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《爱是同心圆》读后感

发表时间:2023-08-21

《爱是同心圆》读书心得其二。

其实心得体会可以用在很多地方,比如说看完一部电影后、读完一本书后。我们可以尝试把这些想法用文字记录下来。只有将自己真情实感融入到心得体会中,才能写出一份好的心得体会,你是否还不知道如何撰写心得体会?以下“《爱是同心圆》读书心得其二”由小编为大家收集整理,欢迎阅读,希望你能喜欢!

寒假里,我读了一本书,书的名字叫做《爱是同心圆》。一开始读这本书的时候,我是抱着打发时间的想法,可是没读几页,渐渐的我被迷住了。

一本好书很容易引起人们的兴趣,这本《爱是同心圆》就是这样的书,它的每一个故事都让我感动。其中最令人回味的一篇叫《一杯牛奶》,它写的是:从前有一个叫霍华德。凯利的小男孩,为攒够学费,挨家挨户的推销商品,可奔波了一整天什么东西都没有推销出去。他又饥又饿,决定去讨口饭吃。他来到一个房子前敲门,开门的是一个小女孩,凯利请求她给自己一杯水喝,小女孩却给了他满满的一杯牛奶,没让他付一分钱,男孩非常地感激。

数年之后,这位女子得了一种罕见的疾病,当地医生让她转到大医院治疗。当时已经成为大名鼎鼎的霍华德。凯利医生的那个男孩一下子就认出了这位女子,并竭尽全力抢救,最终治好了她的病。这位女子不敢看医药单上的费用,因为她知道昂贵的医药费会花掉她全部的家当。但令人出乎意料的是付款单上竟写着医生的名字,还有:医药费、一杯牛奶……

读完这篇文章,我被深深地感动了。一杯牛奶对女孩来说也许是微不足道的,但是对于饥饿难耐的男孩来说就如雪中送炭。更重要的是他感受到了爱的温暖,以至于后来挽救了女人的.生命。我非常敬佩这位富有爱心的女孩,更敬佩这位知恩图报的男孩,因为他懂得受人滴水之恩当以涌泉相报。同学们,让我们学习那个男孩懂得感恩回报。也让我们学习那个小女孩拥有一颗爱心。“勿以善小而不为”,就让我们从小事做起,从身边做起,学会感恩,懂得感恩吧。

《爱是同心圆》这本书,使我懂得了人与人之间这种爱的递增。其实,爱就如同心圆一样,我中有你,你中有我,就像歌中所唱:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”就让爱在我们每个人之间传递吧!

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春尽江南读书心得其二


当我们经历了某些事情之后,可以写一篇总结性的文章。撰写心得体会可以帮助自己总结自己。因此该如何去写好这篇心得体会呢?请你阅读小编辑为你编辑整理的《春尽江南读书心得其二》,仅供参考,大家一起来看看吧。

格非在《春尽江南》所作的开头,是描写两位主人公的第一次的身体亲密接触,不免让我对后面的内容有了另类猜测与期待。随着阅读的深入,我开始渐渐体会,不,应该是感觉到了自己所处的现实社会!翻着《春尽江南》,愈发觉得莫临尽头方觉珍就是我最大的感悟。

端午与家玉,一对夫妻,但只有在彼此要真的分开时,才刻骨的思念;水清、气净、天蓝,都已是过眼云烟,而雾霾为伴时,所有的人对它安之若素;天真的孩子,被学校和家长遵循当代先进的教育理念,逼迫得睡不着觉,想死;人们对当前社会现状的接受与维持,也许要付出整整几代人的代价

社会的基本组成细胞就是人。

书中的人疯狂、自私,麻木不仁,没有责任感外遇取代了配偶,脸面取代了孩子,上访取代了司法,私力救济取代了公力救济,GDP牺牲了环境,为免责无视生命,安于现状而不愿打破现有体制的藩篱但这符合我们正在其中的社会现实。

《春尽江南》写的是人,现实的人,没有掉队的我们每一个人,应包括已经掉队但未离去的人。

她告诫我们,切莫在失去时才感珍贵。

她告诫我们,切莫在失去时才知珍惜。

她告诫我们,切莫在失去时才懂珍重。

她告诫我们:要珍爱生命,珍爱自然;要敢于担当,勇于突破。

抗日战争读书心得600字其二


有了一些收获以后,可以说此时十分有必要写一篇心得体会,"心得体会你觉得有必要写吗?小编收集并整理了“抗日战争读书心得600字其二”,如果合你所需,不妨马上收藏本页。

现在,我们的生活十分美好。2113可你,是否想5261过,现在的幸福生活来的?这可是战4102士用自己滚烫滚烫的鲜血换来的。1653这个代价太大了!今天,让我们来顾过去的点点滴滴吧!

