适合学这个,好就业,而软件开发大都是男孩子,女孩几乎是学不通的。我当时就是为了证明自己的能力,根据大学期间自己的学习情况,我相信自己能学好。

但是也因为我们老师讲课的无计划性,课程拖到现在还没有结束掉,时间已经过去6个月了,我开始思索我自己的人生了。

经过四个月的培训,我不能说我没有学到什么东西,但我还要说一点,我虽然每一样技术都知道了,但是我学的仅仅还只是一个皮毛而已。软件开发最重要的就是编程思想,可我现在的水平只是编写代码达到非常熟练的程度罢了,对于编程思想感觉还是没有踏入软件开发的门槛。而编程思想主要来自于你所做过的实际项目获得的经验。而我们培训部的项目不仅少而且不怎么实用。所以要想参加培训还要看清这个培训部的项目是不是够份量,没有实际的项目经验去应聘软件开发的工作还是不行的。

经过仔细的思索,我已经决定去找工作了,现在正是找工作的好时候,虽然我没有多少项目经验,但我相对于应届毕业生自信多了,也许这就是培训的力量。不过哪怕找到一份小小程序员的工作干着也行,因为现在对自己的职业定位还有点迷茫,我自己的性格属于那种做事情非常认真、踏实、细心,感觉更适合做软件测试方面的工作,对于软件开发我还是抱着先试试工作的态度,主要源自于我自己头脑反应太慢,估计一直做软件开发对职业发展前景是有碍的。

最后告诫那些还在上大学的朋友们,如果你们想在软件行业发展,那你们一定要在上学期间多上网看一些编程方面的视频,自已尝试着把企业要求的知识点自学一下,跟着视频做一些小型的项目。其实自学知识点是不难的,只有你有恒心。因为我培训的感觉就是公司要求的一些东西很多并不是我们不懂,而是我们在学校其实是连听说过都没有听说过,这样的话哪个公司会愿意。

java培训心得体会 篇7

从学习java以来,已经进行过三次pta作业的训练。虽然每次作业的完成都遇到了些许困难和障碍,不是一帆风顺的,但通过自己的摸索,实践,总能完成作业要求,每次作业之后都有不同的收获。这些新的收获告诉我,实践出真知,动手会学习到更多东西。总结前面的三次作业,我发现面向对象程序设计这种语言不再那么神秘,我相信马上就能看到揭开神秘面纱后的的它。

(1).总结三次作业的知识迭代关系

第一次作业是练习java类型的使用,以及一些简单的语法。主要目的是让我们熟练运用java的基本操作,为后面的练习打下坚实基础。通过第一次作业,主要掌握了java类型的使用,及输入输出操作,起初输入操作是不太熟悉的。第二次作业比第一次作业难度肯定加大了,最直观的感受就是代码量增多了,题型也是求解某一类问题,开始要求用方法,而不是所有东西都没有章法地写在main里面。方法的使用是java的一大特色,所以必须要求掌握。第三次作业显然难度又加大了,作业的难度系数总是在上升状态的,这样才能得到有效的提高。这次作业的要求是另写一个类并实现多种方法。确实难住我了,不过通过摸索还是实现了。类的使用是java入门,因为java程序就是用类组成的。这三次作业是有java知识迭代关系的:第一次作业:掌握java的基本语法及类型,以及输入输出操作——>第二次作业:掌握java的方法使用,以及稍复杂的计算——>第三次作业:掌握java的类的使用及多种方法的使用,用new操作来创建一个类的对象,从而用对象去调用类的功能方法。这些都是一次一次递进的,每次作业完成后都会离真正的java更近一步,也能慢慢体会面向对象程序设计的特点。

(2).如何通过作业逐步从面向过程过渡到面向对象

作业通过一些具体要求,让我们学习java的用法。第一次作业,就从输入输出感受到了面向过程与面向对象的差别,第二次作业就学习到了方法的用法,第三次作业,就了解到了java里的类与方法,这些都是作业提供的从面向过程到面向对象的过渡。

(3).作业过程中遇到的问题及解决方法

问题1:作业一中的判断三角形类型中的判断等腰直角三角形测试点过不去

解决方法:试了很多组数据,发现有的数据与预想的不一样,原来计算机有精度要求,而等腰直角三角形的两直角边都是无理数,不能轻易用勾股定理判断,要用精度去规范判断等腰直角三角形。

java编程是极其严谨的,不容一丝差错,宁可牺牲其灵活性也要保证其稳定性。有一次我在java编译器里将类的名字命名为Test,结果一直报错,而程序又找不出错误,想破脑袋也想不明白,后来请教别人,被某位碰到过相似问题的仁兄一语道破,原来java类里面已经隐含定义了Test类,我们又定义一次会让编译器错乱,最后我把类名改了,果然可以运行了。真是一招不慎,满盘皆输。失之毫厘,差之千里,任何标点符号都不能出错。

java培训心得体会 篇8

一转眼,这段实习的生活过去了,回首这段时间的实习,的收获是学到了更多的知识,增加了自己的经验,锻炼了自己,提高了自己的能力。下面,我将实习的工作总结如下:

在注重素质教育的今天,社会实习一直被视为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。毕业实习是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段、大学生进入社会的桥梁。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实习也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。鉴于毕业实习的以上的优点,我怀着一颗真诚学习的心成为了其中的一员。

来到实习单位,我首先面对的是个人角色的转换及整个人际关系的变化。学校里成绩不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生,而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位,身边接触的人变成了我的前辈我的同事我的师傅,相处之道完全不同。在这样的转变中,对于沟通的认知显得非常苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。当然,适应新的环境是需要过程的,所以我相信时间和实践会让我很快完成这种角色的转变,真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。我还要努力实践,自觉进行角色转化。只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。

在公司中做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。只有拥有自信才能够克服一切,去实现自己的理想,创造自己的人生。

实习是个人综合能力的锻炼,作为一名新时代的新青年更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。像我这种文凭不高的人,心里就有一种很渴望的感觉,明白了自己与社会所需的要求,因为现在毕业求职,特别是对于像自己一般的人,更多的时间是社会职业选择自己面试,更多的不是自己去选择职业,这应该就是所谓的先就业再择业吧。所以自己会把心态放正,在公司的时候先全面发展,等过段再看看精于哪个方面,然后向那个方向努力发展。

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、技能知识和社会知识,用先进的知识武装头脑,用精良的技术提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

我努力去适应全新环境的同时,的体会莫过于实际工作方面的收获。特别是在实习过程中,我亲眼看到前辈们对工作认真负责、精益求精的工作作风。在实习过程中使我感受最深、受益的就是这种工作作风。通过这次实习,前辈们的这种作风和精神值得我在今后的工作中很好地学习、继承和发扬。走出校门,踏进社会,不能把自己要求太高。因为期望越大,失望可能会越大,但适当的期望与渴望还是非常必要的。不能认为我在学校里读了多少本书、写了多少万字、听了多少堂课,自己了不起了。我毕竟还是初出茅庐,没有任何实践经验,

比起前辈们还差得很远。学校生活暂告一段,社会生活刚刚起步,应该在步入社会后,继续学习,不断增长和扩展知识面,才能使自己在社会占有一席之地。 由于公司是主要是做网站的,所以我利用一段时间对PHP和mysql进行了系统的学习,在这里带我的师傅有时候只是很粗略的给我们讲讲或者干脆直接告诉我们应该学会什么,什么时候检查。这时才真正感受到了在学校时老师耐心的教我们一点一滴知识时的珍贵。真后悔在学校时不应该那么浪费时间。但是现在也认识到自学能力的重要性,认识到“活到老学到老”的真谛。“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”,参加工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的很少。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。所以我们还要继续学习,不断提升理论素养。

java培训心得体会 篇9

在参加java培训的过程中,我感觉其实生活中很多时候与java编程是存在相似点。比如说我们想做一件什么事情,总是要先考虑下这件事的目的,做这件事需要先准备些什么,中间需要哪些步骤,最后怎样实现等等,这与计算机编程思想惊人的相似,所以说,在很多人看来,计算机很复杂,有数不清的代码和程序,可以完成各种各样的任务,功能千变万化,要掌握它是一件难比登天的任务,其实不然。计算机这种复杂性,完全是人赋予的,计算机只是单纯的按照人的指令去完成我们想要完成的事情,从这方面看,计算机是简单的。 经过这一次的java培训,其中在java的各种对象、方法、类等方面上有了一个比较清晰的想法。当自学时你就不会听到有这样那样的想法与指导,学起来就会比较迷茫点,但是有一个比较好的老师来指点下,那样的效果上就不同了,可以让自己的想法和思维开拓点来学习java,亲身感受过后,确实跟自学不一样,自学的话自己可能没这么好去理解代码,有个人带着去理解代码的话学起来比较快点,,用起来也会容易惯通点。

通过这次也可以学到一个团队的重要,一个小项目可以一个人完成,那已经是很痛苦地那种了,但是有一个大项目的话,那就不是一个人可以完成的事了,必须由一个团体来共同完成项目,一个的技术牛不算牛,一个团体的技术都很牛了那才是真正的牛,这样合作起来就可以更快的把一个项目完成,而个人来说,也不会感到非常吃力,分功合作对于开发一个项目来说是重要的一步,在分功的时候必须分功明确,不然在开发程中会出现错乱,例如一个人开发了登陆的功能了,由于分功不明确导至另一个在也在开发此功能,分功明确了会减去诸如些类的一些错误和麻烦。

学习java听老师讲起课来,自己听得明白,但是要自己真的去动手起来做的话,那又是另一回事了,听得明白不一定就可以自己动手做出来,学习java只有听懂了再自己动手去真正的做出一些东西来运用这些代码,让代码在你脑子里转来转去不会忘记,看到有类似的功能你就会想起用这些代码来实现功能,那样才是真正的学会了,不然你就是没学会。 在学习java的过程中,最需要的就是耐心,在学习过程中,你会感到很枯燥,烦恼,无聊,寂寞感,,但这些都不是问题,问题就是你能不能有很好的耐心学习下去,一般的人都是因为没耐心学下去才觉得它难,其实java语言本身不难,难的是你自己有没有这样的心去学,耐心很重要。耐心+灵活变通=学习成功

java培训心得体会 篇10

时间犹如白驹过隙,学习Accp 5.0课程已经一个月有余了。在这一个多月的时间里,我学习了计算机基础、进入软件编程世界和使用Java语言理解程序逻辑三门课程。其中最重点的就是使用Java语言理解程序逻辑这门课程,这可以说是我第一门正式接触的编程语言,虽然以前学过CC++,但这仅限于浅尝辄止而已,根本就没有去深层次的了解过,连一个简单的程序背着书都不会编写。Java这门课程是我进入软件编程世界的第一道坎,因此我必须要发扬笨鸟先飞,持之以恒的精神来学习它,争取把第一只拦路虎给消灭了。

