圆明园的毁灭读书心得之五。

当我们对某些事物有了不同的体验感，我们可以用笔来表达出来自己的感受。心得体会可能是你在看电影、读书、听音乐……做任何事的时候有感而发的。那么心得体会怎样书写才算合格呢？经过整理，小编为你呈上圆明园的毁灭读书心得之五，欢迎分享给你的朋友！

要想写好作品的读后感关键点是什么呢？我们通过阅读作者的作品就可以从中得到一些启示。 读后感说明了作品的文化自觉和文化创新的价值和意义，谈到“圆明园的毁灭读书心得之五 ”那么这篇文章一定比较需要一读。

读了《圆明园的毁灭》这篇文章，我感慨万分，内心无比愤怒。

从1840年鸦片战争起，中国屡屡遭到外国强烈的侵略。圆明园是我国知名的皇家园林。它建于盛世，毁于祖国的落后、毁于清政府的腐败无能！

1860年，英法联军发动了“第二次鸦片战争”。这两个强盗从天津攻入北京，到处烧杀淫掠，无恶不作。他们把圆明园洗劫一空后，为了掩盖罪行，又烧毁圆明园。大火连烧三天三夜，惨烈的程度使人目不忍睹。而这是因为我们没有能力，没有势力来保卫自己的家园。“落后，就要挨打”，这是血和泪的教训！

以后的“中法战争”“中日甲午战争”“八国联军侵略中国”，中国几乎是屡战屡败。1931年日本帝国发起了“九。一八事变”，开始了侵略中国的战争，几乎占领了大半个中国。落后就要挨打，落后就有人欺负我们，这是旧中国的写照。

今天，中国人站起来了！全世界所有重大的问题，如果没有中国参加，就显得毫无意义。这更告诉我们只有祖国强大才有尊严。

落后，就要挨打。只有强大起来了，国家才会变得越来越美好。

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圆明园观后心得之五

经历过不同的事情感想也就不一样了，把自己的感悟写进心得体会是一个很好的办法。心得体会是基于自己的思考，感悟和内心最真实的想法来的。那么大家的心得体会要怎么写呢？为此，你可能需要看看“圆明园观后心得之五”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

“少年强，则国强，少年弱，则国弱。”一个国家若是弱小，就会受到欺凌。中国就经过了这样一件事。

是什么事呢？—圆明三园的毁灭。

圆明三园又称之为圆明园。圆明园本是一个很美很美的地方，有如诗如画的乡村、有热闹的大街、有如仙境的西洋楼、也有经典的民族建筑……平静的湖面上衬托出一切一切美好的事物。而讨厌的英法联军，在1860年10月06日闯入了我国园林瑰宝，他们有的是看见了金子眼睛都发绿，直往口袋里塞、有的是把宝石放在帽子里、有的是把挂在墙上的名人字画统统拿走……圆明园内一片废墟……大火连烧三天……只有那烟在倾诉不幸。

作为这一代人我，因英法联军的做法而愤怒，因清政府的腐败、无能、软弱而伤心。清政府为什么不懂得珍惜？签订不平等条约、割地忍让……为什么对人民不负责？我们与英法联军无冤无仇，你们为什么做得那么毒？在中国干了那么多的坏事，真是无耻下流……看完《火烧圆明园》后我只想把英法联军骂个痛快，因为在我的心里燃烧着熊熊大火，同时又可怜当时的老百姓……说不尽的心酸与愤怒。“少年强，则国强，少年弱，则国弱。”这句话在我耳边回荡，不忘国耻。只有多学知识、多学本领，让我们的国家变得越来越强大。

有一本书，没有任何名字，但是每一个人、每一件事都是这本书的作者，有一页写下了“耻辱”两个字，这就是《火烧圆明园》。

圆明园的毁灭感想文章如何写

当我们因某事收获了不少感悟与体会时，用笔将这些启发记录下来是个不错的选择。心得体会可以让我们在工作和生活中抓住重点与核心，心得体会您知道该怎么写了吗？小编特意为大家收集整理了“圆明园的毁灭感想文章如何写”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

著名的文学家雨果曾这样描述圆明园：“在世界的某个角落，存在着人类的一大奇迹，这个奇迹就是圆明园。”

当我读到“圆明园中有金碧辉煌的殿堂；玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹解释的‘买卖街’；也有象征着田野风光的山乡村野”这两句话时，我感到自豪和骄傲，因为中国有这样一座建筑宏伟、富丽堂皇的艺术瑰宝。

但是，当我想到1860年10月18日和19日，三千多名侵略者奉命火烧圆明园，大火连烧三天，昼夜不息，烟云笼罩整个北京城，就这样，我国这建筑艺术的精华化成了一片灰烬。读到这时，那读骄傲和自豪已经飞散，而涌上心头的却是愤怒、遗憾、悲哀，我国这瑰宝就毁在两个强盗手中——法兰西、英吉利这两个不知羞耻，没有自尊心的强盗手里。

