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基础教育改革心得体会

发表时间:2023-11-29

[心得]基础教育改革心得感悟范例。

在日常的学习或者工作中,经常会有一些心得,这时候我们不妨用笔记录自己的心路历程。写好心得体会可以在和朋友分享见解时,很好地表达自己的看法,那么如何让自己的心得体会显得更为高大上呢?为此,小编花时间整理了[心得]基础教育改革心得感悟范例,请阅读,或许对你有所帮助!

 感言可以让我们的思维更加开阔,当我们获得各种奖项或者面临毕业的时候。我们都会发自肺腑地去说一些感言,感言的作用就是帮助我们学会表达内心真实感受,优秀的感言要怎么写才能写出来呢?摘抄自相关专家精彩谈话的文章“[心得]基础教育改革心得感悟范例”小编推荐给您,希望我的建议能够让您在人际交往中收获更多!

1、就我国而言,由于地域的差异,我国各地区的基础教育发展水平。

不尽相同,无论是在硬件设施,还是师资力量上都有着很大的差别。对于部分农村学校而言,课堂依然是老师、粉笔、黑板的教学模式,教师专业素质也参差不齐。这就使新课改理念在推行过程中出现了一定的难度,部分教师在实际教学中出现“穿新鞋,走老路”的现象。

以高中物理教学为例,一些农村学校多媒体设备和基本实验条件缺失,在这样的条件下,教师基本是口述实验,学生对物理知识的“探究式学习”也只能停留在课本插图加大脑想象的层面上,不利于学生基本知识的掌握,更谈不上探究能力的培养。另一方面,作为凸显学生主体性的重要环节之一,学生课后收集相关资料或进行自主实践探究对于农村学校的学生来说也是一大难题,受客观条件的限制,这种活动最后变成了少数人的任务。此外,住校因素和当下繁重的课业也会使该活动的效果大打折扣。

2、新课程改革旨在培养综合型人才,重在培养学生的创新能力。

在现行的考试制度下,提高学生的考试成绩是教师工作的重中之重,在实际教学工作中,任课教师会更倾向于效率更高的讲授法。对一些老教师而言,往往会拿着新教材,凭借以往的经验,采用传统的方式进行授课。在部分校方人士看来,新教材注重学生能力的培养,而旧教材更有利于学生参加高考,迫于家长和教育主管部门的压力,有的学校也更加倾向于使用旧版教材。这就使新课程改革陷入了“两难的境地”。

3、新课程改革强调教学中以学生为主体,教师为主导。

在情境创设阶段,经常会出现这样的现象:学生在课堂上看似很活跃,课堂氛围很好,但由于教师创设的情境过于简单或不够丰富,通过情境并不能够引起学生真正的思考,致使学生往往提不出问题,或者提出来的问题没有价值。或者老师在进行简单引入之后,又立即回归课本,引入部分的作用并不明显。实际上,并没有深入思考一些问题,一节合作探究课往往成了一节表演课。学生忙碌之余自己独立思考问题的时间很少,导致一节课结束后收效甚微,课堂效率不高,更谈不上学生探究精神和创新能力的培养。课程改革不是单一的教材改革或教学方法改革,而是涉及课程理念和整个教育观念更新的系统变革。基础教育作为社会大系统的一个子系统,本身具有一定的社会制约性。

任何一种教育改革都离不开所处的社会环境,都会受到当下社会经济、政治、文化背景的影响。例如,与新课程改革紧密相关的教师素质的提升,不仅是一个教育范畴内的问题,同时还是一个社会问题。从某种角度上来看,新课程改革的过程也是各方利益角逐的过程。发展才是硬道理,新课程改革是当今中国实施改革的一部分,具有非凡的意义,比如,社会对不同层次人才的需求、教育公平,以及学生负担过重等问题。每一位教育工作者都应清醒地认识到新课程改革自身具有的一些局限性,指望通过这次改革解决所有教育遗留问题的想法是不切合实际的。没有任何一种改革是一帆风顺的,前进中的新课程改革要立足国内,对现有基础教育现状进行改良,需要结合我国当下教育发展的实际情况,处理好科学探究与接受学习的关系,权衡多方利益,敢于让课改成果接受实践的检验,力争做到稳中求进。

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[心得]教育子女感言范例


当我们有了新的感想,这些想法我们可以选择记录下来。“心得体会”是一种日常应用文体,属于议论文的范畴。那么如何让自己的心得体会更清晰明了、有条理化呢?或许"[心得]教育子女感言范例"是你正在寻找的内容,欢迎你的品鉴!

