《文化苦旅》读书感悟之二。

为了记录自己的内心所想，或许我们可以选择写一篇心得体会来说出自己的感想。从而实现不断的丰富我们的思想的目标，心得体会真的很值得去写吗？下面由小编帮大家编辑的《《文化苦旅》读书感悟之二》，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

 发表感言需要注重场合和方式，感言可以传达我们的真情实感，让心灵得到抚慰。当我们面临一些重要的时刻时，若是收获了不一样的感想和体会，就可以写篇感言，如何在感言中全面的表达我们的想法呢？欢迎阅读我们为您提供的“《文化苦旅》读书感悟之二 ”相关资料，欢迎你参考，希望对你有所助益！

合上这本书，封面优雅却沧桑。黑色四个字“文化之旅”中的“苦”字真的吸引了我的目光。我的眼睛一直盯着那个独特的封面和那个极其刺眼的“苦”字看了很久。我不知道我的眼睛是否长时间远离它。它杀死了我的灵魂。怀着对它充满好奇心的肚子，我迫不及待地准备享受这场文化盛宴。

《文化苦旅》是余的第一部散文集，其中一些文章获得了各种文学奖项的一等奖。整个节日的主题是寻找文化的灵魂和生命的真谛，探索中国文化的历史命运和中国文人的人格构成。其中，《文化苦旅》 《道士塔》等。通过古老的实物描述黄河文明在沙漠中的兴衰，笔锋中可见历史的深刻与苍凉感。《阳关雪》以美丽寂寞的小桥流水为基础，展现清新婉约的江南文化和人情。

这本书虽然叫《艰难之旅》，但真的很过瘾。从模糊的、丰富的、软性的书籍中领略世界各地的文化风情，真的是一种莫大的享受。

作者走遍了祖国，触景生情，把自己的感受写进了文章。字里行间，他透露了作者对国家和人民的担忧，以及自己对生活的感受。

这本书里，有两本书深深打动了我，一本是《白发苏州》。在莫高窟内，有一位名叫王的道士，他注定是莫高窟的所在地，主宰着中国古代最灿烂的文化。他从外国冒险家那里得到的钱很少，要他们用箱子运输无数敦煌文物。今天，敦煌研究院的专家们不得不一次又一次屈辱地从外国博物馆购买敦煌文献的缩微胶片，然后叹口气走到放大镜前。一位年轻的诗人写道：那天晚上，当冒险家斯坦带着一队装满箱子的牛车准备出发时，他回头看了看西部荒凉的夕阳，那里一个古老民族的伤口正在流血。

还有一个，《道士塔》，当一个人在异乡，突然听到同样的口音，你可以想象那是多么的开心和刺激！然而，总有一些人去了异国他乡，很快就忘记了家乡。这些都是《华语情结》曝光的，真让人寒心。

享受了一顿文化大餐后，不禁想到历史与文化的交替与重叠是必然的。在这种情况下，我们应该保护我们灿烂的文化免受冲击。总之，无论是文化变迁还是历史兴衰，让我们继续走这条漫长的文化之路。

精选阅读

音乐培训学习感悟之二

遇见不同的人和不同的事，我们也会有不同的想法，找个时间将这些感悟记录进心得体会是很重要的。我们要不断的对过往进行总结，可以通过书写心得体会的方式来更深入的了解自己。心得体会由几部分组成？你也许需要"音乐培训学习感悟之二"这样的内容，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一、先自育，后育人

几位培训老师的人品、学识、阅历、思想深深的感染了我。使我深刻的认识到，教师苦并幸福着。当今社会对教师的要求很高。教师是教育工作者，也是德育工作者。教师的一言一行直接影响身边的每一个学生。为师者要从自身做起，提高自己的品德修养和业务水平，做到“学高为师，身正为范”。从而产生教师对学生的正面教育链条。表里如一的言行，会在学生身上产生“随风潜入夜，润物细无声”的潜移默化作用，使他们受到感染，引起他们的共鸣和仿效。做到以高尚的人格感染人;以文明的仪表影响人;以和蔼的态度对待人;以丰富的学识引导人;以博大的胸怀爱人;然“冰冻三尺非一日之寒”。古人云：“养技与自爱者无敌于天下”。因此，向老师们学习将会是我的新课程。

