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家长会家长代表发言稿怎么写

发表时间:2023-04-09

家长会家长代表发言稿怎么写通用11篇。

出于您的需要,爱发言网小编为您提供家长会家长代表发言稿怎么写,道听而涂说,德之弃也,生命中因为差别而丰富,但是意识差距太大就要举行发言会平衡我们的想法。发言稿可以让一切有备无患,发言稿你想好该怎么写了吗?欢迎阅读并参考!

家长会家长代表发言稿怎么写【篇1】

尊敬的各位家长、老师、以及同学们:

大家好!

我叫张x。首先代表全体老师和同学们感谢各位家长的到来,其次,感谢老师和同学们对我的关心和鼓励!让我今天和大家在一起交流一下我的学习心得。

今年,我校搭建了一个新型的学习的平台,那就是由任老师开设的现代学徒式教育方式,【也就是把工作流程搬进教室,工作中怎么做,课堂上就怎么讲】,任老师是媒体公认的国内现代学徒式创始人,他培养出的电脑设计师遍布全国各地,大都是各大公司创造效益的能手;学校搭建这样的平台,不仅恰是时候,而且也是用心良苦,其目的只有一个,那就是一切为了我们。

通过近一个多月的学习,我亲身感受到了我们现在需要什么,缺乏什么;特别是对自己有了一个新的定位,学习电脑设计不仅是专业方面的学习,而且对自身反应能力、思考方式以及个人素质的全面提高是一个最佳的训练,我现在很相信一句话,那就是:成功一定有方法。

家是孩子永远的教室,父母是孩子的第一任教师,亲爱的同学们,今天我想告诉你们有以下四点:

一:树立明确的目标 二:树立自信心,永不放弃,永不言败

三:父母、老师、师傅是我们将来成才与成功的基石 四:努力拼搏

我还想说,作为家长,从现在开始千万不要再以忙为借口,对孩子的学习和思想还是不闻不问。我想谈谈以下两点,和各位家长作为交流的主要话题:

一:对您的孩子要有信心

二:家长要多花一些时间和耐心去和孩子交流

家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资所以我认为我们应该和孩子共同努力,和老师齐抓共管,把精力更多的关心孩子的学习中去,把孩子培养成真正的有用之才。

最后,我代表全体同学们以及各位家长对我们的任老师以及各位任课老师致以真挚的感谢,您们对孩子们付出了心血,流下了汗水,播下了希望!虽然,简单的谢谢二字不足以表达我心中的谢意,我还是心怀十二分的虔诚和感恩之心对你们说一句“谢谢,你们辛苦了!”

家长会家长代表发言稿怎么写【篇2】

各位家长:

大家好,很高兴钱教师给我这个机会,在那里与大家一齐分享交流一下孩子的学习和生活。说的不好的地方,期望大家多多包涵,不要拍我。咱班的孩子优秀的真的太多了,用孩子话说,我们7班是天才的班级,各种天才,各种学霸,各种高手云集。孩子十分喜欢,十分热爱这个班级的教师和同学,我们班的学习氛围较好,同学们你追我赶,一齐提高。

下头,我从以下几个方面跟大家交流一下

一、与孩子一齐成长,成长比成绩重要

我期望孩子有个好的性格,好的心态,淡定低调,乐观向上,自信自立,有职责有担当,懂得分享和宽容,乐于团队合作,尊重他人,我想这些品质远远比成绩重要的多

我们经常说教育孩子,其实我觉得,与其说教育,不如说是与孩子一齐学习,和孩子一齐成长。我们明白,要开车必须有驾照,当教师要有教师资格证,而做父母,我们没有经过任何培训就无证上岗了。所以我会跟孩子说,我是第一次给你当妈妈,你也是第一次给我当孩子,这是我们的缘分,我们要珍惜,我们和孩子一齐朝夕相处仅有这么几年,我们都有缺点,我们都不完美,所以我们必须互相容忍互相磨合。

对孩子上学后的教育,刚开始我也是懵懵懂懂,是在与孩子共同成长,共同学习中摸索出来的。

有句话是这样说的,父母好好学习,孩子天天向上,我觉得很有道理。孩子在学习,我们家长就不能看电视,嘻嘻哈哈的,影响孩子。能够看书,或者上网。看看孩子的课本,了解孩子学到哪个知识点了,比如这学期数学的函数,方程,几何证明题,孩子第一次接触函数,是否能够理解,甚至能够动笔做一下孩子的题,不懂的地方能够向孩子请教,让孩子给讲解一下。

物理和政治是初二新增的科目,刚开始没有掌握好的学习方法,期中的时候没考好,我就让她多问这个科目学得好的同学,因为每个孩子都有优点和闪光点,有值得学习的地方。要多发现别人的优点。

小三科史地生的学习要放在平时,及时消化,每一天自我安排计划复习其中的一门小科,期末的时候,自我整理历史年号之类的,家长能够和孩子互相提问,这样我们也跟着学习了。

不给孩子施加压力,而是营造一个简便的学习氛围。越是在成绩不好的时候,孩子越需要鼓励。陪孩子聊聊,减轻孩子的压力,批评或者打骂容易对孩子造成心理负担。考试不好的时候,孩子心境也不好,家长不能只关注分数和名次,不能只看结果,要看孩子平时付出的努力,和孩子一齐分析原因,问题到底出在什么地方,是自我没理解掌握的不扎实还是轻视了,还是脑子短路了针对问题,对症下药。

这次数学没考好,孩子立刻找出了原因,是自我轻视了,放松了。接下来考的政治,孩子就尽快调整了自我的心态,我就问她怎样那么快的调整的,她说,反正考完了已经那样了,不可更改了,抱怨懊悔都没什么意义了,最终一门了,必须全力以赴,从容应对政治考试。

二、好的学习习惯

学习时要集中精力,不能三心二意,有问题及时问,不能攒着成大疙瘩。孩子一向以邢同学和朱同学为自我的目标和榜样,在上课专注方面,向邢同学学习,怎样样做到不浮躁,上课专心,思路跟着教师走,考试时心立刻静下来。平时认真努力方面,向朱同学学习,我经常说孩子,有人家三分之一努力就行了。

期末复习期间,看到他们课间都在学习,自我也不好意思玩了,偶尔也会在课间写写作业。

期末考试前的一个晚上九点半了,还在复习历史,我催着撵着她去睡觉,极不情愿的说,还想再学一会。说怎样会摊上我这样的妈,嫌我拖她后腿,问我是不是她亲妈,人家同学的妈妈会说,才10点,就想睡觉啊,你想干嘛啊,再学会儿。

而我却说,都九点半了,还不睡觉啊,快睡觉去,我就是想让她多睡会。

平时放学后回家就写作业,吃完饭继续写,到8点左右,然后自主复习预习到9点左右。我不期望她熬夜,必须要保证睡眠,才能保证第二天的精神,不然脑子发木,迷迷糊糊的,也没有效果,大脑需要彻底休息放松,效率才会更高。