在抗日战争史文章中,我看到了炮火连天、浓烟滚滚的战场。一个个满身鲜血、汗流浃背、奋力拼搏的八路军战士们。万山丛中,青纱帐里,中国共产党领导的敌后抗日游击健儿到处逞英豪;雁翎队、敌后武工队、铁道游击队,地道战、地雷战、麻雀战……使骄狂一时的日本侵略者陷入到敌后人民战争的大海。我还看到了19路军组织的“敢死队”出发前接受长官的指示。接着,“一、二八”的战火首先在闸北燃烧。一个个19路军沉着应战。我还看到抗战1月27日午后,日军准备开火的消息使住在北四川路一带的上海居民纷纷涌向租界避难。最后,蔡延锴军长临前线指挥……“淞沪会战”中“八百壮士”的忠贞奖章,“血战台儿庄”的杀敌大刀,“武汉会战”中毙敌3000余人的万家岭大捷中缴获的战利品……抗战初期,国民党数百万军队对日军进攻进行了正面作战,给日军以沉重打击,粉碎了日本军国主义者“速战速决”的美梦。

“抗日则生,不抗日则死,抗日救国,已成为每个同胞的神圣天职!”“平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路。”“坚持抗战,坚持持久战,坚持统一战线,最后胜利必然是中国的。”

中国共产党,率先吹响抗战的号角。1937年“七七事变”爆发。在中国共产党的积极努力和推动下,国共两党抛弃恩怨再次走到一起,中华民族全面神圣抗战从此以燎原之势燃烧起来。

这场在1945年9月3日赢得的战争胜利全然不同以往1xx前的甲午战争,中国进行的仍是一次封建王朝战争,而日本则进行的是一次国民战。从1840年开始到抗日战争胜利的1xx间,几乎所有的大中小帝国主义国家都侵略过中国,而我们惟一赢得的,就是60年前的那场胜利。那是近100年来积贫积弱的中国第一次在一场生死存亡的民族战争中取得胜利,这场胜利改变了中华民族的历史命运,唤醒了沉睡了几个世纪的中国。

读绿山墙的安妮读书心得其二


好记性不如烂笔头,我们可以用我们的方式对心态进行记录这样我们可以培养良好的总结方法的习惯,怎样让自己的心得体会更加具有创意呢?根据你的需要,小编精心整理了读绿山墙的安妮读书心得其二,希望能帮助到你,请收藏。

《绿山墙的安妮》是加拿大作家露西·莫德·蒙哥马利的一本小说。书里面塑造了一个个性与众不同的小女孩——安妮,坚强地面对生活的故事。

安妮是个孤儿,被绿山墙的马修﹒卡斯伯特和玛瑞娜﹒卡斯伯特兄妹俩收养,从此就住在了绿山墙农舍里。因为安妮想象力丰富、极具爱美之心而闹出了不少笑话和乱子。但她每次都会积极改正。安妮在老师、家长、朋友的关爱下快乐成长。

最让我感动的是安妮的不服输和坚强的精神。安妮在班上被同学起了外号,她下定决心要从学习上把这个同学比下去。安妮决定了一件事,她一定要做到。有一次,我的一个男同学给我起了一个很难听的外号,让我在许多同学面前出了丑。从此以后,许多男生,甚至有的女生也叫我的外号,这让我很生气。虽然我也给那个男同学起了一个很难听的外号,但是我还是很恨他。是他让许多同学知道了我的这一个很难听的外号。以后我处处跟他作对,不管在什么方面。每一次,只要我赢了他,我都会沾沾自喜,觉得自己比他好、比他强。在考试结束后,我问他的考试成绩是多少,当我得知他没我考得好时,我别提有多高兴啦!看见他的美术作品没我好时,我会很高兴。当我看见他被老师训斥时,我也会暗暗高兴。自从我看了这本书之后,我感到我的想法有些不当。我要像安妮那样端正思想,和他比学习,同学之间应该团结友爱,互相帮助,而不是处处和他作对。

安妮听到马修去世的消息后,放弃了学业,很坚强地撑起了这个家,回家乡当了一位小学教师,来照顾眼睛快要瞎了的玛瑞娜。安妮就像山谷里的野百合一样挺拔、坚强,不怕困难,勇于面对生活。