为了学好Java语言,我自认为还是比较刻苦的,基本上每天九点之前就来到了中心机房上机,把书上的代码反复地练习,书上的代码看似简单,但是有时候照着书敲上去一编译运行却不是这里出错就是那里有问题,高的焦头烂额的;更令人郁闷的是,有时候编译没有问题,但是运行的时候却报错了,这种情况十有八九是因为一些情况没有考虑清楚:有时候我们定义的是整型变量,输入却输入了非整型变量;有时候是因为数组的下标越界;有时候是什么空指针异常……这些情况使得初学编程的我痛不欲生,有好几次一冲动差点把机器给砸了,但是一想到把电脑砸坏了还得赔偿就忍住了,所以大家有时候遇到问题不能解决的时候千万不要冲动。

java培训心得体会 篇11

一、实训目的

通过对java语言、JavaWeb、金仓数据库KingbaseESV6.1.1应用设计及SQL语言的复习和锻炼,并且通过使用elipse开发平台设计库存管理系统项目,以达到充分熟悉开发平台及其应用设计。同时掌握并实践软件项目设计规范及其开发流程:需求分析、概要设计、详细设计、代码编写、系统测试及软件手册编写,以便提前适应软件公司开发流程、环境和工作要求

二、实训内容

1、公司管理规则,程序员素质,程序员编码规范;2、需求开发与管理;3、面向对象分析与设计,面向对象编程的特性;4、javaSE、javaWeb;5、数据库设计、SQL应用;6、软件需求分析与设计;7、项目实战。

三、实习收获总结

经过一周的实习培训,让我们收获颇丰,作为即将步入工作岗位的大三学生,我们了解了企业项目的工作过程,为以后的实践打下基础,积累宝贵经验。同时我们也初步掌握了金仓数据库的功能和使用方法。通过对金仓数据库KingbaseES数据库的学习,掌握应用程序的部署:包括数据库的设计、安装数据库、创建数据库对象、数据导入等。加深理解了Tomcat的使用方法,包括中间件服务安装及配置。

开始学习后也并非是想象中那样顺利,开始的学习让我异常感到学习任务的艰巨,因为学习中我们遇到了很多以前未曾遇到的难点,有时难免冥思苦想也无济于事,通过我们小组的积极努力协作,同时请教老师和其他同学,我们顺利的化解了一道道的障碍。

这让我不断的对学习技术又有了新的认识:学习中我们必须边总结边学习,开始阶段对老师交代的任何方法和类都不要放过,不管是否简单与否都要乐于地接受,因为老师肯定有他的道理,相信老师走过的路比我们长,那么其经验也就肯定比我们丰富。上课时一定要专心听讲,一个关键的知识点听漏了,可能会使一个人在课下花很多时间去消化,这样也就会花掉做其他事情的大量时间,同时也使得学习不能和老师的讲的课程同步,以至出现以后就跟不上老师讲课的进度而掉队。所以学习中我们宁可先劳其筋骨,苦其心志,饿其体肤,也不能掉队跟不上学习进度。我克服了Java学习上的一道道难关,课上认真听讲,摘好必要的笔记,并通过自己课后的不断消化学习,现在自己已经基本掌握了一定的java的基础知识,并且能应用到相应的项目开发中,对项目开发的一些相关文档也有了一定的了解。

实训即将结束,我非常感谢--在我校的校内实训,给我们一次亲身实践的机会同时给我们以后就的就业之路打下一定基础,通过这次实训也让我更加的明白的团队的重要性,要想做好一件事就要付出的努力,最后再一次感谢王老师教给我们新的知识以及在实训中对我们的帮助。

【篇三】大学生java实习总结报告在上学期的最后一周和本学期的第一周,我和同组的学员在学校机房进行了JAVA暑期实训,现在已经结束了。

回首上学期的java学习,重点还是在学习概念等一些常识性的东西,Application应用程序和Applet小程序,它的开发工具、数据类型、变量、接口、输入输出流等。学会分析异常,抛出异常,后期主要是小程序运用,Gui界面设计和事件。我觉得这两种程序结构有很大的不同,不管是体系结构还是运行方式,都有很大的区别,而我主要偏向于小程序的学习。因为我感觉它实用性比较大,可以做出很多不错的游戏、运用程序等,而且它比较灵活。当然学知识不能仅凭自己的爱好和一时兴趣,要一步一个脚印、认认真真、踏踏实实,理论与实践相结合。在掌握课本实例和内容之后,要有一定的扩展阅读下载和课外学习,充分全面的了解JAVA的应用和扩展运用。在我所学的语言当中,我自认为JAVA是一门比较强大的面向对象编程语言。不仅仅因为它的跨平台性,更多的是因为它的灵活多变和实用性,而且它比较的经典和强悍。

这次实训,面对老师布置的任务,一开始有些慌张和无措。不过,事后我首先想到这和课本上的某些知识具有结合点,回忆和分析了老师教过的算法和具体实施方法,并综合考虑了其他的方面。在编写时,一个小小的符号、一个常量变量的设定,这都无不考量着我的细心和严谨。所以学习JAVA,不仅对我们以后学习其他语言有很大的好处,而且也让我们知道了和理解了作为一个编程人员首先应具有的良好心理素质,那就是冷静思考和专心致志。在此次实训中,我意识到一个好的编程人员要善于沟通和团结拼搏。实训结束后,我觉得要学好一门计算机语言必须牢记以下几点:

1、态度第一2、兴趣是关键3、敢于挑战4、不懈追求

实训结束了,大家都有一种解脱的感觉。当然我想自己更多的是兴奋和一点点的成就感。现在我觉得,学习JAVA要不断的复习和运用,做到举一反三,将所学知识充分融入到平时的学习生活中去,从而为以后的工作打好坚实的基础。感谢学校和老师能够为我们提供这次机会,让我们更好的掌握和了解JAVA这门语言。通过这次实训,我真的从中学到了很多东西。我对这个介于人类与非人类之间的计算机编程语言有了较上学期更进一步的认识。其间开心过、郁闷过、无奈过、彷徨过……随着实训的圆满成功与实验报告的顺利完成,有点微微的自豪感使人难忘。至于我做的程序,还不是很完善,所以我将一直去完善它,不断地学习下去。伴随着学习的深入,我发现高深的东西还有很多很多,等待着我自己去发掘。对于JAVA语言,我会更加努力。

java培训心得体会 篇12

Java学起来很有趣,通过学习Java可以提高自己的逻辑思维能力。在学习Java期间我们做了一些程序,我们班的同学也都积极准备,完成的还不错!在做程序时,我遇到了一些难题,有时也会出现错误,耐心的调试解决问题,我知道只有坚持下去才会成功。

因为Java是一种面向对象的编程语言,刚接触Java的人可能会感觉比较抽象,不过没关系不用着急,上课的时候认真听老师讲解,一些概念知识慢慢去理解,课后多做练习,熟能生巧,哪怕是你的记性再好,课后不去强化练习也没用,只有多练了,当你在做项目时你才能很熟练的写出你想要代码。平日在练习时若遇到不会的题目或是在项目中遇到解决不了的问题,首先不要急着去问老师,或是急着上百度搜答案,那样即使你得到了正确答案,以后在其它地方遇到同样的问题,你还是不知道怎么解决!

我觉得把Java学会的关键一点就是坚持练习。学习Java时每天必须保证一定量的练习,我们老师也说学习编程语言没有捷径可走。真的,只有每天反复操作了,经常写代码了,我们在遇到问题时才有一定的思路。欲速则不达,学习编程语言需要一个比较漫长的阶段,不能一步登天,这需要一个过程,在这个过程中慢慢积累经验,扎实基础。不要以为写出了一个简单的小程序,就认为自己已经学的很好了,这只不过是在你学习编程过程中一个小小的实践。不要满足于现状,要不断完善自己的知识体系,善于总结实践经验。要端正自己的学习态度,是主动去学,而不是被动!提高自学能力。学习编程的秘诀是:编程、编程、再编程。不仅要多实践,而且要快实践。另外好多软件需要到英文网站下载,你要能够找到它们,这些是最基本的要求。英语好对你学习有很大的帮助。

学习Java这段时间,有时候会觉得有点苦,但是我觉得正是有了你奋斗时的苦,才能换来学成后的甜。当你经过认真写代码做完一个项目时,你会有一种成就感。心里有一种说不出的喜悦之情。

学习Java靠得是韧劲,靠得是拼劲,靠得是坚持不懈。如果做好了这几点,我想Java对你来说不会太难。还有,你自己要有信心,相信自己能学会。

筑梦中国心得体会通用


下面由爱发言网小编帮大家编辑的《筑梦中国心得体会 》。感言其实就是因为某些事情内心有所感触而抒发于外的言论,在我们参加非常重要的场合时。从这些事情获得了深刻的感触后就可以写篇感言,感言深深地影响着我们的日常学习生活。大家不妨来参考。希望你能喜欢!

筑梦中国心得体会 篇1

中国是一个拥有五千多年历史的国家。在这个伟大的国家里,养育了一代又一代龙的传人,他们都有着自己的理想,我也不例外,也有着自己雄壮的中国梦。中国属于一个正在发展中的国家,因此在经济、科技方面都不如发达的美国。所以,我的第一个梦想:在最短的时间里,让祖国快快富强起来。

由于八国联军的侵略,加上清朝政府的无能,中国与外国签订了很多丧权辱国的条约,并割让领土作为赔偿,所以至今,我国与邻国还存在着领土主权问题。现在,鱼岛问题成了国内外的焦点,从地理位置上看,鱼岛靠近中国而远离日本,根据相关历史记载,鱼岛也是中国的,但小日本却说是他们的。我要为中华之崛起而读书,把中国建设成为拥有现代化科技装备的军队,做到招之即来,来之能战,战之必胜。这就是我的第二个梦想:成为钢铁战士中的一员,守卫祖国的疆域,给那些有非分之想的侵略者以沉重的打击,让中国屹立于世界的东方,携手各国人民共享世界和平。俗话说:“民以食为天。”袁隆平爷爷为我们指出了一条大道,让我们沿着这条成功的道路继续走下去,研究出更多的粮食品种。这也是我的第三个梦想:成为农业科学家。中国是个人口大国,拥有肥沃的土地,我会合理利用这些资源,生产出更多的粮食,不仅满足本国子民,还要让全世界人民都吃上中国产的粮食,做到出口农产品最大的国家。

每个人一生梦想很多,但光想不做是不行的,让我们行动起来,展开自己有力的双翅,朝着自己梦想飞去。每个梦想汇集起来,就成就了中国梦。

筑梦中国心得体会 篇2

教师教育是培养教师的关键环节,是教师队伍建设的源头活水。中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》从教师工作的源头入手,提出实施教师教育振兴计划,不断提升教师专业素质能力。那么,如何振兴教师教育?如何让更多人愿意当教师?如何让更多人当好教师?