三、关于和孩子的沟通交流

我认为,沟通是从小养成的一个习惯,是十分自然的,孩子忍不住想跟你说的,她不说出来会憋得慌。而不是说,来,孩子,我们沟通吧,也不能平时不管不问,看到成绩不好就急了,就又打又骂,这样的话,仅有沟而不会通,影响亲子关系,孩子什么也不会告诉你。

家庭是孩子温馨的港湾,父母是孩子最亲近的人,父母要倾听孩子的感受,与孩子进行思想、感情的交流,营造和谐的家庭氛围,父母的教育,言行,引导对孩子的成长至关重要。

在群里经常会有家长说孩子怎样不和大人说话了,尤其上了初中,回家什么也不说,问也问不出什么,你问十句,他懒得回答你一句,问多了就嫌你啰嗦,要么挺好挺好,要么没事没事……而我经常会在群里说学校班级里有什么什么事,很多家长会问我,你怎样明白的那么多,我说孩子回来说的啊。在和孩子沟通的时候,要从孩子感兴趣的话题切入,慢慢孩子打开话匣子了,顺便就说到学习了,不要总是盯着学习问。

孩子异常喜欢诉说,每一天放学回来,就开始叽叽喳喳说个没完,在我做饭的时候,在饭桌上,都会和我们说学校里班级里发生的事儿,我们不时的加以评论和引导。

家长要耐心与孩子沟通,当好孩子的听众,当孩子遇到一些困扰,烦恼的事情时,总想跟父母说一说,说明孩子依靠你,信任你,需要你(这句话,是孩子给我加的,我写完后,她给我修改,我说你给我打打分吧,她给了我80分,还表扬我有提高了,然后我念给她听的时候,她说停,加上一句话,那一刻,我深刻的意识到了,她是多么的需要我,我感觉很幸福)。所以作为父母,尽量不要找各种理由拒绝与孩子进行交流,要认认真真倾听,听孩子说,不要打断她,进行有效的沟通,而不是唠叨,及时发现孩子的心理变化,增加父母与孩子之间的信任感,这样对培养孩子健全的性格会起到重要作用。

从孩子上幼儿园开始,每一天回来,我都会问孩子一些趣味的,好玩的事情,这个习惯一向坚持到此刻,说着说着,经常我们俩就哈哈大笑,我平时关注的是她的内心是否真正的欢乐,经过和她的交流,我能感受到她在学校的生活真的很欢乐,所以孩子十分喜欢上学,而不喜欢放假,学校的魔力真的是很大。从她上学的第一天起,每一天都是比我起的早,然后催我起床,上初中后,一般早晨6点起床,7点左右到校,利用早晨的时间看会书,准备一下当天的课程。

四、关于辅导班(仅是个人观点)

尊重孩子的选择,除非学有余力,在学校吃不饱,需要提高的,孩子自我强烈要求的,其他的我个人是不支持的。,我们把别人用来上辅导班的钱,用来旅游,行走在路上,经常带她参加一些户外运动和实践活动,穿越崂山,暴走木栈道,去听障中心捐书……每到节假日,我们就会安排旅游计划,我觉得读万卷书不如行万里路,这样既游览了祖国的大好河山,又增长了见识,放松了身心。

五、让孩子自我做主,学会选择,学会独立生活

在家里孩子言论自由,有自我的思想和观点,和家长是平等的,有时候没大没小的。这样也导致了孩子说话心直口快,有什么说什么,和教师争论,可是教师都很理解很宽容,不跟她计较。

在人生的道路上,每一个孩子都将独立的去应对以后的生活,路也要自我走,父母永远无法替代孩子去选择,我前几天在读者上看到一篇文章说,孩子,走弯路是幸福的。不要剥夺孩子走弯路的权利,对漫长的人生而言,那条弯路上的风景,也许更美。

可是一向以来,我们一般的做法是:看到孩子走弯路拼命阻挡,不让孩子受一点点挫折,不给她犯错误的机会,一旦犯了错误,不停的抱怨和谴责孩子,让他觉得自我是最无用的人。

我认为,一个孩子由感性走向理性,由幼稚走向成熟,重要的是要学会独立,学会选择,让孩子在选择中培养独立意识,在选择中成长。

在孩子的成长过程中,我也在有意识的培养她的独立性,自理本事,让孩子自我去选择,去独立完成一些事情。这一点主要体此刻做饭上。

孩子很喜欢做饭,当作一种放松方式。上学的时候没时间做,一考试完当天就迫不及待的下厨房了,说很想很想做饭了,整个寒假就驻扎在厨房了。对于做饭,大人觉得是个活,是个任务。对于孩子来讲,他们可能会觉得很好玩。当一堆原料经过她的双手变成美食的时候,她会觉得很有成就感。

幼儿园的时候,孩子回到家里,就会帮我择菜。在厨房里看我怎样做饭,问各种问题。这个时候,我们很多大人,往往会说,上一边玩去,别在这帮倒忙了。等上学了,就说你就好好学习就行了,什么事也不用你管,我想这样的话绝大多数家长都说过。就这样扼杀了孩子的好奇心和求知欲,造就了很多高分低能的孩子。

我想说,孩子不会做饭,不会干活,不是孩子的错,也不是孩子懒和笨,是大人的错,是我们太勤快了,我们包办的太多了,我们太惯孩子了,我们不舍得,我们会心疼,我们怕这个怕那个。在孩子想尝试做的时候,我们大人有支持她去做吗有尊重她的兴趣吗是站在她的角度看问题的吗我们要学着放手。

孩子经过做饭理解了大人的辛苦,不会挑挑拣拣,明白了做任何事情都要做好准备,才不至于手忙脚乱,学会了分享,很有成就感。

其实生活中尤其是厨房里,物理和生物知识无处不在,那天在吃豆油皮的时候,闻到了一股酒精味(酵母菌进行无氧呼吸),观察水沸腾的过程,液化汽化过程,馒头发霉了是怎样回事(空气中飞来的孢子),都会跟我讲。为什么土豆切好了放一会,会变黑什么食物和什么食物是相克的这些生活常识必须孩子自我去经历,在生活中得到历练。

以上说的这些不必须适合每个孩子,期望家长们能够分享你们的一些教育法宝,一齐学习。陪着孩子像朋友一样一齐长大,一齐分享成长的欢乐和烦恼,做孩子的知心朋友,陪他们一齐度过剩下的一年半的初中生活!多谢大家!

家长会家长代表发言稿怎么写【篇3】

尊敬的张老师、黄老师,家长朋友们:

大家上午好!