读了这本书,会让你学会许多的东西。

(作文)致青年教师读书心得字其二


我们每一天都在不断进步成长,此时此刻,不妨记录一下内心的想法。写好心得体会有利于提高我们的写作能力。应该要从哪几个掌握技巧,才能写一篇好的心得体会呢?经过搜索和整理,小编为大家呈上(作文)致青年教师读书心得字其二,供你参考,希望能够帮助到大家。

今年暑假,我有幸拜读了吴非老师的《致青年教师》一书。以往,总是觉得这种教育理论方面的书籍太深奥,看得很累但收获甚少。可是,翻开《致青年教师》一书,会发现它的目录很新颖,都是一些拉家常的话,不禁让我有兴趣继续深入阅读。于是,一个个真实的案例浮现在眼前,这些案例都是曾经或者现在正发生在我身边的。捧着这本书,就好似在与一位资深的老教师促膝而谈,让我一下子就把整本书看完了。

吴非老师主要通过“做个有胸襟的教师”、“不要急”、“心里装着学生的心”、“尊重常识”、“不放弃理想”、“播下一粒善良的种子”这六个方面,结合自己的切身经历,阐述了青年教师应该具备的理想和素养。作为一名踏上工作岗位近二十年的中年教师,我边读边对照自己的教育过程,反思自己的教育行为,发现和吴老师还是有很大的距离。吴老师提出的观点,展示的事例,让我牢牢记住在心间。

读了《就让你的眼泪流出来》这篇文章,我不禁想起了读师范时的一名实习语文老师—徐军。他是一名大学刚刚毕业、长相阳光、性格温柔的男老师,他从不向同学们发脾气,即便大家认为他“好欺负”,在他课上行为放肆:有人吃东西,有人睡觉,有人换座位,有人坐地上听课……老师也从来不发脾气,只是默默叹气。直到有一天,徐老师终于爆发了,他居然当着全班同学的面流泪了,我们都震惊了,一位男老师居然会对着学生流泪。老师说,他把对我们的放纵当成了放松,对我们很无奈。那天老师倒出了他的所想所思,后来我们的语文课堂焕然一新,再也不是从前的杂乱无章。这件事至今让我记忆犹新,这不正是吴老师所说的:不要在学生面前掩饰自己的情感,不要担心在学生面前流泪,如果这一切有利于他们人性的苏醒。倘若你竭力掩饰,有可能会被学生误认作是冷漠,也有可能会让敏感的学生也去学习克制和忍耐。把你的爱,你的悲伤和失望,甚至你的恨,都真实地袒露在学生面前吧!

作为老师,我们还应该珍视自己的专业。在我的身边,很多老师都很珍视自己的专业,他们从自己的学科中获得教学的乐趣,也获得生活的乐趣。因为教师这份职业可以让你的成就感得到充分的满足。一个连自己的专业都不爱的教师是不可能成为优秀的教师。优秀的教师是一盏不灭的灯,而那“开关”就在他自己的手里。他的“亮度”在于他个人的修炼;如果他有“电源”,或是不断充电,他就能一直发光,一直照耀学生前面的道路。我们想要当这盏不灭的灯,就要不断学习,不断充电。过去,我们常说要给学生一杯水,我们教师就要有一桶水。如果这是一桶几十年不变的水,那必将是一桶死水。要让学生得到一杯水,那必须是一桶常流常新的水。

反思自己的教学,课后偶尔会习惯性地问学生一句:听懂了吗?有问题吗?学生都会说:没问题。这时,我会很满足地以为学生已经消化了知识,课堂教学进行得很顺利。但是,读了吴老师的书,我在想,学生是真的全部掌握了吗,还是他们缺乏问题意识,提不出问题啊?有句话说:没有问题才是最大的问题。记得以前有位老师,很喜欢学生问他问题,每天的作业就是让学生对他的学科问一个问题。还有一位老师,要是学生问他一个问题,就奖赏一根棒棒糖。爱因斯坦曾经说过:提出一个问题往往比解决一个问题更重要。基础教育阶段我们到底要培养学生什么样的能力呢?难道仅仅是学会解题和应付考试就足够了吗?显然不是,鼓励学生发现问题,这才是正确的教育方法。授之以鱼不如授之以渔。“没有问题”才是大问题。

通读吴老师的故事,最让我印象深刻的是他用爱换来了爱。他不仅教书,更重要的是育人。吴老师很讲究语言艺术,一般老师找学生谈话,都会说:到我办公室来一下或者跟我到办公室去。但是吴老师则会对学生说:你愿意到我的办公室来玩吗?这前后两种表达方式给人的感觉是完全不一样的。学生听了前者的表达,心里可能会默默地紧张,是要到办公室被批吗?心里踹踹不安。而吴老师的问法,不仅体现了师生平等,他用这样的方式表达对学生的尊重,学生在这样的环境中成长,也就学会了待人接物的方式。吴老师在每一个细节上都很尊重学生,心里装着学生的心。