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我们知道:诗词可以抒情,诗词可以言志。其实,诗词还可以教育子女,今天我们就来看看古代的名人是如何用诗词来教育子女的。家庭是人生的第一学狡。父母是孩子的第一任教师。有着五千年文明史的中国,历来重视家庭教育,出现了许多善于教育子女的家长,也留下了许多脍炙人口的教子诗词。因为教子诗词诉之于情感,抓住了教育契机,所以能够深刻地感化子女。

西汉时的东方朔,是朝廷中的一个大臣,向以滑稽著名。他是一个大隐士,但不隐于山林,却隐于朝廷,因此,他也很希望自己的儿子能做到这一点,请看他的《诫子诗》:

明者处世,莫尚于中。优哉游哉,于道相从。首阳为拙,柳下为工。饱食安步,以仕代农。依隐玩世,诡时不逢。才尽身危,好名得华。有群累生,孤贵失和。遗余不匮,自尽无多。圣人之道,一龙一蛇。形见神藏,与物变化。随时之宜,无有常家。

东晋田园诗人陶渊明,不为“五斗米折腰”,辞官回乡耕田。他希望他的儿子长大后要善于思考,做一个孔常孔子的孙子子思)般的圣贤人物。他写有一组《命子》诗,第二首是这样的:

卜云嘉日,占亦良时。名汝曰俨,字汝求思。

温恭朝夕,念兹在兹。尚想孔常庶其企而。

陶渊明的诗,“篇篇有酒”,晚年,他发觉自己的五个孩子,智力都十分低劣,便写《责子》诗一首:

白发被两鬓,肌肤不复实。虽有五男儿,总不好纸笔。阿舒已二八,懒惰故无匹。阿宣行志学,而不爱文术。雍端年十三,不识六与七。通子垂九龄,但觅梨与栗。天运苟如此,且进杯中物。

陶渊明平时酗酒,从遗传学角度看,对后代影响是显而易见的,但他不懂此理,只责怪儿子,而不批评自己,并且还要“且进杯中物”,实属荒唐而可悲了。

唐代大诗人白居易在《小岁日喜谈氏外孙女孩满月》诗中写道:

新年逢吉日,满月乞名时;

桂燎薰花果,兰汤洗玉肌。

怀中有可抱,何必是男儿!

白居易处于封建时代,终生无子,却能超脱封建观念的羁绊,其德行岂能与那些信奉“男大读诗书,女大逐鸡狗”的庸俗之辈同日而语!

唐代的'诗圣杜甫,希望他的儿子宗武“饱经街”、“爱文章”,向圣贤看齐,请看他的《示宗武》诗:

觅句知新律,摊书解满床。试吟青玉案,莫羡紫罗囊。

假日从时饮,明年共我长。应须饱经街,已似爱文章。

十五男儿志,三千弟子行。曾参与游夏,达者得升堂。

诗中的“紫罗囊”指东晋谢玄少年时喜欢佩带紫罗囊,他的叔叔谢安看了,觉得是很不好的习气,就将紫罗囊烧了。

唐代诗人孟郊,终生贫困潦倒。唐元和初年,他的三个儿子因病无钱医治相继夭折,他悲痛至极。诗人兼散文家韩愈当即写了一首题为《孟东野夫子》的赋子诗寄赠孟郊,诗云:

……有子与无子,祸福未可原,有子且勿喜,无子固无叹。……

劝说孟郊不要因丧子而忧伤,同时娓娓道出了这样一番道理:有子无子不是祸福之源,关键在于成不成器,有子成器则喜,子不成器即使生一大群也无福可言,甚至可悲可叹。据说,孟收到这一首启迪性的赋子诗后,顿时消除了忧愁,振作了精神。但毕竟爱子心切,过了些时候,他写了一首脍炙人口的《游子吟》:

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

通过一位慈母给远行的孩子密密缝衣的生活原型,形象生动地表达了母亲对孩子的真挚感情,家喻户晓,老少咸诵,成为古今必读的教子名篇。

唐代的李商隐是著名诗人,但才高难为用,一生沉沦下僚。他不希望儿子学自己的样子,而要去读兵书,学万人敌,将来作“帝王师”。他的《骄儿诗》很长,摘其中的几句:

爷昔好读书,恳若自著述。

憔悴欲四十,无肉喂蚤虱。

儿慎勿学爷,读书求甲乙。

穰苴司马法,张良黄石街。

便为帝王师,不假更纤悉。

北宋诗人张耒(1054―1114),13岁就能吟诗作对。17岁写了当时脍炙人口的《函关赋》。少年时,他就学于苏轼,颇得东坡居士的赏识。20岁中进士,历任秘书省正字、著作郎、史馆检校、起居舍人等官职。他为人正直,做官清明,而且还写了不少反映劳动人民疾苦的诗作。更值得称道的是,他为了教育儿子张(禾巨)、张秸,以卖烧饼的邻居为榜样,专门写了一首七言诗。

张耒的邻居是位卖烧饼的。他仔细观察卖烧饼人的苦难生活:卖饼人每日五更起床,沿街叫卖,哪怕是刮风下雨、天寒地冻也不间断。久而久之卖饼人的艰辛深深感动了诗人。他想,业过三百,行超三千,不论干什么,只要立志求远,不懈地努力,终究会成功的。为了教育儿子,学习卖饼人不畏艰难的品质,他写下了诚儿诗:

城头月落霜如雪,楼头五更声欲绝。

捧盘出户歌一声,市楼东西人未行。

北风吹衣射我饼,不忧衣单忧饼冷。

业无高卑志当坚,男儿有求安得闲。

北宋的寇准自幼丧父,家境清贫,全靠母亲织布度日,寇母常常于深夜一边纺纱一边教寇准读书,督导寇准苦学成材。后来寇准进京应试,得中进士。喜讯传达这里,寇准母亲正身患重病,临终时她将亲手画的一幅画交给刘妈说:“寇准日后必定做官,如果他有错处,你就把这幅画给他!”

后来,寇准做了宰相,为庆贺自己的生日,他请来了两台戏班,准备宴请群僚,刘妈认为时机已到,便把寇母的画交给他。寇准展开一看,见是一幅《寒窗课子图》,画幅上面写着一首诗:

孤灯课读苦含辛,望尔修身为万民;

勤俭家风慈母训,他年富贵莫忘贫。

这赫然是母亲的遗训,寇准再三拜读,不觉泪如泉涌。于是立即撤去寿筵。此后专心料理政事,成为宋朝一位有名的贤相。

南宋诗人陆游特别注意用诗陶冶孩子性格。他写了《冬夜读书示子聿》一首诗告诉孩子,一定要学以致用,身体力行:

古人学问无遗力,少壮功夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

陆游在临死之前写的《示儿》感人肺腑:

死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

这首诗,情绪是悲壮的,但字里行间又洋溢着坚信最后能获得胜利的乐观精神,显示出他伟大的爱国主义精神并没有因其生命的结束而告,它永远有力地激励和感召着后人。

宋人郑侠有《教子孙读书》诗:

淡然虚而一,志虑则不分。眼见口即诵,耳识潜自闻。

神焉默省记,如口味甘珍。一遍胜十遍,不令人艰辛。

意思是说,读书安神静气,虚心专一,思考问题不会分神。眼睛看到即在口中诵读,耳闻自己的诵读声即潜心思考和记忆,就好比品味甘美珍异的食物。这样读书,一遍可以胜过十遍,而且还不至于太劳累。