我是吴xx的家长,首先非常感谢两位老师给了我这么好的机会,让非常荣幸地站在这里和大家就共同关注与关心的话题进行交流。今天这样一个讲台,对我来说再熟悉不过了,因为我也曾站在这里过,既当过语文老师,也当过班主任。但今天让我感到有些许紧张,还有一丝惶恐,因为我知道,与在座的各位家长相比,我还存在着不少差距和要学习的地方,与其他优秀的孩子相比,我的孩子还有很多需要努力的地方。所以,我今天要和大家说的,谈不上什么经验,只能说是自己这么多年从教和作为一名父亲发自内心的一些体会和感受。如果在某些方面能够引起各位的共鸣,我将感到莫大的荣幸。

下面耽误各位家长一些时间,就我个人的一些粗浅的想法,与大家交流,不妥之处请老师、家长朋友们指正。我今天和各位交流将着重围绕一个主题词展开,这个词就是“理解”,围绕这个主题词谈一谈对教育的感受。

首先我要说的第一个“理解”就是要理解我们的老师,xxxx年,在给老师这个职业评语中,有这样一段非常温情的话,让我很感动,相信有很多家长也已经阅读过,我今天借此机会再次与各位分享一下,是这么说的:老师是这个世界上唯一一个与您的孩子没有血缘关系却愿意因您的孩子进步而高兴,退步而着急,满怀期待,助其成才,舍小家顾大家并且无怨无悔的“外人。在座的我们每一位家长,都有过这样的感受,在9月份当我们把一个刚从幼儿园大门迈出的孩子正式送入小学接受义务教育伊始,我们充满了很多期待,也有莫名的担心,但事实证明,孩子们在一个学期以后,带给了我们更多的是惊喜,看看我们孩子这半年来所发生的变化,我们此时此刻首先要感谢的就是这样的“外人”,让我们的孩子在不断成长,在一张白纸上绘成了很多完美的“线条”,这些起步的作品终究将要被绘成一副完整的的画,但不会是完美的作品。

世上的万物本来就不完美,因为每个人的要求也不尽相同,如何把我们每一位家长的观点凝聚成共识,这需要我们每一位的理解与尊重。俗话说“尊其师,信其道”,作为家长,首先我们要学会换位思考,如果从老师的角度来看问题,就会另有一番感受,进而更容易理解和体谅老师的辛苦。当家长的应该可以体会!按现在的国家政策,现在我们的家庭将来最多只有两个孩子,纵观我们这个班级,我们的大多数家里还是只有一个孩子,而且还教育的那么辛苦,整天恼骚满腹,怨东怪西的,而我们的老师每天都要面对这么多孩子的教育问题,作为家长扪心自问:在孩子出现错误的时候,你做到从始至终心平气和了吗?在孩子的教育问题上你每天花了多少时间?你和老师交流过孩子的教育问题吗?你孩子在家里很乖,难道就确信自己的孩子在学校也很乖?如果没有做到,作为家长我们就没有理由为一些事情随意的指责学校,更不要在私下场合,特别是在孩子面前随意的评价老师。因此,无论孩子在学校发生了什么?遇到了什么?不要人云亦云,你要做的就是静一静,想一想,弄清楚了再去和老师交换意见,但要分清场合,注意分寸,因为父母就是孩子的一面镜子,所以我想说善待您孩子的老师,就是善待您孩子的成长。尊重您孩子的老师,就是尊重您孩子的未来!

今天要说的第二个“理解”就是要理解我们的孩子,很多著名的教育家都要求家长、老师要用同理心来理解自己的孩子,去教育孩子。同理心是一个专业名词,我就不解释阐述了,但很好理解,说白了就是换位思考、将心比心。如何做到,也很简单,就是好好地去爱孩子,你们现在是不是在想这个简单,因为你们都做到了,如果我要说其实我们绝大多数人都没有做到,一点也不过分,包括我自己,因为作为家长我们的爱往往有偏差,你所有的爱更多关注到孩子的物质层面,在孩子吃穿用行方面投入的爱更多,在孩子内心感受方面关注的较少。我们很多家长在家庭中扮演着强势的一面,所谓的“虎爸虎妈”,如果以这样的方式出现在孩子面前,也就谈不上理解了。因为这是以自己的意志决定孩子的行为,也正是因为有这些因素,孩子中出现这样或是那样的问题现在越来越多,好多家长的醒悟往往是以孩子出现异常为代价的,有很多的时候见到或是听到这样的状况真的让人很揪心,特别是近年来孩子走极端的新闻时有发生,我想这就是太缺乏这方面的引领,太缺乏这方面的认知了。事实上,家长要做到与孩子的同理心,能理解孩子,能认识自己的孩子是一件并不难的事。因为我们都是从孩提时代过来,有孩子时的体验,有孩童时的向往。因此如何去理解孩子,请家长们记住两个字,就是“用心”,如何用心,请记住五句话:用心去体会孩子的感受、用心去思考孩子的需求、用心去发现孩子的潜能、用心去应对孩子的问题、用心去为孩子做好榜样。就这么几句话,说起来简单做起来难。

刚谈到用心这个词,我还想引申另外一个词来谈教育,就是“幸福”,为什么要提到这个词,因为我们现在要有“幸福教育”这个概念,这次考试过后,我们班有部分孩子估计就不“幸福”了,就是因为我们的很多家长更关注那个“数字”的大小,却忽略了孩子为这个“数字”所付出的努力。这个时候就需要我们每一位家长要明白我们的教育最终是为什么?因为每一代人的教育观都不一样,我的父母当年对我的教育和我现在对我孩子的教育就不一样,自然对孩子的要求也不一样,所以我想他们这一代,也注定将会我们不一样。在这漫漫学习途中,除了学习考试之外,还有一个能力,你一定要帮孩子拿到,就是追求幸福的能力,因为我们的绝大多数孩子将来都是一个平凡的人、普通的人,所以请把你渴望孩子“成龙成凤”的思想收起来,实实在在从眼前做起,帮助孩子成为他自己,帮助他在未来的生活中,找到他要的幸福,你就成功了。我曾在今年开学时写过一篇文章送给我的女儿,其中有这么一句话,今天我改了一下,与各位共勉:我们每个人都在仰望星空,在寻找自己的位置,总希望自己也希望孩子是最灿烂的那颗星星,但我们要记住,抬头看天,低头走路,一步一个脚印比什么都重要。

今天要说的最后一个“理解”就是要理解我们自己,在当今这个社会,我们的生活、工作压力都很大,但无论何时都要理解我们是谁,我们应该怎么做。我们的一生可能要换很多岗位和工作,而家长是我们唯一不变的职业。有句古话大家都知道,就是“养不教父之过”,可以看出我们做父母的责任重大、使命光荣与否只有自己感受了。我的爱人也是一名老师,我们对孩子的学习成绩看的一向比较淡,但并意味我们不重视,但我们一致认为在小学,特别是低年级学段着重培养的应该是一种良好的学习习惯,一两次成绩不好代表不了什么,更用不着大惊小怪,习惯养成了,成绩自然不会差的,我们要相信孩子,不要给孩子过多施加压力,千万不要婆婆妈妈地说教与比较,如:“我起早贪黑这么辛苦我为了谁、你看看和你同一个小区谁谁多优秀”等,这样的话以后就不要说了,如果孩子叛逆地回你一句:“只能说明出身不好、遗传不好”你该如何收场?