又到毕业季。日前在洛阳师范学院“大地明师班”的结业典礼上,一批90后准教师面向社会发出了自己的声音,他们向00后高考生发出邀约,邀请他们选报师范院校,邀请他们一起做“新时代的教育筑梦人”。

90后师范生邀约00后高考生选报师范专业,直击了社会发展的痛点。当“教师苦,教师累,教师待遇低”成为一种集体情绪,当“师范莫入”成为一种社会现象,当教师成为一种高风险职业,“大地明师班”的学生选择一辈子做教师,邀约更多人从事教师职业,用自己的实践和行动展示新时代教师的风采,增强了教师教书育人的荣誉感和责任感。

90后师范生邀约00后高考生选报师范专业,不为迎合只为建设。每个职业群体中都有日复一日重复昨天故事的人,但是“大地明师班”的学生致力于“做有光的教师”。他们在大地明师班的学习中遇见了“许多可敬可爱的老师、有趣好玩的学校和新颖温暖的教育理念”。他们看到了“有许多人在以自己的方式努力改进教育”。从那些优秀生命样本身上,他们更坚定了自己做教师的信念,他们要以自己的努力活出不一样的教育人生。

90后师范生邀约00后高考生选报师范专业,彰显了90后师范生的社会责任感。“大地明师班”确定的班训是“大地明师,明日之师,教育报国,舍我其谁”。这些90后把做教师的责任扛在肩头,立志教育报国,一辈子守好三尺讲台,做每一个孩子心灵的点灯人。

今天有什么样的教师,明天就会有什么样的未来。今天,90后师范生呼吁“救救教师”。如果现在的00后不愿意选择做教师,那么明天的社会发展又从何谈起。教师一手托举着美好,一手传递着温暖。无论教育的前方充满多少未知的挑战,教师总要去拼搏。

教师强,则教育兴。从“大地明师班”的邀约信开始,希望有更多的优秀者加入到教师队伍的行列;从这封邀约信开始,希望每一位家长都善待学校、善待教师,每一位局长和校长都善待教师。每一个人都善待一点点,集体的努力汇聚在一起,就可以让整个教师群体更“体面”地教书,就会有更多的优秀教师志愿做“新时代的教育筑梦人”。

筑梦中国心得体会 篇3

现在的社会是一个充满竞争力的社会。有些人不断努力,当然也会一次次的失败。我们不能只求结果,而忽略过程,过程比结果更重要。

正如小说《老人与海》中的老人,他是一个渔夫,年纪大了,名叫圣地亚哥。老人在连续八十四天的没捕到鱼的情况下,终于独自运用三天时间将被杀死的大马林鱼绑到船的一边。但在归途中,遭众多鲨鱼袭击,最后只剩的鱼头鱼尾而一条脊骨。

老人说自己最终还是失败了,可他真的是失败了吗?我认为不,他是个英雄。虽然他最后空手而归。但他一个人却与众多鲨鱼搏斗,杀死了好几条鲨鱼。他一直充满自信,即时全身累到无力,也还仍然坚持着。从他的身上,我看到了顽强、勇敢、不怕失败、充满自信等一系列美好的品德。

一个老人尚且可以做到这些,试问向我们这样的年轻人,行吗?在学习的过程中,你是否会因为一道难题,一次背诵活一次默写失败了,而放弃呢?你是否会把今天的任务推到明天呢?你是否会觉得自己的目标太高而退缩呢?你的勇敢,你的坚忍,你的顽强又跑哪去了呢?都说青少年是祖国未来的花朵,不经历风雨怎么能见彩虹,不经历磨难的我们又怎么会长大成人?

我们国家要唱响中国梦,全国人民希望把我国建设成团结名主繁荣富强的社会主义国家。在这漫长的过程中,我们每个人民都应该做好自己的事,尽好自己的义务,履行自己的责任。学生,应该好好学习,不怕辛苦,勇敢顽强的不断奋斗,为中国梦尽自己的一份子;老师,应该辛勤地为花朵浇水,将他们教育成一个良好的公民,为中国梦而奋斗。所有商人则应该诚信经营,保障各方面安全,为中国梦建设和谐社会而努力。

我们都应该向圣地亚哥老人学习,顽强、勇敢、努力、拼搏。全体中国公民为实现中国梦而不断的奋斗!

筑梦中国心得体会 篇4

国家梦、民族梦、人民梦不是彼此孤立的梦,而是内在统一的梦,国家富强、民族复兴、人民幸福,是紧密联系在一起的。中国梦的实现,需要每一位炎黄子孙的努力,需要每一个脚踏实地的足印,尤其需要广大青年以自己的青春梦托起国家、民族的振兴发展梦。对我们年轻干部来说,中国梦既是一份沉甸甸的责任,又是一种朝气蓬勃的活力。作为年轻干部,作为工业园区的一员,我们要积极投身实现中国梦的伟大实践,把个人梦融入中国梦之中,立足岗位,扎实工作,为信丰再跨全市第一方阵,为实现苏区振兴发展奉献青春、建功立业。

一、青年要争做领会中国梦的坚决拥护者。

有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。中国梦,把中国特色社会主义伟大事业与国家民族的整体利益、与每一个中国人的具体利益紧密联系在一起,把民族复兴的伟大目标转化为一个个相互关联、清晰可见、具体实在的建设要求,把人民群众所期盼的更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境作为努力的方向,让人民群众真切触摸和感受到自己的梦想一步步化为现实,道出了亿万中华儿女的共同心声,激荡起亿万人民的强烈共鸣,限度汇聚了不同阶层、不同群众的愿望与追求,形成强大的凝聚力和感召力,我们要争做领会中国梦的坚决拥护者。

二、青年要争做弘扬中国梦的积极传播者。

要多下工地、企业接地气、长才气、增底气,做好中国梦的传播工作,通过入企宣讲、发放资料和大讨论等活动深化中国梦内涵,拓展中国梦外延,营造良好舆论氛围,奠定坚实基础,激发、调动干群干事创业热情。要通过为企业排忧解难,为群众做好事实事等手段传播中国梦,要争做弘扬中国梦的积极传播者。

三、青年要争做实现中国梦的忠实践行者。

空谈误国,实干兴邦,实现中国梦,归根到底要实干兴邦。作为工业园区,承载中国梦,就是要紧紧围绕苏区信丰振兴发展和园区打造工业新城和打造三大百亿产业的目标,注重联系沟通企业、注重解决企业难题、注重提高工作能力、注重完善规章制度。

结合个人岗位和当前工作,一是加强学习,以理论武装自己的头脑,提高服务企业、服务园区发展的本领;二是加强联系,多下工地、企业,力所能及协助企业解决发展中存在的难题;三是加强创新,抓好非公企业党建工作,融洽党群干群关系,发挥党建领航作用;四是加强监督,落实好党风廉政建设精神,教育党员干部以身作则,洁身自好。

筑梦中国心得体会 篇5

中国梦,是所有中华儿女共同的梦。它就像一盏明灯,照亮了漆黑的夜晚;它就像一株小草,拥有顽强的生命力……要想实现中国梦,光靠一个人的力量是远远不够的。只有把所有人的力量凝聚在一起,才能让这个中华儿女共同的梦想成真!

如今,中国的经济水平位居世界前列。xx年10月15日,我国第一艘载人飞船成功发射,实现了航天梦;xx年的北京奥运会,中国军团首登世界竞技体坛之巅,实现了体育强国梦;xx年11月24日,辽宁舰成功起降,实现了航母梦……近年来,我国在各方面突飞猛进,有很大突破!

可是,在祖国越来越富强的同时,环境也在受到威胁。以前的祖国,山清水秀,没有污染,没有雾霾。鸟儿在空中自由飞翔,各种各样的小动物生活在茂密的森林里……可现在,一切都变了。城市中的树木越来越少,乱砍滥伐的现象频频出现。动物们没有了生活的家园,大多数濒临灭绝。河水越来越浑浊,空气也不再清新。

合肥的母亲河——南淝河,就是这样的例子。“50年代淘米洗菜,60年代洗衣灌溉,70年代水源变坏,80年代鱼虾绝代,90年代身心受害。”这是流传在合肥人之间的顺口溜。它非常生动地介绍了南淝河几十年来的巨大变化,而造成这一切的,就是我们!如若说,实现祖国的伟大复兴是要以牺牲绿色和自然为代价,那么,我觉得实现伟大复兴便毫无意义了。如今,保护环境已经成为了我们必须要圆的一个中国梦。谁会愿意整天生活在一个全是灰尘的环境里呢?所以,让我们一起用实际行动来保护环境吧!不要乱扔垃圾,要多去植树,可以在马桶的水箱里放上一块砖头,节约水资源……我们能做得虽然不多,力量也小,但当所有人都参与进来,还怕什么呢?别让保护环境只变成一句口号,不要等到一切都无法挽回时,才想到保护环境,等到那时,做什么都没有用了。

祖国已经在向中国梦前进。只要大家都贡献出一点力量,实现中国梦的那一天离我们还会远吗?让我们共走复兴路,同圆中国梦!