合上书页,默默回味着吴老师的点点滴滴,每一个平凡而真实的故事都折射出吴老师的人生观和教育观。融入心中的同时我也被吴老师的理想深深感动,他的经验为我们青年教师在教育的道路上做了很好的引导,他的故事是我们青年在成长道路上的宝贵财富。让我们一起用行动和理想教着、学着、思考着、努力着、幸福着,和吴老师一样。(付超)

水浒传第47回读书心得其二


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今天,我读了《水浒传》第四十七回,其题曰:扑天雕双修生死书,宋公明一打朱家庄。

本回主要讲述的是:杜兴介绍祝、扈、李三庄誓盟共拒梁山以及李家庄庄主李应,李应修书去朱家庄取时迁,被朱氏三杰臭骂一顿,扯了书札。李应与祝彪在独龙冈交锋,被射中臂膀,杨雄、石秀回梁山搬救兵。宋江带两路人马到独龙山安寨,派石秀、杨林探路,石秀在酒店遇到钟离老人,问了盘陀路,方知白杨树便转弯才是活路,否则都是死路。杨林不知盘陀路被捉。宋江不见石秀、杨林,急于救人,杀奔祝家庄中计被围。

虽然石秀绰号拼命三郎,可从本回中我们可以看出,石秀并不是一个只会用蛮力的人。他不仅武艺高强,且通晓人情世理,是个头脑灵活,会运用智慧思考问题,解决问题的人。他不像杨林一样只知道自己琢磨路径,却因此露出了破绽,被人捉住。他懂得问知情人,问好人,能用最简单的方法最快得到答案,既不伤害自己,又不破坏大局,这样一个石秀,是不是很聪明很厉害呢?难怪连金圣叹都不禁赞叹道:石秀,机警之极。其实,在现实的学习过程中,当自己苦思冥想一道难题却始终不知方法,不晓答案时,不妨虚心地向身边知情人士请教,再加以理解巩固。这样,不仅避免了错误的发生,还能在得到答案的同时,学会这种类型的题目,保证下一次的成功,何乐而不为呢?

2023心得: 鲁滨逊漂流记读书心得其二


当我们对一些事情产生想法的时候,我们应该会将自己的想法做个总结。其实无论我们是遇到什么,从中获得的心得体会更是无价的。那么要如何写呢?小编陆续为大家整理了2023心得: 鲁滨逊漂流记读书心得其二,更多信息请继续关注本网站。

感言是一种表达内心深处想法的方式,说到感言,相信大家都不陌生吧,有哪些感言是你印象深刻的呢?以下为的编辑为大家整理的2023心得: 鲁滨逊漂流记读书心得其二 ,欢迎你参考,希望对你有所助益!

我今天一口气读完了这本有趣的书,被它深深的吸引住了,主人公鲁滨逊面对困难百折不挠的精神和独自一人在空岛生存的毅力令我佩服。

鲁滨逊在很小的时候就有环球的梦想,长大后,他决定去实现自己的梦想,于是不顾家人的反对离开了家乡,开始了航海旅行,但在那次航海中遇到了可怕的风暴,水手们都遇难了,只有他一人幸存,他孤立无援,他不知道要在这里生活多久,他开始自暴自弃,想办法寻找各种求救方法,但总终还是没用,他又振作起来,他建造了房屋,种了植园,做了牧场,做了烤面包的工具,还利用枪来打猎,这样的奇迹出自于他自己,鲁滨逊的勤奋与智慧,还有他坚持不懈的精神。我们作为中学生,想实现自己的梦想就要从现在做起,学更多的知识,拥有鲁滨逊那样的精神。我们应该做一个有报复,有理想,勇于实践的人。在岛上度过了整整二十八年的他饱经风霜他以为他要一直待下去,他再次走出来站在沙滩上,他远远的看见飘过来的一艘轮船,原来是强盗上了船长的船,要挟他让他交出所有钱财准备杀了他,刚好被鲁滨逊救下,船长答应他带着他和仆人(他救的那个野人)离开空岛。

鲁滨逊终于回到了家中,鲁滨逊居然成了百万富翁,他拥有了那座孤岛的土地权,并以他环球阅历做了海上贸易,那位他救下的船长报答了他的救命之恩,并在他死后每年给他儿子50金币。

我也要做一个勇敢、坚强、机智、坚持不懈、善良、遇到困难不退缩、勤于动脑,勇于实践的人。