教无定法,我个人感觉学习如同游戏,需要一定的规则,我们家长只需和孩子一起制定规则,剩下的就是怎样去遵守规则、执行规则,这些由孩子自己做主,让他自己去完成,家长起监督作用。从今年开学伊始,我就告诉我的女儿,上学是她的事情,我只负责接送,作业写什么你自己要记住,在特殊情况下我可以偶尔为之,于是我就给她准备了一个小笔记本,因为好记性不如烂笔头,我让她自己动手记下老师布置的作业,不会写的或忘记了可以找老师帮忙,但我一直相信孩子,现在一直执行并落实的很好。

因为时间关系,我就不多言了,如果有兴趣会后交流。最后越俎代庖给提我们班的家长提两个意见,也是当年我当老师时要求家长做的,其实也是我们每一位都能做到的。一是无论你的家是什么样子,或宽敞或局促,但至少要有个大书架,有孩子要看的书也要有你看的书,这不是装门面,书架里的书一定要看,既是为了给孩子做个榜样,也是提升自己。二是无论你有多忙,作为孩子的爷爷奶奶已经辛辛苦苦接送孩子上下学、操持家务一个学期了,请在下一次家长会的时候,作为父母,特别是爸爸也能够亲自出席,因为我们的教室能容得下每一位有爱的父母,也是因为这是一列没有返程的列车,如果错过了就等着生个二宝给你补上吧。

絮絮叨叨,讲了很多,耽误各位时间了,最后感谢老师们为孩子的辛苦付出,感谢孩子们让我们聚在一起。

农历新年即将到来,提前祝在座的各位新春快乐、身体健康、万事如意!谢谢大家!

家长会家长代表发言稿怎么写【篇4】

尊敬的xx教育集团的园长、各位老师:

您们好!

我是xx教育集团xxx的妈妈,我家xxx是20xx年9月进入xx幼儿园的,到现在马上两年时间了,两年时间让我家迪迪得到了很大的改变,以前对于教育孩子,我非常苦恼,自从我家迪迪上了幼儿园,他从一个任性,爱发脾气的孩子,开始慢慢变得乖巧起来,还非常有礼貌,经常把在学校学到的儿歌以及礼仪,回到家里和我们分享,是我们家里的开心果。在孩子身上看到的改变,让我很感动,也由衷的感谢从儿子一入学就细心照顾他的蒋老师以及所有老师们,正因为有了你们无私的奉献、细心的照顾、对他耍小性子时的.包容,让我家迪迪拥有一个快乐的成长环境,也特别感谢园长妈妈,不仅重视孩子们的教育,还免费给家长们授课五福家庭讲座,让我们懂得如何更好地爱孩子,陪伴孩子,如何创建一个幸福和睦的家庭环境,很荣幸可以让宝贝在xx教育集团度过他美好的幼儿园生活,最后,也想对所有的老师们深深地道一声:“老师们,辛苦了,谢谢你们!”

家长会家长代表发言稿怎么写【篇5】

尊敬的老师、各位家长:

大家早上好!

我是xx孩子的爸爸,首先,十分感谢老师对我孩子的精心培养和各位家长给我这样一个机会,让我在那里和大家共同探讨孩子的教育问题。

这天我们来自不同的地方,有着不同的身份,做着不同的工作。但不管我们是做什么的,坐在那里,我们大家都是平等的。因为我们都拥有一个共同的心愿,那就是望子成龙、望女成凤;都拥有一个共同的身份,那就是儿女心中的父母,老师眼里的家长。所以我想借此机会就如何做父母和怎样当家长,同各位讲几句心里话。

我的孩子同那些品学兼优的孩子相比,还有很多的不足;我同各位家长相比,也存在着不少差距,所以我要讲的不能算是经验,只能算是感受,如果能够引起各位家长的共鸣,我将感到莫大的荣幸。

我们在朋友相聚,亲人团聚的时候,说的最多的恐怕就是孩子的问题。在谈论时有的眉飞色舞,津津乐道,称赞自己的孩子很听话;有的却摇头叹气,一筹莫展,抱怨自己的孩子不乖巧。我不明白在座家长是如何看待这个问题的。我个人认为孩子听不听话,乖不乖巧,与父母称不称职有很大的关系。因为没有不听话的孩子,只有不称职的父母。

我这样说,可能有人会不以为然,你们会说:“那有的农村孩子,父母不识字,对他们学习各方面都不管不问,但他们的孩子照样考取了大学。而有的经济条件好的家庭,他们对孩子百依百顺,既照顾其饮食起居,又为之聘请家教,总是硬件软件一齐上,以便孩子一门心思地读书考取重点大学,但孩子最终还是名落孙山。”

我不否认这种状况肯定存在,但这是特例,这种特殊现象就如我们平常所讲的那样:有意栽花花不开,无心插柳柳成荫。但普遍的规律则是:无心插柳难成荫,有心栽花花才发。称职对孩子负职责的父母,他们的孩子一般都很听话。

那么,怎样才能做一个称职的父母和家长呢?

第一、要疼爱孩子。各位做父母的都明白疼爱自己的孩子,但在目前社会背景下,我们就应怎样疼爱孩子呢?那就从教育孩子做起吧,如果我们每一个家长的都能把自己的孩子培养成一个有利于亲人,有益于社会的人,就是对孩子,也是对社会尽了职责。我最近读到一篇文章,题目是《只能陪你一程》其中有这样一段话:“每个人都是穿插在他人生活中的一个片断,这注定你永远只能陪人一程。你爱自己的父母,期望他们长命百岁,但你再孝顺,他们也会走在你前面,你只能陪父母一程。你喜欢自己的儿女,时刻梦想,用自己的身躯为他们遮风挡雨,总有一天,你也要走在他们前面,你只能陪孩子一程”。这段话给我们以这样的启示:只能陪父母一程,我们就要珍惜时间孝顺他们;只能陪儿女一程,我们就要抓紧时间陪着他们。钱乃是身外之物,名利是过眼云烟。尽心尽力陪着孩子就是对他们最深的爱。

第二、要熟悉孩子。我们要善于探索总结孩子的成长规律,了解孩子的性格。我们跟自己的孩子除了是父子,父女,母子,母女关系外,还就应是兄弟姊妹关系,是朋友关系。我们就应了解自己孩子的兴趣,爱好,喜怒哀乐。就应常跟自己的孩子沟通交流,就应明白孩子的每次考试成绩,就应记住班上各科老师的联系电话,并经常同他们持续联系等等。如果没做到这些,我们就不能算是称职的父母和家长。

第三、要宽容孩子。对孩子我们就应多一点理解,少一点抱怨;多一点宽容,少一点苛求。万万不可求全责备。伟人都会犯错误,我们在座家长也会犯错,那么我们为什么要求孩子一贯正确呢?有的家长平时不怎样管孩子,一到考试看到自己孩子成绩不好,分数考得低,就明白责骂,从不从自身找原因。当然考第一的学生,不可能永远都是第一。我们就应引导孩子正确对待成功与失败,做到成功不骄傲,失败不气馁,就应多鼓励孩子。因为好孩子是夸出来的。

第四、要正确引导孩子。种瓜得瓜,种豆得豆。不同的教育方法,会收到不同的效果。我们同孩子朝夕相处,自己的一言一行对他们起到潜移默化的作用。我们不能在教育孩子是一套,自己的言行又是一套。如果我们斤斤计较,要求孩子宽以待人;我们自己*老,要求孩子孝敬父母;我们自己不读书看报,要求孩子认真学习;我们自己打牌赌博,要求孩子不上网游戏,我们自己用钱大手大脚,要求孩子勤俭节约。你们想一想,这样能收到好的教育结果吗?所以我们做家长的必须要对孩子有正确的引导,使他们成为品学兼优的好孩子。