清代诗人袁枚的小女儿,天资聪慧,不少名门望族前来求亲,他均末允,却将她嫁给姑苏城一个百姓之子,并作了一首《嫁女词》相送:

姑恩不在富,夫怜不在容。但听关雎声,常在春风中。

女遵父训,把这首词作为传家宝世代相传。

身为康熙秀才、雍正举人、乾隆进士的郑板桥,一身正气,两袖清风。女儿出嫁无钱置办嫁妆,便以一幅兰竹图代替,并在上面题了一首诗:

官罢囊空两袖寒,聊凭卖画佐朝餐,

最惭吴隐奁钱薄,赠尔春风几笔兰。

这些情真意切的教子诗词,给后人留下了宝贵的财富。这些诗词值得我们每一个做家长的阅读学习,认真深思和细细品味。

[感悟]繁星春水心得感悟基础版


或许,一个好的时机是可遇不可求的,此时选择动笔写下感悟是不错的决定,心得体会一般分为读后感、工作体会、生活体会等,心得体会该怎么写呢?有请驻留片刻,小编为你推荐[感悟]繁星春水心得感悟基础版,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

著名女作家冰心所著《繁星春水》。虽然没有华丽的词语,但也似乎让人捉摸不透,又能流露出深深的感情,而且它有种语言的魅力,不仅仅是因为语句的精炼,能把一篇篇文章浓缩成一首首优美的诗,更因为它朦胧的诗意,留给我们遐想的余地,让我们感到诗人细腻的心情。翻开书,里面的文字立刻吸引了我。此诗集中,冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题,它的语句时而婉转优雅,时而高昂激越;每一个字眼都蕴含着那样深的含义,在这几句简短的话里看来,在她眼里母爱伟大无穷,她可以为了母亲抛弃一切的身外之物。她也非常热爱孩子,因为孩子拥有纯洁无瑕的心灵。纯静之美,读这些小诗,似乎很亲切。因为冰心将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的诗句表现出来,不加以任何人为的修饰,不添以任何华美的词句;带着一丝温柔的忧悠,或一些深深的内在美,在那娓娓道来的诗句中,满含了诗人对生活的热爱,是她冰清玉洁之心的再现。

冰心她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。但,她那深深的母爱,思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱,所不能企及的。冰心是母爱的代名词,通过冰心的诗集,我读懂了母爱。

冰心的诗含蓄深刻,字里行间透漏着作者的独具匠心。我无法给生命定义,因为,每个人对生命的感悟都是不同的。总而言之,生命是短暂的,我要好好学习冰心的语言,珍惜自己的生命,努力地追求,去奋斗,去拼搏!有付出,必定有收获,让我们通过自己的努力使自己的生命发出耀眼夺目的光芒吧!

校长培训心得感悟范例


当我们看完一部电影有了一些感想时,这时发生的所有事情都是宝贵的财富,值得我们去记录。心得体会展示了我们的个人思想水平,体现了学习深度。你了解应该怎样去编写心得体会吗?你不妨看看校长培训心得感悟范例,希望对大家有所帮助。

20xx年11月11日-30日,参加在xx教育学院举办的省小学骨干校长"特色创建与内涵发展"专题培训结束了,反思20天的学习生活,收获真的不少。

校长是学校各项工作的组织者、管理者,更是决策者和指挥者,校长的办学理念,专业水平,科学管理,课堂教学的提升都关系着学校的发展。伟大的教育家陶行知先生指出:"校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论它的校长。"从这个意义上讲,校长在学校发展中的作用不可低估,校长如何认识和发挥其在学校发展中的作用至关重要。xx省教育厅为了全面提升校长在学校内涵发展、精细化管理、特色创建等方面的领导力,促进学校的内涵发展,创建"一校一品、一校一特"。举办了20xx年xx省小学骨干校长"学校内涵发展与特色建设"专题培训班。