二、扬长避短，学以致用

俗话说“虚心使人进步骄傲使人落后”，今后在平时利用课余时间用心去研读一些名人名家对小学音乐教学的看点、分析及论文。向身边的每位同事学习，每个人都有教学亮点，虚心去学习、细心去发现就能学为我用。要提高教学水平，平时的“积累”是必须的，教学经验宜积不宜丢。俗话说：“积沙成塔，滴水成河”“留心就是经验，经验在于积累”。在教学实践中，留心收集、积累点滴的经验、体会、做法、事例等这些都是提高教学水平的基础。反思为教师开辟了一条专业发展的新路。教师的教学经验是教师发展的重要教学资源。教师的经验是教学的宝库，开启的钥匙就是反思。反思是连接教师自身经验与教学行为的桥梁。经验不会自动成为自我的财富，没有反思的经验毫无价值。因此，不断学习经常反思，发现不足及时弥补，必能扬长避短，学以致用。

三、定位目标，永不止步

培训让我深刻感受到：学无定法，教也无定法。今后我将自己的教学目标定位为三个字“新”“活”“实”。

“新”是指在教学上的创新，教学上我将不拘泥于课本内容，不局限与某一教学模式。在教学环节设计上创新、教学方法手段上创新、教学内容形式上创新，旧的内容设法上出新意来，只有推陈出新，教学才会有生命力。创新是一种智慧，也许还需要灵感，更需要我们有深厚的功底，但这是我努力的方向，我想只有我朝着这个目标努力了，才会与这个目标越来越近。

“活”是指灵活运用教法，在教学上我会几种教法配合。

运用。把握学生的学习状况，设置一些学生感兴趣的教学活动，以至于让课堂活起来。教无定法，只要有效就行。“实”是指教学的实效性。“有效教学"是一直以来都是老师们非常关注的一个话题，在课堂我将会更加关注学生当前发展，同时关注学生的未来发展，可持续发展。高效的课堂教学就是学生获得充分发展，其内容包括知识技能、过程与方法、情感态度价值观的和谐统一发展音乐课堂教学是否有效，核心的一点是看学生是否愿意学、主动学以及怎么学、会不会学。教学上我会促进学生主动参与学习;强化学生在学习中的体验;鼓励学生合作交流。我相信只有想不到没有做不到。

[心得参考] 家访心得感悟之二

在经历过一些事情后，我们的看法有时会发生变化，此时我们可以选择有针对性的来写一篇心得体会。写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。你知道怎样才能写出一份心得体会吗？有请阅读小编为你编辑的[心得参考] 家访心得感悟之二，供你阅读参考，并请收藏本页面！

感言是一种在日常学习生活中都能用到的语言，感言让每一次相见都更加深刻。当我们在毕业典礼或者军训结束的时候，此时就可以写篇感言把自己的感想心得记录下来，所以一篇优秀的感言是怎么样的呢？下面的“[心得参考] 家访心得感悟之二 ”是我们收集整理供你借鉴的内容，还请您能收藏本网页！

家访是一门教育的学问。天不怕，地不怕，就怕老师来我家,面对面好尴尬，一会烟，一会茶，一提表现就害怕，老师一走准挨打。这是八年纪学生内部流传的一句顺口溜。一直以来，老师家访似乎就是上门告状，它无形中成了学生和家长“心中永远的痛”。怎样解决这一个师生之间心中的痛？我想师生之间必须先搭起起一座——心桥。改革和更新传统的家访，探索家访工作中的新思路、新途径，从教师为家访“烦恼”、学生害怕“告状”和家长“埋怨”家访中“解放”出来，使之成为沟通学校与家庭老师与学生之间的心桥。想起当初接到家访这个任务时，让我感到压力很大，同时也让我感到有些害怕，在我心中有种冲动不想去做；但我知道我不能这么做，因为我知道这是这个责任，我必须去完成。确实这家访对我们工作有很大的帮助，一可以了解孩子的个别情况，兴趣爱好等。二可以了解一些家长对学生的要求，并且我们老师又能与孩子建立更亲切的关系? 我们班的彭宇是一个年龄较大的学生，可又是一个比较调皮的学生，上课随便说话不注意听讲和同学打闹是经常的，最严重的时候曾经发生过，我在黑板上写了几个字，回头一看发现少了彭宇，位子上空空如也。门是用布挤着的并没有发生变化，不会出去。原来他和我玩起了捉迷藏，全班同学都冲我笑。班里视野里没有他，但是我根据他平时的所作所为猜想到他藏在我的讲台前面，我故意把粉笔盒推翻