一、让孩子快乐的学习。学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让他在快乐中理解,在微笑中体会,这一点孩子在读课文时我感受最深。她一边读课文,一边做动作,十分形象生动,或悲或喜、或哭或闹,高兴的、悲哀的、夸张地,都在她的动作里一览无余,就这样,一篇课文、一个故事,她能十分生动地表演出来,背古诗她有时也会用一幅图画表现出来,她说,这样学习既简单,又快乐,也很容易记住资料。

二、多一些表扬和鼓励。我们明白,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬她,让她有成就感,促使她再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落她,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的用心性和自尊心,有一次,我拿孩子和别的小朋友比,她不高兴了,“你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子必须会有更出色的表现。

三、培养孩子的兴趣爱好。作为家长,我们都期望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,必须要尊重孩子自己的选取,孩子自己喜欢了,她就愿意去学,就会学得很好,我的孩子很喜欢画画,我把她的每一幅画都收集起来,有的剪下来贴在墙上,然后在上面写上英语单词,她经常会欣赏自己的画,简单的读出单词,这样不仅仅能提高她的绘画用心性,也能简单学会英语单词。

四、不做“唠叨”家长。以前,我是事无巨细。因为妻子在乡下教书,晚上才能回家。因此有体育课是我常叮嘱孩子穿球鞋带饮料,上美术课叮嘱她带剪刀、画笔,早上出门为她整理衣服,提醒她带饭盒,就这样全身心地为她服务,我都成了她的贴身保姆了。她还总是说:“明白了,明白了,唠叨爸爸”,这段时间,我不再提醒她,虽然有时她也忘了带水,忘了带画笔,一回家就说我渴死了,或是老师批评我了。但这时,她也已经明白这些生活、学习上的事都是她自己的事,她就应对自己的行为负责。

孩子是我们的期望,也是祖国的未来。相信我们的孩子,这天,她们只是家中一棵小小的盆景,明天,在广阔的天地里,她们必须会长成一棵棵参天大树。

家长会家长代表发言稿怎么写【篇6】

尊敬的黄老师、八(7)班的家长们:

大家晚上好!

我是铠妈,一位普普通通的母亲,感谢黄老师给我这个机会,让我在这里和大家共同交流、探讨孩子的教育,我感到十分荣幸!不过,要说分享经验算不上,其实我只做到了父母应尽的义务,只能说是自己对教育的一点粗浅认识,有些观点不一定正确,有些方法或许更不适合你的孩子,因材施教,适合他的才是最好的。

我们教育孩子的目的是什么?不知道各位家长思考过没有?我只希望他身体健康、心理健康、生活幸福,所以我的教育理念是:快乐学习,快乐成长。下面就围绕这个理念,简单和大家交流一下我的育儿观点:

一、给孩子创造一个和谐的环境

我这里所说的环境包括二个方面:一是学校,二是家庭。

我们暂且不说社会这个大环境,我们家长能够帮助他们创造的是学校和家庭这二个小环境。学校环境主要是指班级大家庭,作为我们家长得帮助孩子喜欢上它,所以我们需要做的是二点:一是在孩子面前千万不要挑老师的毛病,反过来我们要帮助孩子喜欢上老师。其实老师和我们的目标是一致的,都是为了孩子能有更好的发展,作为家长根本没有必要和老师一争高下。如果意见有分岐,私下和老师及时沟通,父母对老师的态度很容易影响孩子,而师生关系又会直接影响孩子的发展。举个例子,孩子对某个老师有偏见之后,就会对这个老师的课不感兴趣,从而影响他的学习成绩,再严重点就会厌学。二是要让孩子学会包容。学会了包容,遇事就会从容处置,这也是他成长过程中个人素质的积累,会包容的孩子心胸宽广,会包容的孩子同学关系更融洽,会包容的孩子也更得老师喜欢,老师和同学的关系处理好了,慢慢地他就会喜欢上这个班级大集体。

再来说说家庭小环境,它看似很简单,但要经营好也有难度,作为父母,夫妻之间要懂得谦让,不要在孩子面前吵架,不要在孩子面前经常谈论社会是如何的黑暗,不要在孩子回到家时看不到你的身影,我不相信一个整天只管自己打麻将的家长能培养出优秀的孩子。牺牲一些自己的业余时间,多些陪伴,让孩子觉得你是很在乎他的,你是爱他的,这样就为后面的有效沟通打下了基础。

二、和孩子有效的沟通

作为家长我们要学会聆听,鼓励孩子多谈谈关于他自己的事。我下班后到家的第一件事是问一下儿子今天班级里有没有有趣的事情发生?然后他会一件一件地细说给我听,这种感觉多好!看着他边说边笑,我就知道他在学校过得很开心,有了好的心情还怕他厌学吗?现在有些孩子不肯和家长交流,我想主要的原因是家长的沟通方法出了问题,举个例子:比如孩子的成绩没达到的要求,你听到孩子的成绩以后你会怎么样?我会说偶尔考差一次没关系,下次努力就行,这句话从小学开始说到现在了。如果你看到成绩后不和他一起分析原因,一顿训斥,估计你的小孩以后再也不会主动向你汇报成绩了。再举个例子:如果你和孩子在某件事上意见不一,再辩论下去大家都要红脸了,建议你先放下架子,暂且不与他争论,等过几天他心情好的时候,趁机向他说明上次他哪里错了,这样效果会更好。慢慢地,他会觉得你是一个可以信任的家长,能够理解他,包容他,是真正爱他的父母,这样他就愿意和你沟通,沟通顺畅了,孩子的学习生活情况你就了如指掌。

三、用心去发现他的兴趣爱好,尊重他的爱好和选择,让兴趣成为孩子走向成功之路的导师

我们小时候也学过不少兴趣班:围棋、声乐、合唱、画画、写字、钢琴、奥数,但最终坚持到小学六年级的只有奥数,其次算是钢琴了。我完全尊重他自己的选择,不想学就不学,我的想法很简单,没有兴趣你再怎么逼他也学不好,到时候他累,你更累,搞得大家心情都不好,何苦呢?作为家长需要做的是细心观察,及时去发现他的爱好和特长,并鼓励他、引导他。我的儿子可能大家都知道数学成绩不错,小学三年级时参加全校24点比赛,经过海选和淘汰赛进到前五,最终获得第三名。作为一个三年级的小朋友和五六年级的哥哥姐姐一起比赛,当初我想海选就会被淘汰,然而他就是给我带来了惊喜。然后我就想难道他真的对数学有天赋?我趁机表扬了他,然后在亲戚朋友面前也经常拿这个例子夸他数学真棒,久而久之,他对数学越来越感兴趣,也越学越好了,所以有时候好孩子真是夸出来的。只可惜我没有把这种方法用在语文上,等我意识到他语文成绩不好已是六年级了,而且我还经常在朋友面前说他语文不好,现在想想实在不应该,这完全是在抹杀他对语文的兴趣啊。我儿子还有一个兴趣就是钓鱼,现在我利用他对钓鱼的兴趣,对月考提出要求,就是如果他年段进前20,可以买一根他自己喜欢的鱼杆或带他去千岛湖钓鱼一次,发现这个效果挺不错。所以作为家长善于去发现他的兴趣爱好很重要,因为你可以把他的兴趣发展成一项特长,使他在某一领域让同学们刮目相看,这样也有利于培养他的自信,自信对一个人来说真的太重要了,它是成功的保证。