xx教育学院承担了这次培训任务,感谢泰顺县教育局给我提供这次学习的机会,收获很大。学习内容丰富,学习形式多样,整个学习过程既有专家理论层面上的引导,又有一线校长成功经验的介绍,参观了4所名校在"创特色,促内涵"过程中,所取得的看得见、摸得着的辉煌成果。还有在茶余饭后与各地校长相互学习、交流的经验。"学而不思则罔思而不学则殆",以免"听听激动、看看感动、回去不动"的情况,我白天认真学习,晚上积极反思、重新整理笔记、写体会,共写了39000多字的电子稿,并打印装订成册,以便参考、翻阅方便。

俞正强校长在《校长的使命》中站在一个未来的高度审视教育的发展规律,唤起校长不负历史使命;伊阳校长介绍了李惠利小学营造科技园的成功经验,从而促进学生的素质发展;顾秋红校长讲述了镇安小学在创建国学诵读中成为学校的特色,促进了学校的内涵发展;周庆伟校长着重从硬件方面提升学校品位,让我们分享了骆驼小学创建数字化校园的成功经验;陈伟忠校长阐述了如何为教师的幸福人生的具体做法,创建幸福校园;卓晖校长介绍了奉化居敬小学在德育创建中,促进学校内涵发展的成功经验;罗树庚校长从人性化的管理中,论述了创建幸福教育的必要性和重要性:朱宁校长介绍了艺术教育的发展,促进素质教育的发展的成功经验。……参观了余姚市实验小学、xx市江东区实验二小、xx市国家高新区实验学校等名校时,感受就更深了,百闻不如一见,宽敞高大的大楼,公园式的校园,精致的校园布置,人文气息浓厚的氛围,灿烂的师生笑容,彬彬有礼的师生形象,哪一样都让我羡慕不已。余姚实小:积淀了丰厚文化底蕴的百年老校,在全面推进素质教育的改革大潮中,仍然焕发出现代校园的新气息,大课间活动、科技、军警两校等,省、国级大奖就有60多项。江东实验二小:人文化的校园布置,人性化的管理,折射出幸福的校园氛围,尤其是该校高调唱出:"教师第一,学生第二"的理念,我深有同感,远比有些学校打出"一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生"的空话、大话、套话来得实在。学生在校园里的幸福、快乐,不是他自己带来的,而是靠老师创造的,老师要面对许多学生,老师本身都不幸福、快乐,怎么去创造学生的幸福快乐?

走进xx国家高新区实验学校的校园,简直是惊呆了,怡人的校园环境,科学的校园文化布局。每个教室门口都装有显示屏,学校新闻或班级快报都可以在屏幕上显示;师生都有一卡,该卡具有8种功能,该卡可以当钥匙,能开学校里的"科创实验室、科技馆、生态馆"等馆室;特别是安全管理更是先进,红外、卫星定位、无线网络全覆盖,每周与台湾、成都等地学校连成无线课堂直播,每个教室都是电子白板等现代化的设备。现代化的设备加上人文化的管理,正是罗树庚校长的"幸福教育"。

下面是自己对几个精彩点的反思:

1、校长使命

通过培训,我进一步认识到,教育行动靠思想引领,一个校长思想水平的高低,决定了所在学校整体教育发展的水平,富有思想的校长,可以使一所前途无望的学校焕发出活力与生机;而一个没有思想的校长,则可以将一所原本很好的学校经营得每况愈下。没有崔其升校长的"三三六"教学模式的创立,哪有杜郎口中学的辉煌;没有蔡林森校长"先学后教,当堂训练"的课堂教学模式,哪有全国各地的老师都云集洋思中学取经。所以只有理念先进、善于思考、勤于读书、乐于奉献、充满智慧,具有学识魅力和人格魅力的校长,才能使学校走在时代的前列,给我们经验介绍和我所参观名校的校长无不如此。

2、"鲶鱼效应"