撒了他一脖子，引起全般同学的嘲笑，他红着脸回到了座位上老实了半节课。那一次课后我找他谈了话他跟我承认了错误。可以后并没有发现他有多大的改正，虽然以后也因事情的大小问题谈过几次话但收效也不是很大，今年学校布置了任课教师的家访，我选择了他家，家访之前我首先找他谈了一次话，他先是对说父母经常不在家，忙于生意上的事，又问我上他家要跟家长谈那些内容先透露一些给他，他好事先跟家长打个招呼，接着又跟我保证一定改正在学校所犯的错误，能不去他家就不要去了，反复问我为什么非要去他家，并说我比以前好多了自己的毛病自己能改。一副语言颠三倒四但又非常诚恳的样子，和班上平时上课 时的表现完全是两个面孔，我一看就知道是个很怕家访的学生，我和他讲：首先这次家访不是给你到家里告状，主要是和家长沟通一些情况，了解一些家庭背景，学生在家里的表现，家长的一些教育方法，对学生的责任情况，介绍一些学校教育方式和学习知识内容，学生学习情况，一分为二的介绍学生再校表现，各找出学生在家里和学校需要帮助和提高的地方和方法，和配合学校家庭对学生的`培养教育，我可以保证不会出现你们顺口溜那样的结果，“老师一走就挨打”。彭宇听我这样说好象勉强接受了可以上他家进行家访的样子。也经过这次家访我才进一步了解到了一些真实的彭宇面目。

彭宇是个借读生，家在安徽，父亲母亲是做卖菜生意的，他还有一个姐姐，在本市上中专，在安徽老家由于教育的地区性差异和办学的方式不同教育的手段不一样，在加上父母长期在外面做生意家里只

靠爷爷奶奶看管，彭宇有一身坏毛病，从小就交了坏朋友旷课打架是经常的事，上课说话捣乱是家常便饭，老师对不听话的学生也有时是拳打脚踢，师生关系随便又紧张，互不负责任，学校因故停老师的工资，老师就罚学生的钱作为工资，彭宇有时竟敢和同学在老师下班的路上，用棍子和砖头偷袭老师。在老家时因为表现极差学习又不好，蹲过两次班，后来发展到学校开除，当地没有学校敢要的程度。在老家时彭宇最怕的就是老师到学生家里告状，罚钱。每年春节父母回家都是听完爷爷奶奶的告状要挨一顿父亲暴打，而姐姐则经常被表扬。从小的告状挨打使他对家访产生了逆烦心理。后来随着年龄的增长家长的担心，姐姐和他来到父母的身边借读。他父亲是个很严肃的人，对孩子还是比较关心和负责的，到郑州后认为教育环境变了，教育方式变了，父母也在身边了，彭宇较之以前还是进步了不少，对郑州的教育方法、环境和学校条件很满意。对彭宇要求比较严格，由于脾气比较暴躁看到彭宇有不对的地方就是一顿打，也经常教育他知识的重要性，并用现身说法教育他，说：自己就是因为知识不够用才去卖菜很辛苦，有时还做亏本生意。知识确实可以改变命运，改变生活质量，甚至改变生意内容，有文化有知识我们是不懂知识我们其实就是个收破烂的。还具体的举了几个生意当中的例子。我也了解了一些家里的其他情况，如家里的经济收入、每个月的开销用在孩子身上的费用、孩子在家的表现、家长对孩子的发展方向希望、沟通情况、提供的学习条件和环境情况等等。在说到学生在学校时我看到彭宇不安的看了我一眼，似乎进入了实质性的关键问题，当时我是这样说的：我和彭

