积极的演说稿-演说致辞(篇五)。

语言是人类的思维工具。在我们需要上台发言的时候，发言稿能够方便我们的上台发言，如何下笔写好一份正规的发言稿呢？下面的内容是小编为大家整理的积极的演说稿-演说致辞(篇五)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

今天，我很荣幸站在这里，想各位领导、老师和学生汇报我一年来的学习和工作。 时光飞逝，转眼我已步入大二，在过去的一年里，我学到了很多知识，获取了许多经验，在这些收获的过程中有苦有乐。但我始终以 “刻苦勤奋，积极向上”来鞭策自己。

在学习方面，我学习目的明确, 态度端正，刻苦认真， 。我认为对建筑工程造价专业课程的学习，需要的是广泛的知识面 ：因为它涉及的不仅是建筑施工中的施工技术、材料 、设备等方面的内容， 还涵盖了经济管理学中预算造价、资料管理、项目管理等内容，以及与建筑有关所有的法律知识。

因此， 我牢牢把握好上课时间认真听讲， 课后积极和老师与同学们讨论专业上的知识，不懂的及时向他们请教，每一学期都以优异的成绩荣获了学院的奖学金。 然而“学海无边” ，虽然书本知识很重要，但我觉得学习不应只停留在课本上，还应多与实践相结合。比如说多跑跑市场，对材料**做调查;多下下工地，对施工技术和流程进行深入地了解。

只有掌握施工技术和专业知识，才能与时俱进。 我热爱学习，更热爱工作。因为我可以从工作中学到很多知识，从中得到很多快乐。

作为我们班的团委书记和系里的一名主要干部，我一直以认真负责的态度工作，关心同学，团结同学。并经常与学生一起解决工作和生活中的问题，并设法帮助他们解决问题。我经常参加组织策划课的一些活动，鼓励每个学生积极参与。

不仅如此，我还经常动员他们多多关心时事，多次参加院系里的活动，让他们在参与活动提高自己文化素养、综合素质的同时， 还能感受强烈的集体荣誉感，从而使整个集体更具有凝聚力更加团结。由于自己是系里的学生会工作，平时和老师接触比较多，因此我也经常和老师沟通交流，向他们反映同学们存在的问题，并协助他们尽快解决。大学生活丰富多彩。在组织和参加各种活动的过程中，我对自己的工作学到了很多：

在工作了近一年的时间里，我学会了怎样合理安排学习和工作时间，怎样解决一些紧急情况，怎样与人沟通交流，怎样协调好同学之间的关系，以及怎么营造良好的工作氛围，怎么调动大家参与活动的积极性，怎么提高整个集体的凝聚力。然而，光是这些东西并不能满足我，因为我知道，虽然我现在是一个学生，但我最终会进入社会。因此，我必须把眼光放长远点，多多关注时代信息，积极参与社会实践，让自己从社会这个大课堂里学取更广泛的知识。

今年暑假，我迎来了第一个大学生暑假。对大学生来说，敢于接受挑战是一种基本素质。当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会， 以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何的现实。 我也希望自己能在这次实践中增长见识， 更为重要的是想检验一下自己是否能融入这个社会的大家庭，并想通过社会实践，找出自己在社会中存在的差距。

暑假的实习虽然不长，从 7 月 24 号到 8 月 5 号，但对我来说却是一段非常重要的人生经历，无论是在情感、识人、管理、还是技术等多方面均有一定提高。技术开始了解，管理开始入门。在暴晒的太阳下收获的是坚毅，在朴实的工人面前收获的是一颗挚诚心，在办公室里收获的是要怎样为人处事。

我是去建筑施工单位实习的。我在经理的领导下学习管理知识。在管理方面，没有太多管理经验的学生会感到空虚，无法找到本质。

事实上，我以前也这么认为，但经过这次实践，我明白，在原来的管理中，最重要的是学会做人。世界上有句名言：小公司做事，大公司做人。

这句话是一点也没错！虽然我的项目部只有几个人，但其政治环境也极其复杂。所以作为一个什么都不会做的学生，做人更重要。

因此，我时终保持谦虚勤奋的态度，积极做好每一项重要工作。 不仅如此，我还尽我所能帮同事去做一些力所能及的事，比如说端茶倒水， 打扫卫生，整理资料，打字复印等。有人也许会觉得我很傻，可我并不这么觉得。