筑梦中国心得体会 篇6

梦想,是一种无形的东西,它承载着人们的信念和希望。它看不见,摸不着,却能在心中产生一股巨大的力量,它支撑着我们行走,带着我们一起"飞翔",微笑着面对人生。古人云:"老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。"这样的远大抱负不仅仅是一个梦,更是一种对人生的执着追求。每个人心中都会有那么一个梦,不管它是大是小,它都是人们心中所理想的、期望的。而唯一让梦想变为现实的就是勇气和行动。

光阴如梭,时光飞逝,在不知不觉中,我已在乐至调查队工作了四个春夏秋冬。随着年龄和知识的增长,我也从一个懵懂青年、调查工作门外汉,成长为单位的业务工作骨干。在这四年的时间里,我深切地感到,调查工作没有显赫的地位,没有优厚的待遇,唯有脚踏实地、一丝不苟的无私奉献,我看到了老一辈调查人在平凡岗位上乐此不疲,心无旁骛,用自己的心血,谱写出一曲曲服务科学发展的壮丽人生之歌!他们没有豪言壮语,有的只是埋首调查工作的默默奉献,他们没有惊天动地的业绩,有的只是投身调查实践的辛勤耕耘。

在这四年的时间里,我也一直在思索、在寻找,面对日益多样化的社会环境,作为一名调查工作者,该守望什么样的精神家园?该追求什么样的理想目标?该体现什么样的人生价值?看了《在同各界优秀青年代表座谈会上的讲话》,心中茅塞顿开,中华民族伟大复兴的中国梦终将在我们广大青年的接力奋斗中变为现实。在调查实践中,调查数字枯燥但却有味,调查工作平凡但不平庸,有时为了报表能及时上报,为了数据能真实可靠,为了报告能服务发展,我们常常夙夜在公,节假日加班加点也是常有的事。为了把脉经济、了解民意,我们也需要经常下企业、走农村、访住户、进市场,这些工作,虽然辛苦,但我们凭借着对事业的执着、对工作的热爱,无怨无悔、全身心地投入,我们以朴实的人格、平凡的本色,用自己的辛勤劳动,书写着调查小天地、人生大舞台的华彩乐章,铸就着调查事业科学发展新的辉煌。

为实现伟大中国梦,作为一个年轻的调查人,我们应该从以下几方面做起。

多学习,做孜孜不倦的人。首先是要学习经济理论和统计调查业务知识,这是干好统计调查工作的基本要求;其次是学习国家的路线、方针、政策和领导的讲话精神,这是增强工作针对性的前提;再次是学习计算机知识和统计法律法规知识,这是提高工作效率,保证统计调查数据质量的有效手段;最后,还要多学习人文历史知识,这是提高我们人文素养,丰富精神世界,做一个心智健全,知识丰富的人的保证。

多思考,做远见卓识的人。首先,要对自己的人生定位和发展方向多思考。综合考虑自身情况,扬长避短,切合实际,找准定位,确立发展目标,进行统筹规划,避免好高骛远,脱离实际;其次要对从事的工作多思考。每一项工作,都有自身的特点和规律,只有深入思考、乐于思考,才能更快更好的掌握工作的特点和规律,才能更加富有成效的开展工作;再次,要进行创新思考。我们每一位调查工作者,一定要结合自己所从事的工作,深入思考,不断创新,提出更加有效的思路和方法,使统计调查工作能够更好的适应新形势的要求,确保数据质量建立在扎实有效的基础之上。

多实践,做知行合一的人。一方面要多承担工作任务,只有多干工作,才能有更多的实践机会,锻炼平台。另一方面要主动承担工作任务。在实际工作中,是主动还是被动,心态是积极还是消极,不仅决定我们工作的成效和质量,也影响着我们的身心健康。主动工作就会心生快乐,天空晴朗;消极工作必然心生茫然,阴云漫天。

多沟通,做和而不同的人。在实际调查工作中,首先就是与上级多沟通,通过沟通及时了解掌握上级的工作安排和部署,增强把握工作的针对性和主动性。其次是与同事多沟通。老同志经验足、方法多,是我们学习的最直接和最佳捷径,多沟通才能快进步。最后是与调查对象多沟通。当前我们面临着调查对象配合程度越来越低的问题,只有多沟通,多交流,加大感情投入,才能取得调查对象的信任和配合,畅通调查渠道,把数据质量建立在扎实的实地调查基础之上。

多担当,做奋发有为的人。多担当要敢于担当,这是一种态度、一种精神、一种劲头。要敢于承担工作重任,敢于克服工作上的困难。多担当还要善于担当,这是一种方法,一种能力,一种智慧。就是要在工作中敏于思考,善于调动各种积极因素,化不利因素为有利因素,才能把所承担的工作做得更好。

今天,中华民族的富强之梦已经翘首可待,人们对精神家园、共同理想的呼唤更加强烈。全社会正凝聚起最广泛的精神力量,只要我们每个人都有梦想并为之奋斗,一个民族复兴的百年梦想必将成为现实。

筑梦中国心得体会 篇7

一个梦想,也许很普通。可是当我们全中国的梦想加在一起,就是一个中国梦,这个中国梦有很多含义。它代表着让每个人能发挥他们的才华,为中国的建设做出力所能及的贡献,社会公平地对待每个人,而不是靠权力来发财,权力为全社会服务,权力成了一种正义的保护伞,让人人享有同等的教育,医疗,养老等人性化的权利。

青春,有什么能比我这个时段更好的呢?这段时光是我们最纯洁善良的。当我们上了初中高中,开始被学习压得抬不起头,上了大学,虽是段悠闲地时光,但你开始要为自己的未来做打算了。初入社会,你就要面临强大的竞争压力,你说还有什么时候能像童年一样痛快的玩一场。所以我们现在可以放松一下,以后却不能这么舒服了,玩,是我们小孩子的专利。玩虽重要但不及学习重要,当你学完了放松的玩一场,何乐不为呢?

在我们身边有许多追梦人,也许有的在我们眼中甚至是荒谬,但他们人去追寻着。中国梦,在全中国群众的努力下,一定能实现!

[精]教书育人心得体会通用


当我们明白自己的目标是什么的时候,此时我们可以选择记录这个令人印象深刻的事情。心得体会的结尾一般可以再次总结并深化主题,也可以提出未来继续努力的方向。心得体会怎么写?这样写更好!考虑到你的需求,小编特意整理了“[精]教书育人心得体会通用”,仅供参考,欢迎大家阅读。

教书育人心得体会 (篇1)

从教已经十多年来。回头想想,这么多年居然就这么过来了。真是感慨万千。回顾自己最初的那些愿望,其中并不包含教师这个职业。因为似乎觉得那份工作太烦,每天要面对那么多叽叽喳喳的小孩子,头都大了。后来进入了这一行,才发觉这个世界的精彩之处,它远比我想象的要有意思得多。于是才开始安下心来,本分工作。

从教师的角度来说,首先教师要尊重这样的学生,帮助他们创造一个安全、温暖的氛围,使其最大程度的表现自己。教师应充分发挥他们的优点,使他们和同学都能正确看待自己,看到自己身上的闪光点。这样做的目的是使问题学生感到自己受尊重、被接纳,获得一种自我价值感。其次,教师要多与学生多交流,成为他们生活中无话不谈的知心朋友。学生有烦恼愿意与教师倾诉。教师尽自己所能帮助他们排忧解难,帮助他们走出迷茫和困惑。

教书育人是教师的首要任务,传道、守业是教师最基本的职业要求,指导学生学习、教会学生学习是21世纪教师素质的重要体现。

当教师让我变成了一个更有耐心的人。和孩子打交道是件很有意思的事情。他们很可爱尽管无知。他们屡错屡犯却并非因为他们故意而是因为他们容易遗忘。所以,我就经常告诉自己要放下急噪的情绪低下头、弯下腰和他们说话,毕竟教育是件循序渐进的事情也是件反复的事情。

当教师让我变成了一个更有爱心的人。当初实在不认为教书是一件让我感兴趣的事情,也并不认为它有任何伟大之处。而我却依然能沉下心来工作,最大的原因可能就是我喜欢孩子。最初喜欢孩子是因为刚毕业自己是个孩子性情的人,和他们打成一片是件最自然不过的事情;后来喜欢孩子是因为我喜欢孩子丰富而纯净的内心世界,他们使我觉得我可以活在他们充满真、善、美的天地里。而且我和孩子们相处的时间越久便让我对他们的喜欢越发深沉。

当教师让我变成了一个更有责任心的人。以前一直接受着父母、长辈等的关心而很少去关心别人。成为了那么多孩子的“姐姐”(或者也可以说“妈妈”)之后,觉得肩膀上的责任一下子就沉重了起来。觉得不让他们学会什么什么知识,觉得不帮助他们养成什么什么习惯,那仿佛就是自己的耻辱似的。也不愿意自己去误人子弟,就发狠心要对他们负起责任。这种责任感让我对他们关爱有余、监管有加、严格有度。我也从这份责任之中体会到了疲惫和幸福。

旧的教育方法强调:“学生有一杯水,教师就应有一桶水”因此各种教师进修班应运而生,课堂上教师为表现自己有一桶水,45分钟的课,自己就讲了近40分钟,有的还觉得没讲透,经常拖到下一科老师来上课才恋恋不舍的离开。 把教学看作是知识的传授是最普遍、最传统的,也是落后于时代要求的。著名物理学家杨振宁认为:“中国教育方法是一步步教、一步步学。传统教育方法训练出来的小孩,可以深入地学习很多东西,这对于他进入大学、考试有很多帮助……但中国最需要的恐怕不见得是会考试的人。”很显然,只会考试的人难以适应当今世界的。

创新教育和实践教育是素质教育的两大重要内容,教会学生如何学习,如何开创性地学习,并在社会实践中掌握和运用是至关重要的。中国教育学会会长顾明远教授到美国访问,在谈论对美国教育的看法时很直率的对美国人说:“你们的小学教育中,学生的基础知识较差。”美国人问道:“先生,请允许我叫一个学生,来考一考如何?”于是美方找来了一个四年级的学生,顾教授提了一个问题:“你知道什么叫算珠吗?”学生回答:“我不知道。”说完后,小学生马上坐在计算机前提检索。“哒、哒、哒”随着键盘的敲击声,计算机屏幕上出现了什么是算珠、算珠的历史、算珠的应用等问题的说明。

这件事引起教授的思考,其实也值得我们大家思考。正如北京大学附中校长赵钰对中国基础教育的评价那样:“我国的基础教育存在两强两弱的现象。我们的基础知识比较强,考试能力比较强;但是我们的动手能力、实践能力比较弱,我们的创新精神、创新能力比较弱。”我们弱项恰恰是21世纪人才最重要的素质。

《中国教育报》“教师应是‘自来水’”一文中,把教与学比作一桶水和一瓢水,并推而广之,“教师必须是自来水。”笔者则认为,水再多,也不外乎教与学的灌输关系,只不过是量的大小。教师如何让学生认识到水的重要,并不断去探索水源,发现水源,这才是教师在素质教育中真正成功,才是素质教育所要求的实质。“授人以鱼”只能使人受用一时;只有“授人以渔”才能使人受用终身。

教书育人心得体会 (篇2)

重智育,轻德育,重“双基”训练,轻思想教育,这是当前教学中存在的一个突出问题。这势必影响教学质量的全面提高。在《关于教育问题的谈话中》一文指出:“教育是一个系统工程,要不断提高教育质量和教育水平,不仅仅要加强对学生的文化知识教育,并且要加强对学生的品德教育、纪律教育、法制教育。教师作为‘人类灵魂的工程师’,不仅仅要教好书,并且要育好人。”所以,教书育人,是对每一位教师的基本要求,也是我们义不容辞的职责。如何搞好教书育人呢下头浅谈一下自已的几点做法。

一、充分利用教材,加强思想教育

教师为了在课堂上教书育人,必须有意识地把要对学生进行的思想教育资料结合教材融化到教学活动中,从而取得预期效果。我在教学语文科时,总是努力做到文道统一。如在教学《少年闰土》一文时,文中讲述了四件事,其中“雪地捕鸟”是孩子们最感兴趣的。由于捕鸟和保护鸟类是一对矛盾。所以,我特地设计了两个问题:1、假如说此刻下雪了,你会去捕鸟吗2、如果捕到鸟,你打算怎样办呢经过一番讨论,有一位同学说:“我不会去捕鸟,因为下雪了,小鸟没吃的了,已经很可怜了。我们还要趁人之危捕捉它,这太不公平了。如果小鸟会说话,它必须会骂人类太卑鄙了。”另外一个同学却说:“我会试一试,但我只是学着闰土去做一做,我并不会伤害鸟儿。如果捕到了小鸟,我必须会请它饱餐一顿,再让它回到大自然去。”同学们各抒己见,说法不一,但不管是否会捕鸟,他们都意识到了:不能伤害鸟类!