宇打了一年多的交道，自以为挺了解他的，看来我还是挺片面的了解了一个学生，没想到彭宇在这么短的时间内发生了这样大的变化和进步，主要是地方变了，教育条件和环境变了，而是彭宇渐渐地长大了懂事了，知道体谅家长的用心和不易了，知道生活的艰辛和自己的责任了。他现在的表现较之以前确实像父亲和他自己说的那样，有很大的进步了，这确实是事实，但是为了学校和家庭的期望还要百尺杆头，更进一步，毛病不是一天养成的，大毛病改了再改了小毛病就更好了，金无足赤，人无完人，不断进步才是人应该追求的目标。论年龄你在班里是个兄长，应该拿出兄长的样子和自尊、气度，做一个好的榜样和带头人，用行动和事实说话你是一个兄长。我既肯定了他的进步，又给了他暗示和鼓励，即给了他自尊又给架到一定的高度，给他面子和反思的空间、让他体谅老师良苦用心，也给他今后改正错误的要求进步的余地和机会。家访结束了彭于把我送的很远，路上我问他会出现顺溜的结果吗？他笑了，肯定的告诉我不会！并诚恳地告诉我今天我要写点东西今后给你 。

即使现代通信再发达，电话、电脑及网络再普及，家访还是具有独特的不可替代的功能，因为教育是情感与思想的碰撞，需要面对面、心对心地密切相连。学生的许多校外表现及家庭背景是难以“一线牵”的，而教育对象的“第一手资料”则需要借助家访直接渠道获得，家访是永远不会过时的。蒙台梭利说过：“教育就是激发生命，充实生命，协助孩子们用自己的力量生存下去，并帮助他们发展这种精神。”恩格斯也曾经指出：“ 人只为可能达到的目标努力奋斗。

如果孩子们自认为目标不可能达到，就失去自信，从而失去努力的方向。所以，要争取家长的了解到这一点，并从生活中发掘他们的点滴优点，加以扩大，让孩子在愉悦的心情下茁壮成长。方法：家访前的准备。想几条学生的优点，并要有具体的事实。让家长听了高兴，学生听了感激，为以后的教育铺平道路。

家访有这样几个好处：

1、要想达到家访的目的必须精心设计家方案，尤其在方法和目的上多下功夫。

2、师生间建立一种平等关系，首先建立在互相尊重互相信任的基础上。

3、通过家访必须让他们重新树立信心，挖掘他们的潜力，从而把潜力释放出来。为了能做到这一点，首先应争取家长的配合。因为家庭是学生成长的摇篮和基地，学生的性格和习惯的形成，很大程度上都是受家庭，特别是父母的影响。而且了解学生的性格特点，学习，交友情况，最快捷的方法就是通过父母这个渠道。

4、通过这次家访不可能就解决了学生的上课问题和一切毛病，这只是和学生建立的一种和谐的关系，是今后进一步教育帮助学生的契机和良好的开端。

校园实践心得感悟作文之二

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，老师要求每一位同学都要写一篇心得体会。心得体会会因人而异、因时而迁。一篇好的心得体会是怎么样的呢？小编收集并整理了“校园实践心得感悟作文之二”，希望对你的工作和生活有所帮助。

ideng_fE文档频道去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化每一天，捧着厚厚的问卷，怀着一份份坚定的信念，我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动，让我们在这过程中成长了不少，懂得了不少。

做为一名大学生，我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践，这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。

社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高，也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众，服务于社会，真的很有意义，我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期实践。

建议

暑期社会实践活动是大学生从象牙塔迈向社会的桥梁，它有助于大学生认识社会，了解社会，适应社会。实践活动可以提高自己的动手能力，锻炼自己的交际能力，加深对社会的全面认识。但是，在实践中,我们是要真正走进基层,体会基层农民的生活,所以我们要放下学校里的纸上谈兵,放下家里的娇生惯养,虚心学习.既要对自己有只要我干我能行的信心,又不能自满自负,要踏踏实实一步一步地进行,急于求成只能是欲速则不达.虽然我们是受过高等教育的大学生,但我们了解的都是理论知识并没有实际经验,所以或许还不如未受过高等教育的农民,因为他们在实践中总结了许多宝贵的经验.因此,我们要摆正心态,拥有一颗平常心,一颗谦虚求教的心,一颗乐观的心去面对社会里的人.在实践中不如意和挫折是不可避免的,但是我们不能轻言放弃,我们要把它当作是走向成功的经历,我们应该积极总结经验,积累宝贵的财富.我们要学会珍惜,珍惜来之不易的机会;学会总结,总结实践中的经验;学会节约,节约积累来的财富.怀着一颗感恩的心服务农民,用心体会实践经历,那麽我们将不断走向成熟,走向成功.