因为我觉得我资历不够，我应该保持这样的处事态度。 尽管看上去有些吃亏，可是吃亏是福啊！更重要的是，我可以学到很多在学校学不到的知识和能力？

结果证明我是对的。他们对我很满意。经常帮助我指出工作中的缺点。此外，我从自己的经历中学到了很多：

很重要的一点就是作为项目部的一员一定要承担起个人责任。作为项目部办公室的新人，最重要的事少说废话，多问问题，多听，少等办公室。

在建筑行业，一旦开工，我们就不怕吃苦，奔向工地。因为那里才是真正的前线。而且要记住在施工现场的时候要多问， 多和基层的工人交流。

看看工人是怎么做事的，学习技能的。 看现场的设备是怎么分布的，人员的任务是怎么分配的，将书本知识和实际相结合。 回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。

社会上的竞争是很激烈的。学生时代的生活很舒适。我希望你一定要珍惜你的大学生活，实现你所学到的！ 我的演讲完了，谢谢大家！

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想

以新一轮课程改革为切入点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学方法，提高课堂教学效率，促进学校内涵发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加大教学研究和教学改革的力度，深化教学方法和学习方法的研究。

正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

主要工作

一、教研组建设方面：

一。要学习课程改革理论，积极实施课程改革实践。

、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

（1）备课关。要求教学年龄在5岁以下的教师准备详细的计划，并鼓励其他教师准备详细的计划。教师的教学计划要体现课程改革的理念。

（2）上课关。

（3）作业关。首先，要控制学生作业量，本着减轻学生负担的精神，努力做好作业批改工作。

（4）考试关。确保学生有一个公平公正的评价环境。

（5）质量关。

三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面：

1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别是要注重一年级新教材的教研活动。

2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.

三。教研组的活动要有计划、有措施、有内容，切实抓好，认真落实小组公开课教学。

4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

5个。进一步开发完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。

我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。

校内公开课活动计划表

日期、周、周、开课人员提出的课程内容

10月127四2王志忠生物圈

赵夕珍动物在10月137-54日的行为

114-54年12月赵夕珍生态系统的调整

12月2818四4朱光祥动物的生殖

镇江新区大港中学生物教研组

xx-9

20xx下学期生物教研组示范工作计划

20xx年秋季生物教研组工作计划

化学生物教研组的工作计划

生物教研组工作计划

下学期生物教研组工作计划

年下学期生物教研组工作计划

20xx年化学生物教研组计划

20xx年化学生物教研组计划

中学生物教研组工作计划

第一学期生物教研组工作计划

20xx-2019高中英语教研组第二学期工作计划

xx-xx学年第二学期英语教研组工作计划

一．指导思想：

本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。要加强课研项目建设，积极支持和开展校本科研，提高教学科研质量，提高教师科研水平和科研能力。

加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

二．主要工作及活动：

一。加强理论研究，推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

2。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体准备、二次准备和反思。在认真学习教材的基础上，注重课堂、作业、指导、评价等环节，切实提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法，引导学生改进学习方法和策略。

（三）加强学科研究，提高教学研究水平。加强师资队伍建设，提高教师教学能力。

组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学**，并向报刊杂志和年会投稿。

制订本学期公开课、示范课、报告课计划，组织听力课、评价课工作。

三．具体安排：

2月：制订本学期教研组工作计划、教研组工作计划、公开课名单。

三月份：1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。

3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

四月一日。组织高三英语口语考试。

2、高三英语复习研讨会。

五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

2。协助我校发展区级公开课。

六月一日。组织高考复习。

2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区内活动安排，开展各种有意义的学生活动，培养和提高学生的语文素养，调动和激发学生的内在学习动机。

延伸阅读

励志青春的演说稿之五

语言是人与人之间互动、协作与交往的通道有很多场合我们需要发言，为了更好的带动大家的思想和情绪，我们有必要准备一份发言稿。写发言稿要注意哪几点？下面是小编精心整理的"励志青春的演说稿之五",请阅读，或许对你有所帮助！

演讲稿的使用越来越广泛，越来越深入。演讲稿能够更好地展示你或公司或个人形象和价值，演讲稿可以让演讲者更有信心完成演讲，你最近是不是在找主题演讲稿的相关资料呢？接下来我们将为大家介绍一篇关于《励志青春的演说稿之五 》的文章，我们希望这篇文章对您的工作和生活能够提供一些有益的建议。

亲爱的老师，同学们：

大家好!

青春飞扬，校园如梦，在这梦飞扬的青春年华，我们自信，我们骄傲，我们激情四射。岁月流逝，青春过往，我们有太多无奈，太多错过，但我们却收获了人生。

我们自信，扬起风帆驶向无际的大海，在那里我们感受风的抚摸，感受海的咆哮，感受那无际的宽阔和伟大的包容。当然在那里我们还会遇上暴风雨的黑夜，我们坚强，我们团结，我们被磨砺。当暴风雨消逝，黎明来临的时候，我们感到今日的黎明今非昔比。