我们在"创学校特色"中,苦于没有突破口,江东二小陈伟忠,居敬小学卓晖,东吴镇小施银川,他们的做法很值得学习,充分发挥各学科组中强项教师的优势,让其尽情发挥,取得成功后,就会带动整个学科组,从而带动整个学校,自然而然就成了学校的特色,当然也成就了校长,如:江东二小俞老师的"折纸",奉化居敬小学的"科研工作坊",东吴镇小陈朝峰老师的美术,让这些老师出彩,就是学校的出彩,同时也把校长推向成功塔顶。

3、校园文化

参观了4所名校,震撼很大,怡人的校园环境,科学的校园文化布局,高大的教学,公园式的绿化。齐全的科创实验室、科技馆、生态馆、、功能教室、运动场等先进设备,这要资金的投入,并不是校长说要做就做。但校园的文化布置,是值得我学习的,4所学校的墙壁文化,永久性的都是当地的名人名言,按期更新的几乎都是学生的作品。余姚实小沈梅校长说的好:"学生好的作品展示在校园里,次一点的展示在班级里,让每个学生都有展示自己的平台"。整个校园除了几句名言外,全都是学生自己的东西,他们看了更亲切。有一位专家说,校园里挂着白发苍苍的爱迪生、牛顿等老头像,不但没有积极作用,反而起负作用,(一是年龄代沟;二是学生看到老头,想到自己要努力也要等到白发苍苍,算了),高新区的围墙上刻上xx籍的院士、名人,就有激励作用。有些学校的的墙壁文化一点也体现不出自己的东西,同样的内容放这所学校行,放另一所学校也行。这只是图花俏。

4、课堂释放"幸福教育"

在高新区实验学校现场观摩了俞春丽、朱静两位老师的课堂教学风采,感受特深,师生在平和的交流互动中,学生的参与度,教学目标的达成度,都很高。宽松的课堂氛围,和谐的师生关系,精湛的教学水平,高效的教学效果,正是诠释了罗树庚校长"幸福教育"的理念,同时也诠释了镇海区教育局毛志挺副局长"淡化教师的精彩,让学生精彩起来"的观点。

5、为学生的幸福奠基

通过培训,我更加认识到"为了学生的一生幸福奠基",提升学生的整体素质,培养学生良好习惯至关重要。学生的习惯养成,是一个长期的工程,不是一朝一夕就能养成的,需要长时间的强化,我们要利用多种方式反复强化,逐步内化为学生的自觉行为。学习镇安小学(顾秋红国学)、奉化居敬小学(卓晖格物致知做学校自己应该做的事),以礼仪教育为突破口,营造礼仪教育氛围,把礼仪教育寓于各种情趣的活动中,培养学生的良好习惯。

6、搭建家校直通快车

学校要发展,光靠学校自己孤军奋战,费力大,收效小,有些家长不了解学校,甚至给学校带来麻烦,我想学校里反正没什么遮遮掩掩,干脆开诚布公让多了解学校是有好处的,让家长明白:学校的短中长期发展、对学生的具体要求、规章制度、所取得成绩,都要让他们知道,光从家长会上讲一下,效果不好,我想每月编小报,给每位家长,工作量太大,于是我自己设计了《家长指引手册》(不是"指导),内容包括:学校简介、学校标识、校园平面图、各室分布图、班子分工、各班任课教师及通讯录、课程表、作息时间表、期末检测成绩、重大活动图片、县级以上荣誉(校师生)、校级学生各种活动获奖名单、各类优秀生名单、学校一学期以来大事记、在县级新闻媒体报道的校园新闻、学生一日常规要求、评比各类优秀生标准、安全指南等。让家长心里明明白白,与居敬小学的一年级家长联系卡相似。

拿破仑有句名言:"一头狮子带领一群绵羊,能打败一头绵羊带领的一群狮子"。一个好校长是成就一所好学校的关键,要潜心思考自己的办学思路,努力挖掘学校的资源优势,合理借鉴他人的成功经验,仰望着星空,脚踏实地工作……

[感悟]教育心得范本


当我们从各种书籍里汲取感悟,我们的记录方式有很多种。心得体会是指工作或者学习中的体验和感悟到的东西,那么好的心得体会具备哪些内容呢?小编特意为大家收集整理了“[感悟]教育心得范本”,希望能帮助到你,请收藏。

在我们经历非常重要的事情时。平时生活中我们要多重视点感言,一篇感言要怎么才能写好呢?下面由小编帮大家编辑的《[感悟]教育心得范本》,相信你阅读本页面后有一些收获!