教师个人心得感悟之二

看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法，用笔记录瞬间的心得是不错的方法。心得体会即我们自己对于生活、人生的感悟。怎样才能更好的完善自己的心得体会呢？有请阅读小编为你编辑的教师个人心得感悟之二，更多相关内容请继续关注本网站。

人的生命是宝贵的。

自从我们听了禁毒的讲座以后，我才知道毒品的危害。许多人因为无知、好奇、冲动、叛逆、天真、自负……被死神缠绕着，最终倒在死神面前，这究竟是为什么?难道，他们被毒品吸引了吗?

这个世上没有真正的神灵，却的确存在着恶魔。毒品就是这魔鬼的化身。如果你了解这种白色瘟疫诞生至今所酿成的惨剧，你就会明白这绝不仅是一个比喻。因为吸食毒品者被毒品所剥夺的也绝不仅是金钱和健康，他们所要付出的代价是灵魂沦丧，家破人亡至生命消逝。这绝不是危言耸听，因为每年为这白色恶魔所害的是无数的生命。

至今，我国青少年吸毒的人数在吸毒总人数中比例达85.1%。85.1%，一个令人惊讶的数字，已经家喻户晓了。使人有着双重依赖，唯有八个字应该紧记：珍爱生命，拒绝毒品。因此我们该做的很多，而且必须从小做起。然而认清毒品的真面目并彻底与其化清界限不仅仅需要无数的禁毒知识，更加需要的是有意识地培养健康的心理和良好的生活习惯：是谨慎地择交朋友和高度的警觉和自制;是树立正确的人生观、世界观、价值观……也唯有将预防毒品从意识转化为行动，再由行动上的拒绝升华为精神上的排斥，从生命的高度去抵制这中食人瘟疫的诱惑，才有可能做到远离毒品而不受侵害。

一个为了吸毒，把家里的经济财产全部好光的人，还有人帮他吗？一个为了吸毒的钱，到处贩卖毒品的人，还有人帮他吗?没有，无能为力。

人生有的一次生命是无价的，也是脆弱的。它承载着你的亲人，朋友和整个社会赋予你的责任，所以它绝不仅仅是你一个人的。它承受不起任何不负责任的冒险，所以请珍惜你的生命—为自己，也为所有人——永远拒绝毒品!

《怀念母亲》读书心得之二

当经历了一些事，心中有不少感悟时，我们是时候应该写一篇心得体会了。心得体会的文字里包含了我们的经历和思想。那么我们可以参考哪些优秀的心得体会呢？于是，小编为你收集整理了《怀念母亲》读书心得之二。欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

今天我们学习了《怀念母亲》这篇课文，这篇课文主要讲了作者来家奔丧的过程中，作者的母亲已经去世了。后来，作者到国外去念书，他几乎每天都会梦到自己的母亲和祖国母亲，这两个人一直陪伴了作者十一年。

我喜欢这几句：“我想到故乡，故乡的老朋友，心理有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉并不普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的有说不出的味道，浓浓地糊在心头。”我感受到了作者身在异国他乡，原来亲人，心中忧愁孤寂，因而感到凄凉，但远离家乡的日子，但有时想故国的亲朋好友，他们无处不在，心中多了一丝安慰，一丝甜蜜。我现在还真是想家，想故国，想故国的朋友。我有时想得简直不能忍耐。感受到作者对祖国母亲，无法抑制的思之情。

通过这样描绘，我想到了自己的母亲，我的母亲是一个吃苦的人，从小就苦，她为了我们奉献多少。有一次，在天高气爽的早晨，竟然下起了雨，一直下到了中午，妈妈来给我送伞的时候，我看见她，满身都是湿的，恐怕在给我送伞的时候弄得，可是事实不是这样子的，是妈妈急着给我送伞的时候没有打伞给雨弄湿了。

天下的母亲都是一样的，她们可以为了自己的儿女甚至连性命都不要。我们没有理由不报答他们，恐怕天下的子女都报答不了的。

[心得参考] 初中学习感悟之二

当我们经过努力，成功完成了一个阶段的目标后，趁思维还很活跃时，不妨写一篇心得体会。将自己阅读过的文字或某项实践后，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。心得体会的撰写包括哪些内容呢？以下是小编收集整理的“[心得参考] 初中学习感悟之二”，相信一定会对你有所帮助。