思想品德课是教育学生学会做人的一门重要课程。必须重视思品课教学,充分挖掘教材的教育因素,在教学中注意培养学生的创造思维和创新本事、学会学习的本事、经受挫折的本事、与人合作的本事、竞争精神及诚实守信的美德……这对学生将来适应知识经济社会有重要意义。作为一个思品课教师在每一堂思品课,我都花费不少心思,创设情境,让学生能够在故事中、游戏中、自我表演中明白道理。之后,又得尽可能开展相应的活动,让学生在活动中加深认识,养成良好的道德品质和行为习惯浅谈如何教书育人浅谈如何教书育人。记得在教学第九册的《从小学创造》一文,配合这篇文章,我组织学生举办“我们的小发明”竞赛活动,竞赛以小组为单位举行。在这项活动中,不仅仅锻炼了学生的动手制作本事,发展了思维,并且加强了团体的凝聚力,让学生体会到集思广益、团体的力量大这个道理。

二、针对新时期学生的特点启迪学生心灵

此刻的学生究竟有哪些特点这是教师在教书育人过程中要注意的问题。教书育人的指导思想必须要突出时代性,适应培养现代化建设所需要的人才。教师在教学中要经过多种渠道掌握学生的思想动态,采取适合于学生心理特点的措施加以诱导,使学生牢固树立起正确的思想观点,明确学习目的和任务。针对学生的特点多开展一些健康有益的课外活动,把学生吸引到正面来,寓教育于各种活动之中。如经常开展纪律法制教育,增强他们的纪律法制观念,使他们懂得遵纪守法的道理。

三、经过教师自身形象塑造,为学生树立榜样

教书育人能否收到实效,关键在于教师能否在学生的心目中塑造好自身形象,真正起到为人师表的作用。

1、要具有学高为师的业务素质。教师要在学生心目中树立崇高的威信,首先一点就是要具有渊博的知识和严谨的治学态度,要千方百计组织好教学,学生仅有佩服你,才能尊重你,信服你。主动接近你和求教你,才有教书育人的效果浅谈如何教书育人文章。

2、关心热爱学生。爱是人类的情感之一,情感就是人们对于客观事物是否贴合个人需要而产生的态度及情绪体验,它在教育过程中具有巨大的作用。赞可夫说:“当教师的必不可少的,甚至几乎是最重要的品质,就是热爱儿童。”罗素说:“凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧,都不能充分地或自由发展。”没有爱,就没有真正的教育。

作为班主任,我心里装的是孩子们的喜怒哀乐,扮演的不仅仅是教师,还是严父慈母、大姐姐、老朋友。深入了解每个学生的学习、生活、思想、兴趣、特长、及时纠正偏差,培养学生良好的行为习惯,是班主任工作的主旋律,献给学生无私的爱是谱写这一主旋律的音符——这是我多年来班主任工作所遵守的信条,也是我在育人方面取得可喜成绩的原因之一。如在本学期初班上的书贤同学经常迟到,不少同学对他影响全班的出勤率甚为不满。为此,他和同学之间出现了不团结现象。针对这一情景,我没有厌恶他,控制他,孤立他,或采取极端做法惩罚他,而是多次找他谈话,寻找他犯错误的根源,在学习、生活上关心他、尊重他。在了解他迟到的原因后,进取为他寻求解决的办法,耐心细致地对他进行日常行为规范的教育,要求大家关心他、帮忙他、信任他,他最终彻底改掉了这一缺点,此刻还被评为小组长呢。

对于后进生,要异常关心、爱护、真诚相待、热情鼓励、耐心辅导。古人曰:“精诚所至,金石为开。”记得上学年,我班有个后进生,她受社会影响,经常偷拿家长的钱去打游戏机,无心上学,成绩屡考不及格。当我发现这一情景后,及时配合家长,对她耐心教育。有一次冒雨到处找她,使她深受感动。从此她改正了缺点,学习有了很大的提高浅谈。

看到学生的提高,我虽品尝到了成功的喜悦,也感受到肩上的重任,深深体会到教育的重要性。要搞好教育,离不开教师的循循善诱,更离不开一种特殊的催化剂,那就是爱。

3、具有德高为范的政治素质。教书育人身教胜于言教

教师必须要起到为人师表的作用。教师的一举手、一投足、一颦一笑,都会对学生产生极大的影响。所以,教师应着力提高自已的品质修养。什么是恶,什么是善,教师的行为准则、确定标准,往往对学生产生深刻的影响。

总之,教师在教学中把传授科学知识与思想品德教育有机地结合起来,教书育人,管教管导,教导合一。

教书育人心得体会 (篇3)

通过学X全国教书育人楷模,我知道了做一名好老师,就要严于言传身教,要有理想信念,作为教师,自古至今一直承担着弘扬道义。教师要用好课堂讲坛,用好校园阵地,用自己的行动倡导社会主义核心价值观。用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。使社会核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为,增强学生的价值判断能力。做好老师,要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持有的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、以利、得失等方面老出问题,怎么能担当起立德树人的责任?老师必须率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向。师德是知识修养和文化品味的体现。师德需要教育培养,更需要老师自我修养,做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人,应该是每一个老师的不懈追求和行为常态。好老师要有捧着一颗心来,不带半根草去的奉献精神,自觉坚守精神家园,坚守人格底线,带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,以自己的模范行为影响和带动学生。做好老师,要有扎实的学识。前人强不如后人强,家庭如此,国家、民族更是如此。只有孩子学好知识了,学好本领了,懂得更多了,他们才能更强,我们的国家、民族才能更强。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度,科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。为了使学生获得一点知识的亮光,教师应吸进整个光的海洋。

期末,学校组织学习了全国教书育人楷模任维鼎老师的先进事迹,在大会上学校领导宣讲了任维鼎老师的先进事迹,并强调全体教职员工要结合自己的工作实际,深入学习任维鼎老师的高尚师德和奉献精神,学习他默默耕耘的奉献精神,甘于平淡,扎根教育教学一线;学习他爱生如子、因材施教的教育理念,牢固树立育人为本的理念,用真情、真心、真诚关爱每一名学生;学习他不惧艰险、奋勇当先的崇高品质,在危难面前,挺身而出,抢险救灾,全力投入到教书育人的工作中去。最后要求全体教职员工面对楷模,寻找差距。任维鼎老师在大地震发生时,首先想到的是学生、同事,他不顾个人安危,不计个人得失,冒着生命危险紧急疏散和抢救师生,勇挑重担行使我深受感动。地震发生那一刻,任维鼎老师正在操场上,准备组织本班学生参加下午的体育测试。他立即奔向宿舍楼,与校长和当日联合值日教师呼喊学生逃生,组织学生有序向操场疏散。当任维鼎奔至学校操场和其他几位老师组织好学生后,向教学楼一望,他立即想到,南教学楼三楼供电房还住着班上三位学生!救人要紧!只见他奋不顾身地向废墟冲去。他大声呼喊回应压在废墟下的三位学生,叫他们不要慌,要镇定,老师们一定会救他们出来的。在他的呼救声中,又有几位勇敢的教师和在场的几个群众前去协助。没有工具,他们就用双手刨,找来身边的简易可用器材,几经努力,终于救出三个学生,他们只受了点轻伤。“平房的废墟中还有两名特岗教师!”不知是谁在呼喊。任维鼎又一次冲入废墟之中,和其他几位教师一起,奋力拨开废墟中的残砖断瓦,争分夺秒地搜救两名女特岗教师。一次次地竭尽全力,终于从废墟中刨出了两位特岗教师,她们得救了。稍有喘息机会的任维鼎老师这才才意识到女儿此刻正在南坝小学生死未卜。当他赶到完全倒塌的小学废墟时,女儿已被压在乱砖断板中,他妻子根本无法救出女儿。任维鼎一边呼唤女儿的名字,一边告诉女儿要坚强些,一定会有办法的。在好心人的协助下,他们好不容易才抬走了压在女儿身上的建筑重物。同时,他从废墟中抱出了6名其他被埋的孩子。他的女儿身受重伤,左足严重拉脱,后转入绵阳中心医院,再到重庆潼南医院医治,由于当时失血过多,加之感染,被迫截去四根脚趾。任维鼎老师那种身而出,奋勇当先的精神永是我学习的榜样。

人活在世上都有自己的梦想,而教师的梦想就是想让自己尽快成长起来,教出更多祖国的未来栋梁之材,为人类的幸福事业而奋斗。从某种意义上讲,一个人的一天应该是其一生的缩影,优秀者和平庸者之间的距离就蕴藏在一个又一个的“每一天”中。教师的工作是平凡朴实的,平凡朴实决不是平庸、碌碌无为,教师正是在天、周、月、学期、的基础上建构着自已的教学人生。教师职业的生命价值不是由外在决定的,而是来自内部,来自于教师每日每时都在从事着的创造性的工作。上天给每一个人一项才能,那些看似没有才能的人,只是因为那份才能隐藏得深,隐藏在不为人知的某个角落里。苏霍姆林斯基说过,没有教育理念的教学实践,如同魔术治病的巫医,难以促进学生的健康发展。如果不想让自已迷失于复杂的理论体系和变化多端的教学实践中,教师就要借助个的眼睛去观察教学的世界,在凸现自己的与众不同中寻个人奋斗的满足,否则只会一辈子蹉跎于抱憾此生的苦涩。