四、关于学习

我自己学习肯定是算不上好的,94年考了个大专,所以我只要求他做任何事都要认真对待,什么样的年龄做什么样的事,我和他说我和你爸爸认认真真上班,你认认真真读书,每个人的历史是自己写的,一步一个脚印走,等回过头来就无悔青春,至于你努力了,成绩还是不好那是另外一回事。因为我认为态度决定人生,学习上如此,以后工作照样如此。

我认为学习主要分五个环节,这五个环节做好了,成绩自然就好了,那就是预习、听课、作业、课后巩固和考后分析。目前我没有办法让儿子做好预习和课后巩固,以至于他的成绩并不冒尖。听课效率我的想法是要鼓励他多举手回答问题,举手能说明他在动脑,在用心听课,他的思路是和老师同步的,这样听课的效率自然就高了。关于作业,相信很多家长都会说反正看也看不懂,不管了。错,我们不能把自己不懂作为不去管作业的理由,虽然我们不懂,但老师花一番心思改过的勾和叉我们认识吧,错掉的题目孩子有没有及时订正呢?每天的家校联系本你一项项对过没?孩子做作业时认真吗?注意力集中吗?有电脑抄作业吗?这些都和我们懂不懂他们科目没有任何关系。所以作为家长要以身作则,做好榜样,你的处事态度直接影响他的学习态度,每天监督他认真完成老师布置的作业,第二天去翻翻他作业有没有及时订正,坚持一段时间以后他就会养成认真做作业的好习惯,你也会更省心。考后分析也是很重要的一个环节,家长要和孩子一起分析丢分原因,是基础不扎实、知识点没掌握还是审题不细?这些都需要我们家长监督孩子去完成,现在的家长必须要与进俱进啊。

五、关于体育锻炼

相比学习,有健康的体魄才是更重要的吧。运动是健康的基础,健康是幸福快乐的基础,所以我们锻炼的目的不是为了单纯的中考。我看到过一篇文章,运动能提升孩子的记忆力、注意力,运动还是坏情绪宣泄的渠道。现在初中生作业多,所以要合理安排运动时间,周一到周四晚上可以每做五十分钟左右作业锻炼十分钟,我儿子平时一般10多个引体向上、50个仰卧起坐、60个俯卧撑,偶尔做个平板支撑或举哑铃或练腹肌轮,这样既保护视力又提高做作业的效率。双休可到室外去爬爬山或打打球,家长带头参与并监督一段时间后,慢慢就养成习惯了。

我的儿子也不是十全十美,缺点也很多,比如学习还需努力,上进心、感恩之心还欠缺,有点偏科,做事有点拖拖拉拉,很少参与做家务,组织、管理能力有待提高,处事缺乏主见,男孩更要有担当等等。但是作为家长我很能包容他的缺点,因为他还小,还需要家长的帮助和引导,相信这些缺点在他以后的成长过程中能慢慢改正,但我更相信我给他已经培养好的锻炼习惯和健康的心理对他以后的生活肯定会终身受益。

说得有点多了,浪费了大家宝贵的时间,不到之处请各们位家长多提意见,希望我的分享对你有所帮助,也希望我们以后能互相交流,比如你们是如何让孩子自觉地做到预习和复习?

亲爱的家长们,加油吧!努力吧!要相信付出总有回报,多鼓励,多包容,多沟通,多陪伴,多看看他们的优点,相信每个孩子都会给你创造奇迹!他们这个年龄很需要我们做他们坚强的后盾。在此,祝我们八七班的所有老师、家长和同学们身体健康!万事如意!谢谢大家!

家长会家长代表发言稿怎么写【篇7】

尊敬的各位领导、老师、家长、可爱的小朋友们:

大家晚上好!

我是大一班王壮壮的妈妈,在这个快乐的日子里,有机会作为家长代表在此发言,我倍感荣幸。

参天大树,离不开园丁的精心培育,孩子们的每一点进步,都离不开老师们的呵护和关爱。 因此,在今天,我诚挚的向幼儿园的领导和老师们说一声:“谢谢你们”!正是由于你们辛勤的汗水,我们的孩子才得以茁壮成长;正是由于你们母亲般的胸怀,我们家长才得以放心!正是由于你们不倦的教诲,孩子幼小的心灵中才得以播下探索真理的种子!

在这里,孩子们得到了全面的启蒙教育。三年来,我的孩子和其他小朋友一起,在幼儿园里度过了快乐的每一天。在教育方面,孩子们在这里受到了全面的智力开发和人格塑造;在生活上,所有孩子都能够得到老师悉心的关怀和照料。幼儿园的生活丰富多彩,老师的教学方法灵活多样,孩子们每天都能学到新知识,每天都有新变化,作为家长,我欣喜地看到自己的孩子,从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知,()到现在的有知识、懂礼貌、能歌善舞,幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望,看到自己的孩子正在健康、活泼、快乐的成长,这是我感到最快乐的一件事。这一切都离不开老师辛勤的教导,感谢你们辛苦的工作,感谢你们浓浓的爱心,感谢你们全心的投入,给孩子带来一段丰富多彩的幼儿园生活,为他们的人生道路构建了一条绚丽的起跑线。

家长朋友们,今天我们的孩子将在这个舞台上展示他们的风采。这台节目凝聚着孩子们的成长与进步,凝聚着老师们的辛苦与汗水,凝聚着家长们的心血和期望!让我们为孩子鼓掌,为他们呐喊,为他们加油!这个舞台属于他们,我们的孩子是最棒的!

最后,衷心祝愿幼儿园越办越红火,祝全体老师工作愉快、身体健康,祝家长朋友家庭和睦、幸福安康! 祝愿我们的孩子们 节日快乐、茁壮成长。幼儿园家长会家长代表发言稿二年级家长代表发言稿:陪孩子快乐学习五年级家长会家长代表发言稿

家长会家长代表发言稿怎么写【篇8】

尊敬的各位老师、家长:

你们好!我是七三班学生。很荣幸我能作为七三班的学生代表发言,感谢老师给我这个发言的机会,并对各位家长能在百忙之中抽时间参加家长会表示衷心的感谢!首先,我代表全体同学向你们表达一下我们的心声。我知道我们这一代承载了各位老师和家长的期望,虽然我们在你们眼中还是不懂事的孩子,但是我们懂得感恩。此时我最想对你们说的是,各位家长,你们为了我们的成长在不断地操劳,为了我们能够过上幸福的生活辛苦地劳作,流下了无数的汗水,担心我们的健康,担心我们的温饱,担心我们的学习,担心我们的成长,不管我们多大,在您的心中,我们永远都只是孩子。我们正在慢慢长大,我们会听话,孝顺您的!面对您,也许我们不够体贴不够懂事,但在学校里我们学到了知识,锻炼了能力,培养了兴趣,提高了认识,我们已经懂得了孝敬父母,感激父母的养育之恩。我们会珍惜你们的付出和关爱,我们将心底的无限感激化成一句最真诚的话:“你们辛苦了!。”