学习文言文其实没有什么可怕的，我们应该把它当做有趣的事，在学习中收获，在学习中快乐的倾听。

我们学习文言文的方法可以就用“面线点”这三个字来概括吧。以下我就将学习文言文的方法分为三点供大家参考：

一、疏通文章意思，领略大致内容。

第一点很明显就是面了。领略大致的内容，往后就能掌握学习的方向。全文意思是什么，描述了一个怎样的故事，文体是什么，表达了作者怎样的心情或抱负。我想这些放在试卷上都是常有的问题吧，既然是学习，为什么不从最基本的下手？掌握了航向，我们才能不在浩瀚的海洋中迷失自己，顺利到达想要到达的彼岸，获得各种程度上的成功。

二、寻找重点句子，提出特殊语法。

第二点是线。这一个主要就是针对翻译题的了，细心的同学会发现很多参考书上面都会有特殊句型和语法的解释，而解释过的这些句子又往往是我们翻译复习的重点。所以这些我们就应该在书上做出特殊标记，将重点语法找出来出来注明。就像在航行中来到了目的地附近的海域，有了进击的信心。、

三、详略得当记忆字意和词性，熟悉掌握词类活用

第三点是点。中国文化源远流长博大精深，有大同存小异。所以文言文与白话文一定有相近的地方。那么为了方便我们的记忆，就要努力找出这些相同之处。所谓记忆，分成理解性记忆和死记硬背两种方法，作为学生对我们来说更重要的当然是理解性记忆。理解，用自己的方法明白其中的文理和思路。记忆对我们来说就不是一件难事了。重点记忆通假字、重点字的词性和用法，其他普通的字义就疏略记忆好了。词类活用主要就是为翻译做铺垫，将它带进句子中记忆也许会更简单。总之就是前面说到的，理解，明白。

学习注定是挫折的旅行，路上少不了迷惘和失败，但，那又怎样？哪怕是不顶尖不优秀，也要光辉得漂亮。找到属于自己的方法，做好自己，为自己代言。

课外阅读心得感悟之二

当我们对工作有很多感悟时，就很有必要去撰写一篇心得体会了。心得体会可以帮助自己了解这段时间的生活状态，你知道写好心得体会有哪些技巧吗？因此，栏目特意整理了课外阅读心得感悟之二，欢迎阅读，希望你能喜欢！

怎么才能写出一篇优秀的感言呢？当我们经历一些重要的获奖场合时。感言对于我们的重要性有多大，感言可以表达我们内心感受的语言。下面由小编给您带来的“课外阅读心得感悟之二 ”，相信本网页内容能为您提供帮助！

此次会议在贵阳召开！三天的学习，是辛苦的，三天的收获，却是丰硕的！本届经验交流会围绕着“构建语文教科书与《同步阅读》一体化教学模式”进行了交流和研讨。参与会议的既有课题组的教研员，也有省教科所的教授专家们，还有许多对阅读教学孜孜不倦的一线语文教师们，大家听报告、做笔记、看课例、谈感受……打开了课外阅读的宏图，建立了课外阅读基本的指导模式，分享了课外阅读的经验！让我受益匪浅。

大会伊始，省教教育科学院小学语文教研员袁克丽做本次会议的精彩的报告。袁老师的报告高屋建瓴，不仅关注学生的课外阅读，还关注到农村偏远学校的课外阅读的推进与实施，更是站在国家民族的高度，提出阅读教学的重要性，解读了课外阅读的策略，指明课外阅读的方向。精彩的报告为参会的老师点亮了心灯。贵阳市云岩区教育局教研室小学语文教研员陈翎老师就“为什么要进行小学同步拓展研究”及“怎样进行小学同步拓展研究”两个问题进行了专项的报告。在报告中，既指出了进行同步拓展是培养阅读兴趣、扩大阅读面、增加阅读量最有效的途径，又为老师提供了切实可行的、具有可操作性的阅读指导策略，使与会老师受益匪浅！大会还呈现了两节原生态的阅读课。两节课教学形式不一，各有精彩！其中程韶峰老师执教的班级读书会《心中的秋天》，将主题单元进行了整合，遵循学科特点，遵循语文的规律，检查阅读效果、进行阅读欣赏，使学生实实在在得到了语文的训练，得到了阅读的训练，是本位的、本色的阅读课堂。课后，四位特级教师还对两节课进行了精当、细致的点评！七位教师有关课外阅读的经验交流也是大会的一道亮丽风景。七位教师各有所长，从阅读的方向、指导、策略、评价、交流、收获做了精彩发言，让我深深明白了阅读教学“得法课内，得益课外”的道理，明白了学校应该营造愉悦的读书氛围，明白了课外阅读是一项长远而利在千秋的工作。