一、没有一种给予是理所当然的前阶段,我去看望小学时候的班主任,班主任说的一番话让我很受触动,她说“我教了一辈子书,现在退休了,总结这辈子的教书育人心得,得出了一个非常寒心而惭愧的结论,那就是当年成绩优异的学生,很少有人过来看望我,倒是你这样当初调皮捣蛋的学生,这些老师当年对你们不是很上心的学生,反而很有情有意,逢年遇节过来看看。我理解老师的这番话,我读书的时候,是调皮些,经常挨她的批评,甚至是罚站。我觉得老师对我还是非常上心的,平时的严厉批评和指责都是因为她“恨铁不成钢”。所以我对她心存感激,毕业多年来,逢年过节,只要有机会,我都会去看望她。如果没有当年班主任心血的倾注,我相信,那些所谓的优秀学生就不会那么优秀,甚至是非常平庸。没有任何一种给予是理所当然的,我们应该永怀感恩之心。子女要感恩父母的养育,员工要感恩领导的鼓励和提拔,职场中人要感谢同事的帮助和默契合作。不懂得感恩的人凭着运气,也许会一时得意,但是,他那种漠然面对别人伸出援助之手的表情,会伤害众多善良的心,热情也会在漠然面前很快冷却,不懂感恩的人。会因为“寡助”而使得人生之路越走越窄。

二、赢得学生的认可著名诗人但丁说:“爱是美德的种子。”歌曲唱得好:只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间。作为一个老师,要有“杜鹃夜半犹啼血,不信东风唤不回”的执著坚忍,具备“精诚所致,金石为开”的强烈事业心和责任感。我们要善于和物欲横流、追腥逐臭的世俗潮流远距离,和三尺讲台近距离,与广大学生零距离。我们要学会用爱心和真诚在老师和同学之间架起一座座沟通桥梁,打造一个互动平台。爱心温暖人心,真诚消融坚冰。理解—谅解—化解—和解,展现的是师生关系间和谐良性的发展轨迹。童年,总是回忆时含泪的微笑。爱心守望,真诚同行,是我的默默追求。成功和你与学生的关系息息相关,学生是我们上课的主体,赢得学生的认可是我的法宝,也是我的目标。记得刚接这两个班时,两个班里都有不少学生由于小学基础差,不愿学习英语,导致的直接后果是上课捣乱,不学习,经常睡觉。后来,当我和他们熟悉了以后,针对学生不同的性格,我要采取不同的方法。经过一段时的观察,捉摸他们不学习的原因入手。他们主要是单词不会读,怕老师骂,再加上自尊心强,因而不问老师,背就更不用说了。当我与他们交谈时,他们的表现是尊敬老师待人有礼貌。于是我从情感方面入手,用师爱去感化他们。一个单词一个单词地去教他们读,一个词一个词去检查他们。我终于成功了。虽然他们每天只会十一二个单词,在进步着,记会了。其中还有一位男生,不愿意记单词。自律性也不好。在我的耐心劝说下,开始每天背两个简单句子。一周内背会了八个句子。课外时间也不贪玩了,他自己说:“我要背英语。听老师我每天背两个句子。背会了我就能和外国人交谈说话了。”自豪感油然而生。让我深感自豪。如今,班里的成绩比以前有了一点小小的进步。这和学生们对我的认可是分不开的。要想学生自己愿意学,内因必须起作用。当他们认可老师后,才愿意听老师的话,才愿意和老师们配合。这样,我们才能将工作做到最好。

三、用欣赏的眼光看自己人生之路千万条,总是踏着别人的脚印前进的人,也许一生只会碌碌无为。只有敢于走别人从来未走过的路,独辟中开出一条属于自已的路,才有发现成功的可能。用欣赏的眼光看待自己,不是自负的骄傲也不是百年的自怜,而是怀着人类与生俱来的尊严感,认真地,诚恳地接受自己,只有这样才能保持自己的个性,才能发挥创造的潜能。生活中,你们要学会欣赏别人,赞美他人,学会了欣赏自,才发现自己是很棒的,不比别人差,喜欢自己才能自信地生活,才能有自己的独特的思维方式。引用“落红不是无情物,化作春泥更护花。”教师成长固有赖于好的环境,但更重要的是取于自己的心态和作为。教师是善于反思体悟、内心充满理性光芒的人,是自然平淡而又富有生命活力、生活情趣的人。他们能够在平凡的工作和生活中,通过持续不断的教学实践和反思体悟,用自已宁静自然的人格特征和清明透彻的理性,反面自我、反观学生、反观知识、反观实践,真诚地把握现实世界中的各种流动着的、不确定的现象,赋予单调重复的日常教学以智慧之光和生活情趣。只有按照自己的理性和自觉意志来推动教学,而不受强加的外部力量的驱使,才能成为一名有所作为的教师,教师的成长是一个更加理性的生命历程,而不是任由外部力量裹挟的、完全被动的过程。人生追求得到提升,进而拥有平凡而绚丽的教学人生。

转眼间,我来到省扬高中工作快一年了,在这一年中,我学习了很多,也成长了很多。下面我就以这一年的经历谈谈我作为一个新教师的工作心得体会。第一学期我主要暂代生物实验员的工作,刚开始的时候,我对实验室的设备一点也不熟悉,对一些实验的准备也不大了界,作为一个新教师,我真的感觉很彷徨,幸好,这时组里的其他老师给了我很多的指导和帮助,我添置了很多与新课程理念下的实验有关的新器材和药品,同时对原有消耗的其他设备进行了补充,维修实验室桌凳,组织学生打扫卫生,积极准备实验,合理安排实验时间,较好地完成了实验室工作,同时,我还对实验室财产做了统计,迎接并顺利通过了省领导对实验室的评估检查。第二学期我主要担任高仪年纪的生物教学,在教学工作中,我主要作到以下几点:

1深入细致地备好每一节课,熟悉教材,精心设计问题,力求把握重点难点,使课上内容简单易懂,同时自己制作或借鉴网上比较好的教学课件,把传统讲授教学模式个现代教学模式结合。

2认真上好每一节课,一般第一次上总是感觉不太流畅,我及时从中获得经验,在下次上时更好的讲授好。同时课堂注重学生学习主动性的发挥,培养学生发散思维和创新意识,使其综合能力得到发展。

3 坚持听课,学习师傅和其他老师的教学经验,结合新课程历年,寻求适合自己的教学方法。

4 认真及时地批改作业,从中了解学生掌握知识的情况,从而有侧重的对其强调,扫除自己学习中的盲点,也为课堂效率的提高打下了良好的基础。这一年中我还担任了高一(11)班副班主任的工作,积极参与班级管理,在优秀斑竹主任于永中老师的知道下,我学会管理班级的一些方法和教育学生的一些经验,认识到对学生以为严格是不行的民主是要找到严和爱的切入点。作为一名新教师,我有很多不足,因此我积极汲取养分,感谢教育局给我安排的到教师进修学校学习的机会,请了许多资深教育工作者给我们授课,我受益颇多。总之,我还很年轻,需要不断的磨练,才能成为一名合格的中学生物教师,为此,我将一如既往,努力早日达到目标。

教育,即教书育人。做为一名教师,怎样才能做到既教书又育人呢?教书育人是一个整体,不能简单地把两者分开。法国著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

一、塑造教师形象。老师是学生的组织者、教育者和指导者。对创造良好的班集体,提高学生素质,陶冶学生的情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。教师在学生面前就是一面镜子,就是一本珍贵的教科书,教师的一颦一笑,一举手投足,都渗透在整个教育过程中。所以,我非常严格要求自己,要求学生做到的,自己首先做到,处处以身作则,关心和爱护每一位学生,做他们的良师益友,时时处处为人师表。让学生钦佩你,觉得你是一位既严肃又可亲的人。

二、要有一颗爱心,对学生进行思想品德教育。“没有爱就没有教育”。在平时的教育过程中,我要求自己以一颗仁爱之心,平等地对待每一个学生,能够站在他们的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。比如:学生生病时,及时联系家长带去看病;天冷或热时,提醒他们增减衣服。我对学生说,我最关心你们的是三个方面:

①要注意安全。不保护好自己,其他的都是空谈。

②品行要端正,俗话说,海宽不如心宽,地厚不如德厚。一个人,要成才,必须先成人。你的学问再大,如果没有德,那他也不可能成为对社会有用的人,所以我们要多做积德的事,不做缺得的事。

③要认真学习,父母挣钱不容易,把你们培养长大更不容易,父母在培养你们成材的道路上不但花费钱财,更倾注了心血,你们要懂得感恩,要以优异的成绩回报父母。

三、教学工作。教学质量是学校的生命线。要提高教学质量,首先向40分钟要质量。上课时严格要求学生,要专心听讲,认真做笔记,要踊跃举手发言,绝不允许一个学生不听课,遇到开小差的及时提醒。现在做什么都讲效益,我们也要堂堂要质量,用效益的理念来经营课堂。其次是精心设计作业。因为作业练习是学生巩固旧识,强化新知识的渠道。布置作业的数量,难易都要适量,都与所学的内容相关,并要举一反三。教师能够及时批改,必要时要面批,及时讲评,补差补缺,让学生及时掌握所学的知识。最后就是考试。每个学期都进行多次的测试,及时查漏补缺,改进教法、学法,提高教学质量。我们考试制度很严,严抓考纪考风,不允许有作弊现象。绝不让学生有侥幸心理,让他们知道,只有认认真真学习,才会取得好成绩。现在大部分的学生都养成了良好的学习习惯,学会了独立思考,敢于提问,专心听课,按时完成作业。教育,是无私奉献的事业;教育,是爱的事业。教师,是一个神圣的称呼;师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现;师德,需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天,共同托起明天的太阳!