各位老师,当我们垂头丧气时,是您在耳边不断鼓励我们继续前行,你们默默的付出着,不图任何回报,当我们犯错惹您生气的时候,是您一次又一次的宽容和教导我们,让我们明白做人的道理;当我们开心的时候,您欣慰的笑容让我们有多么幸福啊。期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习情况也反映在了试卷上。也许我们的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,因为我们已经尽力了。每天我们在太阳升起之前起床,我们在夜深人静之时入睡,我们以最快的速度吃饭,只为挤出更多的时间学习,我们付出了汗水,也得到了回报,即使成绩不理想,我们也不后悔,那反而能激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个满意的成绩。爸爸妈妈,请你们放心,我们会以优异的成绩和最佳的表现来回报你们的。开学三个月来,同学们给我留下的印象是团结、友爱、互助。同学们之间相互帮助,相处融洽,在面对集体荣誉时,大家能团结一致,奋力拼搏。这种凝聚力,也有利于我们形成良好的班风和学风。同学们都有一颗很强的进取心,在学习上谁也不服输,你追我赶,即使嘴上不说,大家也在暗自努力。凭着这样的进取精神,我们班的学习成绩才会优于其他班级。也许,中学的学习节奏和小学截然不同,课程开设的多了,学习的节奏紧张了,同学们对待学习的态度也有所转变。我们要快乐的学习、快乐的成长,不要为一时失败而一蹶不振,更不能为暂时取得的一点点成绩而骄傲。请你们在看到我们进步的时候多给一个鼓励、发现我们错误的时候正确引导,我想我们都是优秀的,无论什么时侯都会在人生的道路上越走越精彩。

各位家长请你们抽出时间来关心我们的学习,因为你们才是我们真正的后盾和脊梁,只有你们的双手才能把我们托得更高、看得更远!请相信,我们一定会继续努力,继续奋斗,以最好的姿态站立在你们的面前。我们相信,你们一定会因我们而自豪的!希望家长们能多与孩子交流,多听听孩子在学习、生活上遇到的困难,给我们学习的信心,当看到孩子的进步时,适当表扬;在孩子退步时不要一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。希望家长能配合好学校,为我们做好后勤保障,让我们能全身心地投入到学习当中去。在此,我向各位家长提几点建议:

1.经常过问孩子在校的学习情况和纪律表现。

2.督促孩子按时休息,及时认真完成作业。

3.关心学生生活,及时了解学生在宿舍的生活情况。

4.检查和维修好交通工具,让孩子安全出行。

5.科学教育、引导孩子,关心孩子心理成长。

最后我代表全班同学向各位老师和家长说一声:“我们爱您!”祝愿各位老师:工作顺利,笑口常开!祝愿各位家长:身体健康,万事如意!

我的发言到此结束,谢谢大家!

家长会家长代表发言稿怎么写【篇9】

各位家长:

大家好,我是黄老师,现在任教四(5)、(6)班的数学,今晚是家长会,大家齐聚在一起,为了一个共同的目的,更加了解学校的情况,了解孩子的在校表现,也借此机会和老师进行一个交流和沟通。感谢大家在忙碌中来参加今晚的家长会。

首先,我先肯定的是我们四(5) (6)的学生都很聪明伶俐、活泼可爱,黄(苏)老师是一个责责心和爱心很强的,可以说她是一个非常好的班主任,同学们也都很喜欢她。

接着,我想谈谈数学,数学这门学科,从一年级到初中到高中到大学,他像一条线贯通整个教育的始终,数学也在我们的生活中随处可见,课改后的数学我们一直在强调要学有用的数学。在日常生活当中希望家长们让孩子们解决生活中的问题。因此我们数学科都是一环扣一环的,缺少哪一环也不行,希望家长们没有特殊情况,就不要让学生随意请假和旷课。

第三点我想说说在数学课堂及作业上反应的让我深思的问题,一般情况下我们每晚或周末回家都给孩子们布置作业,现在的孩子依赖性太强,一遇到困难就退缩,就说不会,要么就放弃。回到家,孩子都喜欢先写语文作业,再写数学作业的。我们家长也不能某方面的原因对学生的作业不能不闻不问,任其发展。在这个问题上我想对家长说几句,督促孩子完成当天的作业,还恳请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说,因为一份作业的认真程度,就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真,说明孩子是用心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会得到巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草,漫不经心的,三心二意的,那么,这样的作业就算是写100遍,也没有什么用处。

第四点向家长们提出的建议:每天来校要提醒孩子是否带全书本,作业和学习用具了吗?有些学生到校了,就说忘了放在家里。这样就影响当天的教学,平时要帮孩子购买学习用具,因为在做课堂作业的时候有些学生就说没有这种或那种。比如橡皮擦,铅笔、三角板,和直尺等。(说明:不能购买涂改液和改正纸,因为到毕业考的时候,不能用这两种的,要从今起养成好习惯)。

由于时间关系,我就简单的说这些吧!如果大家还想了解孩子的更多情况,我们可以个别交流。我真诚欢迎各位家长给我的工作多提宝贵意见。

谢谢大家。

家长会家长代表发言稿怎么写【篇10】

各位家长、同学们:上午好!

很高兴能够看到我们的家长们能够在百忙之中抽空来参加这一场家长会,召开本次家长会的目的是要加强学校和家长的沟通和联系,促进学生的教育和发展。利用这次家长会我主要讲五点:

一、通报一则喜讯。在11月份教育局刚刚公布“晋江市初中毕业班教学质量奖“七率””的评比中,我校20xx届有“五个率”获得教育局的表彰,排在晋江市55所学校中第八名,这说明我们学校的平台非常高,我们的老师是非常优秀的,我们的学生努力的,我们的家长也是非常给力的,在这里我代表学校对家长的支持表示感谢。(其中:单科A率(第一名);全科及格率(第二名);高中升学率(第二名);单科及格率(第三名);体育及格率(第五名)。)

二、初二年是承上启下的一个年段,学生将面临的生理、心理的变化,在这个阶段正处于青春叛逆期,已经有了一点点不那么听家长的话了,这个时候,需要我们学校和家长紧密合作,加强联系,及时关注学生的异常变化,包括早恋、成绩下滑、心理波动等现象,只有教师和家长共同行动起来才能促进学生健康成长,不要让学校单条腿走路,家长也要动起来,也要关心孩子的成长,陪伴孩子的健康成长有时比我们赚钱更重要。

三、借助期中考试这样一个契机,及时和老师、孩子一起沟通交流,及时总结期中考试的得失,考得好不必过于骄傲,考不好也不必过于伤心,及时总结才是最重要的,因为一场考试并不能说明什么问题,接下来还有更多场重要的考试摆在学生的面前。

四、家长要了解初二年学生的一些政策变化,一是初二年将进行地理生物的会考,这两个科目不仅仅是A 与不A得问题,它还是一场信心战的问题,如果初二年地理生物双A了,将对进入初三年的学生来说无疑吃了一颗定心丸,而如果初二年地理生物没有双A,这无疑对学生的信心是一种打击,所以我们家长要关注学生在初二年时地理和生物的学习情况,确保学生能够做到双A;二是本届学生将把体育考试成绩纳入总分,其分值为40分,考试项目包括长跑、立定跳远、实心球、跳绳,还有篮球、足球、排球,难度比以往都有所增加。

五、活用智学网的功能。现在我们学校的阶段考试、期中考试、期末考试都使用这个系统,这个系统将为我们学生的考试提供科学有效的分析,包括答题情况、知识点不足、错题集等方面都有进行反馈,如果是VIP的家长则有更加强大的功能。

总之,我们的共同目标都是一致的,为了孩子20xx年能够考上一所好的高中,在这两年里,我希望我们共同努力把你们的孩子,也是我们的孩子培养成一个有担当的优秀学生。

谢谢大家!

