[演说]段考致辞稿壹篇。

语言是人们交流表达的工具，当我们面对众人的目光开始发言时，为了能够使自己的发言更加流畅，我们需要准备一份发言稿，如何规划一份全面的发言稿呢？也许"[演说]段考致辞稿壹篇"就是你要找的，请在阅读后，可以继续收藏本页！

您要的信息我已经整理好了：“[演说]段考致辞稿壹篇”，如何才能写出走心的发言稿呢？通过说话我们可以让他人了解并接受我们作为一个独立个体的存在，发言稿可以为听众带来更多的个人价值和意义。如果你想知道更多可以参考本文希望你喜欢！

亲爱的各位老师、同学们：

大家好，紧张的段考已落下了帷幕。一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试做准备。

在此，我要提醒同学们不要忘了总结、反思，因为通过反思，既总结自己半学期以来的收获；还能发现平时学习上的不足与缺陷。面对自己的不足之处，我们要及时调整自己的学习方法，提高自主学习的能力，更加严格要求自己。

态度决定一切。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说，我们要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，背过一篇课文，钻研出一个数学题，了解了一个历史故事，一次一次的学习过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。

勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领，没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。

我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰，学校会因为你们所取得的成绩而自豪！

谢谢大家！我的讲话完毕。

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李老师，你肯定会感到很意外吧？连我也想竞选班干部，这次我想竞选语文小组长。我之前没当过什么班干部，如果一下子当个＂大官＂，没有实践经验是不行的，所以我想从一个收作业的小组长做起，学习实战经验。

我以前不敢竞选班干部是因为我太胆小了，辛亏李老师您给了这次＂习作竞选＂的机会，正巧习作是我的强项，我便用＂习作竞选＂这个难得的机会来竞选。这个学期我曾许诺过字要争取写漂亮字；竞选一名班干部；成绩继续努力提高；在家，在学校都表现好；如果竞选班干部成功的话要把这个职务尽全力做好；听从老师同学的意见；这些就是我的许诺和愿望。

别看这小小的小组长的职务，没了这个职务这个组就会＂混乱不堪＂的。有人当了个小组长也不情愿，非要当个＂大官＂才开心，我想对他（她）说：＂老师给了你一个小组长职务就已经够了，你还这么不情愿，你要知道，失去了一个小组长的组是多么的混乱＂。我以前一点都不讲道理，现在我长大了，要讲道理。老师，请选我做小组长！

李老师，请选我做小组长，我做了小组长后会收作业时认真，管理好组员。李老师，请您相信我！

一本好书演说稿壹篇

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尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是三年级一班xxx，有机会站在这里和大家聊聊自己喜爱的书，我感到无比的高兴！

“书是智慧的钥匙、“书是进步的阶梯、“书是人类的营养品。走进书本，我结识了太多的童话人物，了解了历史的变迁，懂得了生命的起源，书成了我亲密的朋友。

今天我向大家推荐一本好书，书的名字叫《詹姆斯与大仙桃》，是由英国作家罗尔德达尔的作品。这本书主要讲了詹姆斯与他的昆虫朋友被大仙桃带到海上，在漂流的过程中，遇到凶恶的鲨鱼，他们充分发挥各自的优势、团结合作、坚持不懈，同心协力地战胜了鲨鱼，并闯过了一个又一个的难关。

同学们，请读一读这本书吧！让我们一起来学习詹姆斯和他的朋友们吧！你不仅能学会坚持、学会团结，学会合作。更能感受到友情的珍贵，友情的美好。同学们，心动不如行动，请捧起手中的书，让我们在书的海洋里尽情地遨游吧！

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老师们、同学们：

大家好!

我演讲的题目是“呵护校园花草，营造绿色环境”。

随着经济的发展，环境污染问题越来越严重，治理环境污染成为我国当下一个紧迫的问题。环境资源面临着严竣的挑战，而在某种程度上人类发展的好与坏、快与慢是与环境有着密切联系的，但是人在环境面前也完全不是消极被动的，许许多多的人都在为我们身边的环境力所能及地在尽一份绵薄之力，而身为中学生的我们又可以做些什么呢?

当我们走进校园，是否在忙碌的'学习中留心过这无声的变化，是否感受到了春的气息，注意到了校园中美丽的绿景?绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，是人类文明的摇篮。可是，很多人却在不知不觉中破坏着这些绿色的风景，回忆一下自己平时的一举一动，你有过随手折断叶子，采摘花瓣的行为吗?你有踏入过草坪或花坛中吗?你曾随手把垃圾直接扔进草丛里吗?

我们可能从未认识到自己这些随手的小习惯破坏了校园的绿色环境，我们可能从不了解我们的行为会有多大的危害。要知道一节小小的电池就能污染一个人一辈子所需要的水、一棵树一年所产生的氧气可以让一个人受用一辈子，一只塑料袋要经过400年才有可能被完全分解，这是多么漫长的时间啊，却可能只是因为你的无心之举而造成。

还有不少人认为环境涵盖的内容太多，小事不肯做，大事做不成。其实，想要把我们的校园建设成花园式的绿色学校，只需要我们全体师生共同努力。弯腰拾起地上的纸片，把垃圾扔进垃圾筒中，看见别的同学破坏花草树木及时出手阻止，不践踏草坛，采摘花草等。若每个人都能做到这小小的一点，美好的环境就会出现在我们身边，我们的校园就会充满绿色。

同学们：我们是21世纪的主人，有环境意识是现代人的重要标志。为了我们共同的校园，我们每个人都应该，也必须向大自然作出承诺，承诺我们会用实际行动来保证我们的校园永远干净、美丽，承诺我们会用我们的双手让校园焕发勃勃生机，但这决不仅仅是口头之诺，而是应以实际行动践行的!要记得：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让我们从自身做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，共同努力，为我们的校园再涂上一抹美丽、亮眼的色彩，共同营造起绿色校园环境!

我的演讲到此结束，谢谢大家!