教书育人心得体会 (篇4)

一、教育应该是充满爱的教育

“没有爱就没有教育。”这是众多老师在论述问题时喜欢运用的引证,我也对此深信不疑,教育应该是充满爱的教育。教师应把自己的爱倾注于每一个学生,无论他是成绩好的,还是成绩差的;无论他的家庭是富豪子弟,还是贫穷家的孩子;无论他是爱惹事的学生,还是守纪律的学生;也无论学生外表长得美,还是长得丑。他们都应得到平等的教育,都应得到同样多的爱。我国古代伟大的教育家孔子不是主张“有教无类”吗?他认为每一个人不论地位高低与贵贱都得到同样的教育,都应得到爱的教育。尤其是家庭贫困的孩子,长得丑的孩子,老师更应该给予他们更多的关心,更多的爱。前苏联教育家马卡连柯在他的教育理论中主张“要向学生提出要求首先必须尊重、信任、爱护每一个学生。”他提出:“真正尊重学生又以热爱学生为前提,没有爱很难谈到教育。”市优秀老师的先进事迹,就是对这一理论的最好诠释。想学生所想,急学生所急。教师用爱为学生撑起一片蓝天。这充分体现了有爱才是真正的教育,有爱的教育是充满人性的教育,有爱教育才兴盛,有爱教育才充满生机活力。

二、教育需要有高度任心和无私奉献精神的教师队伍国家兴旺在教育,教育的发展在教师。

所以教师肩负着国家兴旺的重大责任。这就要求我们的每一个老师对教育有高度的责任感,要有无么奉献的精神,懂得责任重于泰山,对待自己的`工作要有高度的责任心。懂得责任是做好每一件事的前提。要热爱教师这一行业,要当校如家,要爱生如子女。我市的优秀教师就是对教育有着高度责任心和无私奉献的典范。他却冲在教育的最前线,以身作责。他们这行为就是对党的教育事业的无限忠诚,就是对教育有着高度的责任感和无私奉献的精神。他们这种精神真是值得每个老师学习的榜样。

三、教育的发展需要知识丰富和不断钻研的广大教师队伍教育需要广大的知识丰富,业务精湛,有良好教师职业道德的老师队伍。

教师要给学生一杯水乃至一桶水,自己首先要有一池乃至一江滔滔不绝的有源之活水。形势在发展,时代在变迁,知识更替快如日转。如果老师还死守着原有的那滩污水,还在以那滩死水里感到自豪时,他那滩水早已干涸,早已被社会淘汰了。古人说得好:“学如逆水行舟,不进则退。”所以我们老师要与时俱进,知识要不断地更新,有时老师要比还学生“潮”,要比学生还“时髦”,要比学生还“酷”。先知者才可为人师。不然你那陈旧的知识只能教出迂腐的学生,如今电脑的时代,学生了解的知识快而多,如果你都比不上学生懂得多,他们一定不信服你,还可能说你已经“OUT”了。所以教师们要不断地学习,不断地给自己充电,要做活老学到老的有心人。时代的要求我们老师要从一个教书匠型的老师向一个专家型的教师转变。因此,我们不但要学习专业知识,还要在教学中不断地学习教育教学理论,要向书本学,要向同事学,要向教育专家学。并在教学中不断地反思,不断地总结,不断地钻研,撰写教育教学论文,总结教学成果和教学经验。才使自己逐渐地从一个教书匠里走出来,成为一个名副其实的专家型老师。

最后,我呼吁,广大老师要积极地向优秀教师们学习,学习他们那种爱生如子的高尚品德,学习他们那种对教育有着高度责任心和无私奉献的精神,学习他们那种永不知足的学习和钻研精神,由此,我们的学校定能成为孩子们向往的乐园,我们的孩子定能绽放更为艳丽的花朵,我们的教育事业定能取得更为辉煌的业绩!

教书育人心得体会 (篇5)

通过此次的远程网络通识培训,使我受益匪浅,尤其是《教书育人是师德修养的核心》这一主题。作为一名人民教师,我们的工作是教书育人,教书对象是学生,我们不但教学生专业知识,还要教学生做人的原则。

教书育人是对教师这一特殊职业的专业要求,它是教师工作的具体内容,是师德的载体。为人师表是社会对教师这一职业所承担的职责具有的特殊性而提出的比一般职业道德更高的要求,教师的人格、品行所具有的感召力,在此得到充分表现,故而它是师德的支柱。三者形成有机整体,缺一不可。师德修养应是一个教师最基本最崇高的素养,更是教师教书育人的灵魂;学科知识教学是教师最基本的技能,也是教书育人的核心。

通过这次的学习,我认为作一位教育教学工作者,要充分意识到自己对后代、对社会的重要责任,意识到加强师德修养的重要性。在工作中要把坚持以学生为本,作为工作的出发点和落脚点,落实到具体工作中,就是要始终把学生放在第一位,带着责任,带着感情,关心学生安危冷暖,关注学生健康成长,着力解决好关于他们切实利益的具体问题。在教学活动中,时时刻刻要注意维护自己的形象,加强自我控制、自我约束、自我调节、自我磨练,为每一位教育教学工作者必须以身作则、为人师表,不断加强自身的职业道德修养,使自己真正成为新一代的模范和表率。

教书育人心得体会 (篇6)

通过学习全国教书育人楷模事迹,我发现这些楷模他都有一个共同点,那就是每个人都结合新时代新要求,围绕守初心、担使命、找差距、抓落实,把初心浸润在每一项工作之中,把使命付之于每一个行动之上。

不忘初心,时时不忘。始终把为中国谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命。作为一名党员,要时时不忘初心、把放在心中最高位置、置顶位置。每个党员都要有“我将无我,为了”的崇高境界,把初心浸润在每一项工作之中;无论何时何地、无论何种条件,我们的'一切工作都致力于实现好、维护好、发展好最广大的根本利益。榜样的故事告诉我们,只有时刻不忘,才能在新时代善作善成、一往无前,赢得光明未来;也无论我们走得多远,都不要忘记来时的路。

牢记使命,事事牢记。在具体工作中,每个人的职位有高低,分工有不同,但不管是谁,只要是党员,就得按党员的标准守初心、担使命,把使命付之于每一个行动之上。

抓好落实,就是当担使命。为谋幸福、为民族谋复兴,是我们的初心和使命,每一个党员同志都要以身边的榜样为榜样,在自己的职责范围,做好本职工作,对照自己的差距,抓好工作的落实,做好的公仆,心系、心系中华民族,把初心浸润在每一项工作之中,把使命付之在每一个行动之上,时时不忘初心、事事牢记使命。担当是一种胸襟,也是一种能力,我们要学习榜样的觉悟、榜样的修养、榜样的作风、榜样的精神,来增强自己的才干、提高自己的本领,提升勇于当担的底气,拥有善于担当的能力。

教书育人心得体会 (篇7)

苏霍姆林斯基说:“我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。”教书育人是一名人民教师的基本职责。 作为一名人民教师,首先需要有爱心,在教育中,爱是教育的灵魂和生命。

对学生进行爱的教育,把学生当做自己的亲人和孩子,是教育的关键,也是教育的基本要求。爱能激活学生的思维,彰显学生的个性,放飞学生的心智,启迪学生的心灵,唤醒学生的潜能,让学生体验到成功的快乐,学习的快乐,成长的快乐。 我是20xx年7月来**工程学院报到的,今生有缘认识了**级计算机与信息工程系的新生,他们富有个性、天真可爱。

在高温的武汉,我们一起度过了军训难忘的日子。有时候,这群孩子们有不想接受军训考验的念想,我多次深入宿舍,了解每一个人的家庭背景和高考经历,和他们谈军训的意义,一时间我们成为了最要好的朋友,让这些远离亲人的学生们尽早适应大学生活。在与他们的谈心过程中,刚走出校园门口的我,好像又回到了大学校园,感觉自己又年轻了很多。 其次,教书育人需要耐心。 有时候开个主题班会,班委通知后,又在群里通知,以为每个同学都会记在心里,但是仍然有很多同学打电话一一问我时间和地点,学生的频繁来电致使手机都没电了。

有的学生年龄小,习惯了在家养尊处优习的安逸日子,在课堂上按耐不住,总想回宿舍休息,我就在教室门口看管着他,利用晚上查寝时间,多次深入宿舍与他们交流,谈心,教育他们养成好习惯。 随着时间的`积累,这群孩子们慢慢地成长,逐渐适应了这里的生活,也能够按时上课,认真听讲。面对这些不懂事的学生,教师要对自己的学生充满耐心,屏住自己的性子,不能随便发火,时刻提醒自己:他们还是孩子。 第三,多关注“三困”学生。 来武汉生物工程学院之前,有一种错觉,总觉得美丽的三本院校学生家庭条件一定不错,在20xx年9月办理新生入学手续的过程中,有的家长咨询绿色通道新生助学贷款的事宜,在办理完学生陈鹏辉的入学手续之后,有个浙江金华的家长在新生接待点与我聊天,怕我记不住她的孩子姓名,特地把她的孩子介绍给我,介绍一些他的高中情况,以便于我开展工作。 由于我所带的班级的“三困”学生比较多,我一一找他们聊天,想方设法走进他们心底的最深处,想给他们最好的关怀。

有一次我去查寝,有个学生趴在桌子上面在哭,平时总是笑呵呵的他看起来非常难受,我去安慰他,他告诉我说没事,也许在宿舍不方便的缘故吧。 事后,我发短信给他,才知道今天他爸爸生病了,无人照顾,他是单亲家庭,自小和爸爸相依为命。高中的时候,他爸爸为他付出了很多,因为他还不懂事,经历过两次高考的他才考到武汉生物工程学院。那一刻我才知道学生是那么信任我,把我当做了他的亲人,我深深感觉到辅导员身上的重担,做的每一件事情都会牵动学生的心。 最后,端正态度,心态平和。 辅导员每一天要处理学生的日常生活琐事,手机24小时保持开机状态。90后的学生缺乏独立性,团队意识不强,缺乏毅力,以自我为中心,喜欢跟风赶潮流。80后的我与他们有代沟,很难走进他们的心。有的学生性子很急,一生气就发火,连最基本的礼仪都抛在了九霄云外,让人费解。遇到这种情况,我首先对自己说:淡定。 辅导员是学生接触最多的人,我们的一举一行都会对学生造成很大的影响。如果我们把情绪带给他们,已经成年的他们会有抵触心理,反而收不到良好的效果。

有个11信管班平时表现很好,争取到了“五四红旗优秀团支部”荣誉称号,在此期间,出了一点小差错,“五四红旗优秀团支部”荣誉称号被系党总支取消了。 我对全班人发了火,同学们对我很有意见。那一刻我曾心灰意冷,曾经的付出就这样被否定了。

后来我多次反思才明白是自己的问题。辅导员无论遇到什么问题与困难,应该端正态度,心态平和地解决问题与困难。 人生最难得的是经历,一年来的工作经历给我留下了美好的回忆,也积累了宝贵的教书育人经验,这将指引我不断向前进,走向更加完善的人生。多学习,多实践,做好本职工作,全心全意为学生服务。

教书育人心得体会 (篇8)

我们团体学习了一些优秀教师的事迹,这些教师的精神确实值得我们学习。他们却在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,是我们学习的楷模。感觉自我与这些优秀教师相比还有差距。

法国著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

孔子说过:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”我们教师若不是路标,你讲的道理再透,教育的形式再好,艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上,都有意或无意地进行着现场的观摩表演,这就是无声路标的示范性,这种示范性将在学生的心灵深处构成一股排山倒海般的内化力。学子对恩师的追随,如同云翔而影从。