家长会家长代表发言稿怎么写【篇11】

尊敬的王老师、家长朋友们:

你们好!我是徐xx的爸爸。首先感谢王老师对二(2)班全体同学的爱护和关心!正是因为王老师的细心周到以及出色的管理才能将我们的二(2)班打造成现在的优胜班集体。我也十分荣幸地作为一名家长代表在此和家长朋友们共同探讨交流小孩的培养与教育。(以下内容仅代表个人观点,说的不好的地方欢迎大家批评指正。)

俗话说“玉不琢不成器”。我们每一位小朋友在我们家长内心深处都是一块好玉,他们也承载了我们太多的希望,也正因此我们对他们倾注了我们全部的爱,那就让我们用爱来对他们精雕细琢吧。

第一点,生活中渗透正确的价值观。

爱他就要给他想要的全部吗?我不持这种观点。从小要让孩子懂得“值得与不值得”、“划算与不划算”。庆幸我们的孩子生在这个幸福的年代,各式巧克力、糖果、各种口味的饮品、肯德基……对我们的孩子都具极大的诱惑。徐xx也不例外。每次遇到都会哼哼唧唧想买,但我们经常会引导她:这个太贵,我们买不起,钱要用来给xx读书和买大大的房子的。久而久之她会习惯,直到她自己看到卖草莓的说:“我们等便宜了在买。”看到肯德基门前卖泥人的艺人,会情不自禁地说出:“妈妈,我只看一看,我不买,好不好?”这句话逗乐了老艺人,也让我们夫妻俩心中百感交集。但我还是坚持得从小培养孩子正确的价值观。毕竟这些东西对小孩身体的成长益处不大,很多东西期望可能比拥有更有价值。为了激励她,我们也约定:只要能考100分,超市里的东西想买什么就买什么,想买多少就买多少。这样一来所有的东西不是没有机会拥有。让她对自己也多了一份期待。虽然在今天考试分数不能代表一切,但孩子的上进心不能磨灭。也潜意识地把“目标”这个生词植入孩子的人生。所以不妨试试:爱他,让他拥有更多容易去实现的想法。

第二点:当好小孩的帮手,演好小孩人生中的配角。

成长的道路上谁都不可能一帆风顺。特别我们的小朋友,现在正经历着人生中好多的第一次挑战:第一次背古诗,学乘法,写日记等等。谁都愿意自己是人群中闪闪发光的小星星。但这些都得我们家长“牵着小马过河”。每篇要背诵的课文,xx妈妈都会逐字逐句解释,和孩子互动,设置情景让她慢慢进入,反复重复,直到熟练。这样引导几次,现在只要是课文后要求背诵的课文她基本都已背好。这主要是激发了她本能的上进心和荣誉感。

乘法也是小孩数学学习上的第一道坎,乘法不好会闹出许多的笑话。对小孩而言乘法已经是打破了前面加法理解的传统,是个新鲜的事物。如果孩子能对答如流,自然能自信很多,是逻辑思维上建立起的第一次自信。首先我们也采取死记硬背的办法,但检验过程就很突击,一起吃饭时可以考她,一起外面散步、逛超市也可以抽查,等等。最后别忘了应用到实际生活中来,比如一天吃两片奶片,两天能吃几粒?三天呢?四天呢……慢慢引导她自己也试着用乘法去解释我们生活中所见到的简单的乘法,让数学通过零食这座桥梁融入到孩子的生活,能学到有用的数学。

日记是记录生活中所见所闻以及感悟总结等等。但对孩子来说绝对是一种负担,纯粹的任务,或者说是简单的流水账,可以说记流水账我们每位小朋友都是高手,很客观很详细,但却忘了文字最生动的事让他产生感情。所以我们徐xx的日记最开始自己先在草稿纸上写好流水账,然后徐xx妈妈再引导性挖掘出小孩子的感受和想法。比如徐xx的一篇漂流日记写学踢毽子,毽子活蹦乱窜,就像我们的小朋友,那么我们可以把毽子比喻成活蹦乱窜的小孩,不听使唤,用了拟人的手法。这时候小孩肯定在想办法,写出想到的办法,可以找个线系住再踢。然后踢的过程中孩子由一个增加到两个的过程是不是也可以放大描写呢。孩子的信心有了,期望有了,运动会的目标也就有了,为班集体争荣誉的想法等等也油然而生。让孩子的思想活动起来,也常要求我们能从孩子的世界和角度多加思考,让流水账能随孩子的思维过程随停随流,这样的日记自然了,也充实了,也真正意义上起到了日记的作用。

第三点:培养孩子的兴趣爱好。

爱孩子,就该敢于让孩子去爱,让孩子有个真正意义上的爱好和特长。有了特长往往会收到意想不到的效果,或者也可以说是触类旁通吧。孩子嗓门亮去学唱歌,孩子好动去学点武术或是舞蹈,孩子内向不爱说话引导他去学学画画,书法等等。这就得我们家长动一番脑筋啦。徐xx从小喜欢色彩艳丽的颜色和手工制作。所以只要学校有相关的培训班,我们就一定参加。这样她也就能接触到更多的人物形象和掌握更多的画法。画画也可以经常应用到一些手工制作上去。孩子的手可能还不是那么灵巧,所以手工的时候我们会协助参与,这样让孩子更加自信面对自己的作品。能画的话字也不会太差,书写也本身是孩子的一种学习态度的最好呈现方式,请不要忽视。字迹工整能受到老师的表扬也更能让孩子自信地投入到学习中去。

第四点:始终用积极向上的心态引领孩子。

学校各种要求家长参加的活动一定要准时参加。如亲子活动一定要精心准备并积极参加。真正意义上加入孩子的班集体成为班集体的一员。这种电视剧上也很多,有了家长积极配合参加活动的孩子脸上堆满了幸福,而家长没到的或者家长不认真投入的小孩更多的是一种失落。央视公益广告也经常播“有空请多陪陪孩子”。别让孩子错过你儿时所错过的,关爱是给孩子最好的礼物。

当然,我们徐xx也有很多不足的地方,比如动作比较拖拉,不够大方等等。希望大家能多多交流并分享你们的经验,为建立优胜的二(2)班集体而努力,把我们的孩子培养成幸福的一代人。

谢谢大家!