10月7日上午,区委召开学习实践科学发展观动员大会。开展深入学习实践科学发展观活动,是深入贯彻落实党的十七大精神,坚持用马克思主义中国化最新成果武装全区党员干部的重要举措;是保持和发展党的先进性,提高各级领导班子和党员领导干部科学发展能力的必然要求。进一步增强用科学发展观来谋划指导发展的自觉性和坚定性,更好地使科学发展观内化于心、外化于行,成为全区干部谋求发展的动力;更好地结合鸠江区实际,不断提高认识问题、分析问题和解决问题的能力,更好地凝聚全区干部群众的智慧,把人民群众拥护科学发展观的热情,转化为推动科学发展的实践行动,引领全区在新的起点上实现又一次腾飞。

根据区里统一部署,XX年10月10日上午,我局迅速行动,召开了全体机关党员深入学习实践科学发展观活动动员大会。会上传达了区委“学习实践科学发展观活动”会议精神,要求支部所有党员要充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义,增强做好试点工作的责任感和使命感。要以学习实践活动为契机,统一思想,明确目标,精心组织,统筹兼顾,扎实有效地推动活动开展,促进区域教育的均衡发展,赢得教育优先发展,实现人力资源强区。

改革开放以来,我们党高度重视自身建设,坚持党要管党、从严治党,全面推进党的建设新的伟大工程,推动党的建设在不断改进中得到加强。同时,我们必须清醒地看到,随着改革开放和社会主义市场经济不断发展,随着党执政时间的增加和党的队伍的变化,党的自身建设面临许多新课题新考验,党面临的执政考验、改革开放考验、发展社会主义市场经济考验将是长期的、复杂的,管党治党的任务比过去任何时候都更为繁重。今年以来,一些地方发生重大生产安全事故和食品安全事故给人民群众生命财产造成重大损失。从这些事件中反映出,一些干部缺乏宗旨意识、大局意识、忧患意识、责任意识,作风飘浮、管理松弛、工作不扎实,有的甚至对群众呼声和疾苦置若罔闻,对关系群众生命安全这样的重大问题麻木不仁。我们对这些事件及其后果的严重性必须充分估计,对其中的惨痛教训必须牢牢记取。这些事件再一次告诫我们,只有抓紧解决党员干部队伍中存在的突出问题,使全党同志始终坚持立党为公、执政为民,始终坚持以人为本,始终把人民群众安危冷暖放在心上,我们党才能更好地带领广大人民群众夺取全面建设小康社会的胜利。

通过此次学习活动,我要以认真负责的态度,改革创新的精神,求真务实的作风,全面把握开展学习实践活动的指导思想、目标要求、主要原则和需要解决的问题,把科学发展观贯彻落实到教育工作的各个方面、各个领域,为推动我区教育事业科学发展、办好人民满意教育、建设人力资源强区而努力。

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随着年龄增长,我们的想法也在不断改变,可以写篇心得体会,把自己的感受写出来。心得体会就是记录从中获得的收获和进步。心得体会要怎么写才可以写好呢?小编花时间特意编辑了推荐心得: 会计实习心得感悟基础版,供你参考和使用,请收藏和分享。

我们在20xx年4月5号开始了本次会计实习,采取模拟实习的方式,使用印制好的资料作为整个会计实习的材料来源。通过实习,熟悉并掌握会计流程的各个步骤及其具体操作--包括了解账户的内容和基本结构,了解借贷账户法的记账规则,掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法。以使学生对会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。这是本次实习的目的!