没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。常言道,学高为师,德高为范。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。今日,应对全面建设小康社会的新形势、新任务,应对课程改革的新标准、新要求,我们应当进一步加强师德修养。首先,我们要自觉创造教师职业内在的尊严与幸福。让自我有价值、有尊严地活着,应成为我们的职业立场。仅有这样,我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自我。比如,在应对家长物质上的“尊重”时,应对市场经济的遍地诱惑时,我们该如何固守自我的价值观念,坚持自我的生活信条呢我想最关键的还是,你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与激动人心的幸福如果找到了,应对家长,我们将成为他们思想上的朋友、育人中的伙伴。仅有这样,朴素而平凡的教师生活才会变得充满智慧与人格的挑战,天天应对的学生在我们眼中才会每一天都是新的。这就是教师独有的享受。也仅有这样,教师职业才能真正成为令人羡慕和富有内在尊严的职业。

第二,我们要在真实的道德冲突中实现道德的发展。教师也是真实生活情境的个体,在那些复杂而难以取舍的道德冲突面前,有时侯,要做出正确的确定很难。但仅有这样的真实经历,才真正考验着我们的道德。我只想说,“德”是一个人内心对自我的要求,底线高了,“品”自然就高。一些失误往往就是因为降低了自我的底线,仅有在真实的经历中自我与自我对抗,师德素养才会有所提高。第三,我们要坚持学习,不断丰富发展自我的精神世界。师德不是靠讲出来的,而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。所谓德者,得也。教师师德的提升,关键还在于文化、艺术、心理、社会等诸多精神营养的植入。

古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。

教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。仅有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

史烟飘过,回看今日。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅仅是社会主义精神礼貌的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。

教书育人心得体会 (篇9)

短短工作几个月,使我对教师这个职业有了很深的认识,让我看到了很多以前不知道的事情,我真正体会到要成为一名优秀的教师是多么不容易的事情。

他们能忠诚教育事业,关心爱护每一位学生,努力培养学生德、智、体、美、劳全面发展;能工作踏实,敬业爱岗,钻研业务,始终以满腔的热忱投入教育工作,严于律己,为人师表,在学生、家长和同事里享有良好的声誉。

优秀教师群体能团结协作,严谨治学,不断学习现代教育理论,掌握现代教育技术,开拓创新,积极参与教育教学改革与实践,努力发挥教学团体优势;加强传、帮、带工作,有计划、有目标地开展师徒结对活动,使新老教师在互帮互学中共同进步,在实施素质教育、提高教育教学水平方面成绩显著。

我国伟大的教育家徐特立先生说过:教师是有两种人格的,一种是‘经师,一种是人师。我们的教学是要采取人师和经师二者合一的。每个教科学知识的人,他就是一个模范人物,同时也是一个有学问的人。

做为一个人民教师,在教学上应有强烈的责任心,对全体学生负责。教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起,便对每一位学生负起责任,必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。

教师是教育的主体之一(师生即是教育的双主体),其在教育过程中起着主导地位;教育的目标是德才并重,以德为主, 以德育人就是依靠教师自己良好的职业道德去影响学校的每一位学生。教师在教育过程中的现身说法、以身示范,将对学生的人格现成、习惯养成、道德产生起着重要的影响作用,如果这个影响作用是正面的、 有益的,那么必将实现良好的教育目的,因此我说教师的自我价值在师德师风中得以实现。

师德体现在方方面面,从大处而言,就是忠诚于人民的教育事业;从小处而言,就是热爱学生、教书育人。

首先,要求教师忠诚于人民的教育事业,热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业,是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中,兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛,在岗位上发出光和热。

再则,要求教师热爱学生。爱生如爱子是师德的一个重要体现。只有热爱学生,才能去关心他们的成长,才能去教书育人,才能尊重学生人格、引导学生成才。教师的素质体现在生活中的点滴上,如上述教师无爱生之心,恐怕很难让学生敬服、理解,以至于对以后的上课状态、心理反应和师生沟通都会产生负面影响。

其次,师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大,是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说,社会的未来掌握在教师的手中,之所以说艰苦,是由于教师工作条件艰苦,特别是在市场经济条件下,教师的社会地位、物质待遇较低,甚至处于相对清贫的地位。在此情况下,教师应当以社会责任为己任,无私奉献,否则,如果以待遇对待工作,那么,就可能在知识传授、教书育人中,难当社会重任。

另外,师德最外在的体现:以身作则、为人师表。教师在教书育人中,除了言传,更要身教,用自己的示范行为来教育学生,这就是为人师表。为人师表在一定角度上看,主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通;要求学生崇尚的行为,自己应当行之;要求学生反对的行为,自己应当坚决杜绝。正所谓其身正,不令而行否则,虽令不从。所以,每一位教师都应从自身做起,真正为学生树立一个模范的榜样,推动学生全面发展。

上述几点是每一名教师都应该具有的,也是最基本的行为品质。有人说:如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。反过来说,如果我们只知道教书而不知道育人,那么,只能称其为教书匠,所谓人类灵魂工程师也是空有其名。由此看来,德是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高,不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。

在思想上崇尚、遵守师德,在行为上,体现师德,只有在社会实践中进行道德修养,才能真正认识善和恶,才能体验到加强道德修养的紧迫性。只有在实践中,才能依靠自己的师德标准去潜移默化的影响每一位学生,从而在教书育人中感受一份愉悦,一份成功。在良好的师德中体现自我的存在,实现自我价值。

教书育人心得体会 (篇10)

爱护学生,关心学生是一个合格教师必备的条件。列夫托尔斯泰说:“如果一个教师仅仅热爱事业,那么也只能是一个好老师。如果一个教师仅仅像父母一样爱学生,那么他将比虽然读过很多书,但却热爱事业,也不爱学生的教师好。如果一个教师把热爱事业与热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”别林斯基也认为教师应该热爱学生,培养学生热爱善行,憎恨恶行的品质。教师教书育人必须通过热爱学生来体现。教师的职业道德的其他要求,应该围绕着热爱学生,更好地为学生服务作为道德核心和精髓。

 一、 热爱学生的重要性

一个教师只有对自己的学生充满真挚的爱,才可以激发做好这一工作的高度责任感,获得育人的丰硕的成果。

(一)、没有真挚的爱,就没有成功的育人教育。我们的学校,师生关系在根本利益上是一致的,讲究平等、友爱、相互尊重。在师生关系中,主导方面是教师,教师对学生的态度, 影响师生之间的关系,影响育人的效果。所以,我们应把热爱学生作为调整师生关系的砝码。

(二)、教师价值的体现。教师对教育事业的热爱,对祖国的关怀,对有特色社会主义事业的忠诚,是教师人生价值的表现。教师的工作针对的是学生,教师若要实现人生价值,就应该全身心地爱护学生。

(三)、热爱学生应该是教师的天职。他蕴藏了教师对自己所从事的神圣事业的热爱追求,包含着教师的天赋和教育智慧,以及教师崇高的精神境界和宽阔的胸怀。在整个教育过程中,教师的爱可以为学生的健康成长创造良好的客观情景,可以在教师与学生之间建立心灵沟通的桥梁,可以转化为学习和进步的内在动因,没有爱就没有真正成功的教育。

二、热爱学生的原因

热爱学生是教师职业道德的核心。“不懂得热爱学生的人,不配入教育的圣殿。”这一见解很精当。教师热爱学生是社会的、高级的、政治的精髓。那么,教师为何要热爱学生呢?

(一)、热爱学生是教育、塑造学生美好心灵的重要条件。

常言道:“亲其师,信其道”,情通,才能理达。当一个学生在接受教育过程中,观察和体验到教师对自己的无微不至的关怀和谆谆教导完全是为了自己的健康成长的时候,就会由尊敬教师对教师产生感情,乐意接受教师讲的道理并努力把教师的要求转化成自己的行动,从而塑造学生的美好心灵。

(二)、 热爱学生可帮助学生健康成长。

学生一般都是在接受教师的教育过程中来逐渐认识社会的。当一个学生受到教师热忱的爱护和关怀,得到良好的感情体验时,才会使他们懂得应如何用高尚的道德情操去对待别人,学会关心集体,学会处理人与人之间的关系,这正是培养学生树立正确的道德观、人生观的基础。热爱学生就要做到既教书又育人。现在的学生与以前的学生有很大的不同,随着科学技术的发展,他们的视野更开阔、知识更丰富、思想更活跃,所以更要求教师对学生了如指掌,这样才能做到因材施教,开启学生的心灵,使学生健康成长。

 三、如何热爱学生

孔子说过:“仁者爱人”、“智者知人”表明孔子非常关心学生,热爱学生。卢梭认为,教师在对学生进行道德教育时,教师以善良的态度对待学生是很重要的。

第一要尊重学生。即尊重学生的人格,尊重其隐私权。受中国“师道尊严”、“严师出高徒”及“棍棒底下出孝子”等传统观念的影响,我们有不少的教师把“严是爱、松是害”的“严”理解成了对学生一律的严肃面孔,甚至于加上体罚。我们反对这种“严”,特别是后者,这是有悖于现代教育关于尊重学生的理念的。虽然我国当前对惩罚教育的完全否定是失之偏颇的,但是打骂与侮辱学生的行为却于法于理都是不对的,因为它伤害了学生的人格与自尊。有的教师关心学生不注意方法,以至于出现私拆学生信件、公开学生私密等事件。虽然绝大多数是出于关心,但是,我们的爱心必须恪守法律。其实,我们完全可以通过谈心的方式,用情理感化说服他,让他自己心甘情愿地交出内心的私密,多数情况下,还有彷徨与求助。这时,我们只要记住疏导与保密两条原则就行了。

第二要信任学生。在学业上,我们要鼓励每一名同学的点滴进步,甚至是可能的进步,相信通过他们的努力,都会获得不断的进步。在人品上,我们不能轻易怀疑学生,特别是涉及到敏感的品行问题,比如小偷小摸行为。笔者就有这样至今记忆犹新的揪心经历,我没有经过细致的调查,就严厉批评一名学生不该悄悄拿同学箱子里的食物,看着他稚气未脱的脸涨得通红,顿时口吃起来,我挺满意自己的破案如神呢!然而,后来的一场全省中学生作文竞赛,改变了我的看法。这名同学用朱自清《荷塘月色》般的笔触倾诉了被自己心爱的老师冤枉的无尽委屈,当时,我的心被重重的抓了一下……虽然,他得了奖,但是,我却怅然若失……

第三要严格要求学生。原苏联教育家苏霍姆林斯基说:“教师既要激发儿童的信心和自尊心,又要对学生心灵滋长的一切不好的东西采取毫不妥协的态度。真正的教育者就要把这两方面结合起来,这种结果的真谛就是对学生的关心。也只有这种关心才能如水载舟,载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心,小舟就会搁浅,你用任何努力也无法使它移动。”

可见,“关爱学生”是我们老师的一项光荣而神圣的责任,也是我们老师教书育人的重要一环。