圆明园的毁灭虽然和这两个无耻的强盗有关，但还有一个人：当时的皇帝。他扔下所有和慈禧太后躲到避暑山庄。我愤怒清帝的昏庸无能和侵略者在中国犯下的滔天罪行；我悲哀我国这一园林瑰宝、建筑艺术的精华化成了灰烬；我努力，我要好好学习，振兴中华！

让我们一起努力吧！让圆明园重见天日，东山再起！

读圆明园的毁灭心得感悟如何写

想法趋于成熟才证明人真的成长了，我们可以用我们的方式对心态进行记录从而实现不断的丰富我们的思想的目标，那么，一篇高质量的心得体会如何书写呢？有请驻留片刻，小编为你推荐读圆明园的毁灭心得感悟如何写，请阅读后分享你的朋友！

读了《圆明园的毁灭 》，我的心久久不能平静。圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。全园占地三百五十多公顷，浓缩了全中国 最有代表性的名胜，这项伟大的工程用了一百五十多年才修建成。可是，1860年，英法联军闯进圆明园，不圆明园中的奇珍异宝、名人书画洗劫一空，最后放火焚烧圆明园。读到这儿，我不禁咬牙切齿，义愤填膺，这帮连禽兽都不如的强盗，在我们自己的领土上横行霸道，为所欲为，一座举世闻名的世界 宝库，就在侵略者的魔爪下毁于一旦。只是我们炎黄子孙多大的耻辱与损失呀!这篇课文使我想起了共和国近代史上一段段刻苦铭心的屈辱史。1937年7月7日，日本帝国主义以士兵失踪为借口，发动了震惊中外的卢沟桥事变，敌人猖狂的扑向了南京，1937年12月，南京被占，惨不忍睹的南京大屠杀开始 了。30万人遇难。最让我们深记不忘的还是1840年，英国 发动了鸦片战争，强迫清政府签订《南京条约》，1860年，英国 又逼迫清政府签订《北京 条约》，18，英国 又乘列强在中国 划分势力范围 之际，迫使清政府签订《香港 界址专条》，强行租借九龙及新界，租期。可恶的侵略者，把我们当成任人宰割的羔羊，但是，我们不是“东亚病夫”!经过先辈们的不懈奋斗，终于，1949年10月1日，新中国 诞生 了!香港 、澳门相继回到祖国的怀抱;神州飞船成功 发射;举世瞩目的奥运 会圆满落幕。此时，一个富强、文明、民主的中国 ，已巍然屹立于世界 东方!少年兴则国兴，少年强则国强，我们要不忘国耻，努力学习，把祖国的明天建设得更加美好 灿烂!

关于德育的读书心得之五

当我们在生活中对人或事有了新的思考时，提笔写一篇心得体会并不难。心得体会是一种当我们读书之后产生的感受性文字。在写心得体会时你有哪些想法呢？小编推荐你不妨读一下关于德育的读书心得之五，相信你能从中找到需要的内容！

今天分享给大家一篇关于“ 关于德育的读书心得之五 ”的新鲜文章，我们感谢您的阅读和喜欢也期待着您与身边的人一起分享这篇文章。读书可以陶冶我们的性情，到了现在，作者写的作品里的剧情也深深吸引着我。这时我们可以写一篇读后感来记录我们的真实感受。

《我说德育》作者孙学策是我国著名的德育教育专家，多年从事德育研究工作。本文遵循和谐、民主、人道的教育原则，从多个角度论述了新形势下的德育工作。作为德育教育最前沿的班主任，读了此书收获良多。

一﹑班主任要有“金子观”的摆位

《我说德育》中主要的观点之一就是每一位学生都能塑造成国家有用之才。他对每一位班主任的启示是，班主任的工作要扎实。

承认班集体中的每一位同学都是金子，每一位同学都能够打造成亮闪闪的金牌。而班主任就是铸金过程中的工匠。拥有这样的职位需要一种勇气和更多的努力。

承认每一个学生都是可以培养和实现自己成功人生的人才，是公平教育和素质教育的本质。“成功塑造每一位学生”，这样一个看似简单的道理却是很难做到的。学生们在学习和工作中有这样令人不满意的问题。如何处理这些问题不仅是艺个艺术问题，也是一个工作和心理问题。

她要求教师能宽容的接纳同学的失误，同学的不如人意，甚至同学的一次次错误。

二﹑班主任要让学生在“活”和“动”中升华自己

《我说德育》中着重强调了学生活动在学校管理中的地位。“管住学生”﹑“规范学生”是教育的一种手段，也是教育的目标之一。听话﹑守纪只是学生素质的外在表现形式。

要使学生素质得以全面提升，使学生在学习﹑身心健康等多方面得以发展，就要求班主任适时组织丰富多彩的课外活动，让学生在“活”和“动”中升华自己。学校本来就该是充满歌声和欢笑的园地。生活的真﹑善﹑美是学生在“活”和“动”中才能真正体味到的。