以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照葫芦画瓢准没错,经过这次实习,才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手。这次实习,我们是既做会计,又做出纳,刚开始还真不习惯,才做了两天,就感觉人都快散架了,加上天气又热,心情更加烦躁,而会计最大的忌讳就是心烦气燥,所以刚开始做的几天,那真是错误百出啊!!

本次实习的地点是本班教师,按老师要求,我们分成了小组,每个小组5.6个人,围在一起做帐,这样有利于同学交流!!按照企业会计制度要求,首先设置:总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。仔细阅读模拟材料,判断资料中的经济业务涉及的账户,根据各账户的属性分类,填入账页纸中。最后填写各账户的期初余额。具体步骤如下:

一、设置账簿

首先按照企业会计制度要求,首先设置:总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。其次根据下发的会计模拟资料,仔细阅读、判断本资料中的经济业务涉及哪些账户,其中:总账账户有哪些,明细账账户是哪个;而后再根据各账户的性质分出其所属的账户类别。再次按照上述分类,将所涉及的全部账户名称,贴口取纸填列到各类账簿中去,并把资料中所列期初余额,登记在相关账户借、贷方余额栏内。最后试算平衡,要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计;总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等,试算平衡后方可进行本期业务登记,否则不能进行。

二、登记账簿

首先登记账簿必须使用兰黑墨水书写,冲账时可使用红色墨水,但字迹要清楚,不得跳行、空页,对发生的记账错误,采用错账更正法予以更正,不得随意涂改,挖补等。其次明细账要根据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记;

三、结账

首先详细检查模拟资料中所列的经济事项,是否全部填制记账凭证,并据此记入账簿。有无错记账户、错记金额,如有应及时补正。其次在保证各项经济业务全部准确登记入账的基础上,结出现金日记账、银行存款日记账、总账和各类明细账的本期发生额与期末金额,为编制会计作好充分准备。

四、编制会计报表

首先在左上角填明编制单位、编制时间;其次根据总帐或有关明细帐资料按项目填列;还必须要使资产负债表要保证左方金额合计等于右方金额合计,否则重填;最后还要编制人要签名。

这次实习的时间是三周,由任春秋老师指导我们做,可是我们只做了1-10号的凭证,总结原因有以下几点:

(1)我们之前的理论基础学的不好,以至于在做的还要不停的翻书;

(2)以前没有接触过会计,很多凭证都是格式,由出纳人员,现在也就是由我根据现金收付款凭证,按照业务发生顺序逐笔登记。每日终了,应当计算当日的现金收人合计数、现金支出合计数和结余数,并将结余数与实际库存数核对,做到随时发生随时登记,日清月结,帐款相符。若有外币现金的企业,应当分别人民币和各种外币设置“现金日记帐”进行明细核算。

银行存款日记帐也必须采用订本式帐簿,一般为三栏式帐页格式,也由我根据银行存款收付款凭证,按照业务的发生顺序逐笔登记,每日终了应结出余额。“银行存款日记帐”应定期与“银行对帐单”核对,至少每月核对一次。月度终了,企业帐面余额与银行对帐单余额之间如有差额,则必须逐笔查明原因进行处理,并按应当月编制“银行存款余额调节表”。若有外币现金的企业,应当分别人民币和各种外币设置“银行存款日记帐”进行明细核算。

现金日记帐和银行存款日记帐必须每日结出余额。结帐前,必须将本期内所发生的各项经济业务全部登记人帐。结帐时,应当结出每个帐户的期末余额。需要结出当月发额的,应当在摘要栏内注明“本月余额”字样,并在下面通栏划单红线。需要结出本年累计发生额的,应当在摘要栏内注明“本年累计”字样,并在下面通栏划单红线;12月末的“本年累计”就是全年累计发生额。全年累计发生额下面应当通栏划双红线。年度终了结帐时,结出全年发生额和年末余额。年度终了,要把余额结转到下一个会计年度,并在摘要栏注明“结转下年”字样。