自古有“读书破万卷，下笔如有神”之说。前苏联教育家克鲁普斯卡娅曾经说过：“儿童阅读在孩子生活中起着重大的作用。童年读的书可以让孩子记一辈子，影响孩子进一步的发展。”通过这次学习更加让我明白了阅读对于孩子的重要性。那么做为一名语文教师，在平时的教学中该如何去指导学生进行课外阅读呢？我认为首先要为学生选择好书，激发学生的阅读兴趣，其次要课内外结合，并向课外延伸。第三要充分发挥学生阅读的主动性。第四要开展丰富多彩的课外活动。除此之外，作为老师，在平时的教学工作中，我们还应该多动脑，勤动脑，采取多种方法指导学生进行课外阅读，使学生在阅读中感受快乐，真正地爱上阅读。

《花冠病毒》读书心得800字之二

很多感悟都来自于思考，无论大小，我们要把自己的想法写出来。心得体会是对自己实习或工作中经历的一种反思，那么写好心得体会的重点是什么呢？小编推荐你不妨读一下《花冠病毒》读书心得800字之二，仅供参考，欢迎阅读。

的编辑特别整理来自网络的《花冠病毒》读书心得800字之二 ，读完作者写的作品，心里顿时产生许多感悟。趁有灵感的时候，我们可以写一篇读后感，书写出一篇优秀的读后感真的特别困难吗？或许在您阅读本文以后有一点收获！

《花冠病毒》读后感800字！

由于现实生活中新冠肺炎的爆发，让许多许多的人都不得不赋闲在家，享受一段清闲的时光。但肆虐的病毒是残酷的，它危害人们的身体健康，给国家和人民带来了巨大的损失。我们在这种情况下，只能隔离在家，遵从国家和政府的号召。

于此时此刻，便想阅读一下有关病毒的文学作品，也算应景。于是，便找到了毕淑敏老师写的《花冠病毒》这本书。

书中对于病毒肆虐描写，确实是十分精彩的。结合当下新冠肺炎的爆发，文中的一些市民的行为也能在现实的生活中找到对应。比如燕市的市民抢购各种各样的生活用品，在现实生活中，人民在大灾难来临之前，似乎也会掀起抢购的热潮。文中的花冠病毒造成了无数生命的死亡，对于身处病毒中的人民的描写非常的形象与生动，给人以身临其境的感受。这也可能是由于作者对于心理学方面的知识比较了解，能够调动人们内心身处的情感。但随着故事一步步的达到高潮，花冠病毒造成的危害进一步的扩大，本以为会给人以震惊的感受，但后文描写却感觉有点不如前文那样的精彩绝伦，令人扼腕。好在故事的结局也是比较完美的，人类最终战胜了病毒。

同时，文中开头叙述了一段话，也充分的引起了我的好奇心。就是文中对于读者有一段要求，姑且这么说吧。说读者要有化学或者医学方面的知识，才能够读懂这篇文章。带着这个问题阅读下去，后文果然有大篇幅的关于原子与元素的叙述，好在本人也是化学专业的学生，读起来也算得心应手，没有晦涩之感。

文中病毒的肆虐，与现实生活中的新冠肺炎，都对国家和人民造成了巨大的损失。但与此同时，也留给人们以深深的思考。花冠病毒是由于冰原水融化，使其中的病毒肆虐人间。而现实生活中的病毒，也是从野生动物中发现。这不得不给人们以深深的思考，由于人们对自然的破坏，冰川融化、海平面升高、全球气候变暖、各种次生灾害频发，无疑不是大自然给与人类的警告。还有现实生活中的处于病毒威胁下的有些人，枉顾国家和政府的法令，不进行自我隔离，给防疫工作带来了巨大的问题，实在令人费解。

今天也正值春分时节，春天也是充满希望的季节，希望疫情早点过去，希望春风早日吹遍大地！