让学生在激情中学会感激﹑学会生活。每一次活动都会给学生对生活的认知带来无尽的启迪。班主任要善于把握学生活动中的教育机会，弥补学生的盲点。

通过无数次活动提升学生素质。

三﹑班主任管理中的大敌——情感有亲疏

《我说德育》中的一个主要观点就是关注学生中的“弱势群体”。他要求我们班主任在管理过程中不能有感情的厚度、亲昵。能否一视同仁的对待每一位学生是对教师素质的考验。

喜爱好学生易，喜爱不如人意的学生难。在应试标杆的引导下，对学习不良不闻不问的学生是教师良好素质的体现。关注贫困生，在一段时间内提高自己，缩短与他人的距离，是教育的本质。

在教学中，让学生上下上下，让落后的学生赶上学习，是教育的根本。改变一个学习差的学生，重塑一个“问题生”。

时间狩猎读书心得之五

面很很多经典的文学作品，我们都会油然而生一些体会。可以通过撰写心得体会的方式这些体会保留下来心得体会是带有个人色彩的想法。好的心得体会都有哪些优点呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上时间狩猎读书心得之五，还请你收藏本页以便后续阅读。

这些天，我读了由星河选评的科幻小说集《时间狩猎》，其中我最喜欢的就是佛萨福琴科写的《生活之书》。

文章讲述了事业成功、家庭美满的研究所主任伊万诺维无意间得到了一本《生活之书》

当他翻看书中内容的时候发现书中描写的小男孩竟然是他自己，书中不但记录了伊万诺维一些不为人知并且恐为人知的事，此外还进行概括、分析并作出结论。伊万诺维很害怕这本该死的书让别人看见。直到有一天，当他下班回到家发现妻子正在哭泣，并且身旁放着那本可怕的书。正当伊万诺维害怕的瑟瑟发抖时才发现妻子与伊万诺维看到的内容并不相同，妻子看到的书上的内容是她曾经干过的傻事。就这样，夫妻俩才如释重负。佛萨福琴科用了这样一个故事向我们揭示了每个人面前都有一本生活之书，尽管只有你能看到，但一旦做了令自己后悔的事就无法悔改。就算曾经做过对不起自己，对不起别人的事，但是每个人的生活都是错误百出，何必介意。如果用作者的一句话来说就是世界上有一个严厉的法官，他什么都记得，即使是不可理解，无法诉说的事只要能感觉到它不完美、不真诚、不正直，这个法官就不会放过。所以在今后，每当你认为你所做的事是不完美、不真诚、不正直的都要想一想，说不定法官大人就在你身后给你狠狠的记上一笔，等到未来哪一天就宣判你的罪行。

《怪老头》读书心得之五

每个人的人生经历都不尽相同，这时候可以用写一篇心得体会把这些道理记录下来。每个人都可以记录下来自己的心得体会，在今后的生活当中为自己提供更多的指导。我们应该怎么样着手准备心得体会呢？下面是小编帮大家整理的《怪老头》读书心得之五,在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

羊群的心中会有一片广阔的田野，雄鹰心中有一片蔚蓝的天空，而我心中有一座书山。书香弥漫我的心，书香伴我成长。

这学期我读了：《复活》、《巴黎圣母院》、《小王子》、《四大名著》、《怪老头儿》······，而我最喜欢的就是《怪老头儿》。

《怪老头儿》讲的是一个小男孩写的作文被批评，回家时看见一栋从未见过的房子里走出一个自称是“怪老头儿”的干瘦、矮小的老爷爷。那老爷爷像赵新新一样喜欢玩儿，怕吃药打针。怪老头儿会把活鸟放到肚子里吃虫子，赵新新的肚子就不疼了;为了防盗，出门而是把房子垫吧垫吧揣在兜里带着；在水库里钓鱼，居然能钓到活蹦乱跳的海鱼；怪老头儿变出个和赵新新一模一样的人来帮忙写作业，还把赵新新变成耗子，一起到耗子国里游逛了一番。怪老头儿每次都在帮助赵新新。

生活中也是这样，只要以最真实的一面对待朋友，朋友也肯定愿意与你交朋友；在朋友心情不好时，我们也应该真诚的鼓励对方，这样人与人之间的关系才会更加美好。

有一次，我跑步时不小心把同学撞上了，我连忙说了一声：“对不起”。他没有追究什么，只是朝我说了一声：“没关系，反正你也不是故意的！”就这样，我们一人是亲密无间的朋友。人与人之间还需要一次谅解，就可以化解矛盾了。

还有一次，我去妹妹家看望妹妹，一看：妹妹尽然哭了起来，经过询问：原来是《成语接龙》不会背，老师明天一个一个检查。这时，我想到了《怪老头儿》中的老爷爷。平时我在画画方面她也教过我现在她不会了，我也应该教她。

书香伴我成长，书是我的良师益友，我的心中有一座书山。