有人把我们比喻成早晨的太阳，也有人把我们比喻成正午的太阳。当然这都是我们青春的特点。但我更喜欢早晨的太阳，等到适合的时机一触即发，章显个性，引领未来。

我们骄傲，这种骄傲正是我们这个年华所拥有的独特得风景，我们是未来，我们是希望，在长辈的精心培养和细心呵护下，我们便成了祖国的未来，我们骄傲，骄傲我们青春，骄傲我们拥有无限活力，无限动力，在危机时刻迸发出来的惊人的力量。

我们骄傲曾经的成功时代;我们骄傲蓬勃激昂的青春年华;我们骄傲曾经拥有的少小童年。然而在时间的概念中是没有“回头”二字的，人生亦无停留的驿站。

我们激情四射，无限的热情使我们的脚步永不停歇;身上的使命使我们不敢怠慢;心中的理想使我们不断进步，不断努力;一双双期盼的眼神使我们努力充实自己，整装待发，时刻准备。

花一样的年纪，花一样的心情，花一样的笑容，做出像花一样美丽的事情，正是我们如花一般的梦想。

青春意味着永不停歇，永远向前，永远努力，正因为我门如花才要绽放自己，努力让自己充满迷人的芳香，溢满世界，装点世界。

年轻的我们正在长大，年轻的思想正在成熟，年轻的世界等待探索。

学习改变命运，知识造就未来，当一个人清醒得意识到这一点时，他就会学无止境。在21世纪的今天科技引领着世界，让我们这些自信、骄傲、激情四射的花朵们去主动接受这些吧。让我们勇敢无畏地去挑战那些艰难的暴风雨吧。我们渴望知识，我们渴望成长，我们渴望拼搏，渴望收获。只有这样才能背负起未来的重任。

可谓是“任重而道远”，我们不敢放松，更不敢放纵，让我们做好现在，为了将来!

我的演讲完毕。

谢谢大家!

放飞理想演说稿(篇五)

一个人的发言水平，与他/她的口才和胆量分不开。不管是在学校还是职场中，我们或多或少都需要发言，为了确保发言万无一失，就需要提前准备一份合适的发言稿，那么你知道发言稿应该包括什么内容吗？小编花时间专门编辑了放飞理想演说稿(篇五)，还请多多关注我们网站！

演讲者在表达时应该注重语言的艺术性，以便更好地展现演讲稿的魅力，有哪些主题演讲稿值得我们去借鉴呢？小编为你整理了“放飞理想演说稿(篇五) ”的相关资料供您参考，谢谢您的支持请将此页添加到您的浏览器收藏夹中！

尊敬的各位领导，评委老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我是八一班的熊杰，今天有幸代表八（1）班站在这里参加朗诵比赛，我感到十分的荣幸，在全校师生共同踏上成长历程的每一天，让我与全校师生共勉：放飞理想，超越自我。

放飞理想，是为了开创未来。“会当临绝顶，一览众山小”是诗人的理想，“了却君王天下事，赢得生前身后名”是志士的理想，“自信人生二百年，会当水击三千里”是伟人的理想！理想，是错综复杂的迷宫里远远亮在前方的明灯，为我们指引前进的方向；理想，是崎岖坎坷的山路上默默陪在身边的朋友，给我们带来攀登的勇气；理想，是干旱炎热的沙漠中那清澈的泉水，为我们提供继续穿越的力量。我们都渴望有一个成功的明天，光明的前途，也许你想冲击郧西一中，郧阳一中，也许你想探索宇宙，也许你想成为一个教育名家？无论你的理想是什么，今天立下你的理想，就要开始为理想而奋斗；今天放飞理想，就要以理想激发我们的潜力，穿越失败，走向成功。

实现理想，必须脚踏实地。你要成为诗人，你就得上下求索，为伊人憔悴；你要成为志士，你就得闻鸡起舞，醉里挑灯看剑；你要成为领袖，你就得长缨在手，力缚苍龙。有时候，学习真的很苦，可是，立下我们的理想，觉得那苦是那么的微不足道；有时候，规矩真的很烦，可是，放飞我们的理想，觉得那烦可尽付笑谈之中，因为我们的使命是开拓的，因为“志远业精”的校风、“勤学善思”的学风、“严谨认真”的教风激励我们为了理想而奋斗，或许我们奋斗过程中会有挫折，或许改变自身恶习的过程还比较慢，但理想不会为一时挫折而残缺，理想并不因为今天没有实现而褪色。

我相信，师生们的理想就在脚下，师生们的未来不是梦。放飞理想，是对人生价值的演绎；超越自我，是对生命价值演绎。让劝学印证我们的理想放飞，让纪功壁刻下夹河中学每一个超越的自我！

我的朗诵到此结束，谢谢大家！

[演说]成功的演说稿

社会属性是语言最为基本的一种属性当我们一心想要在台上发言时大放光彩，如果涉及到重要会议的发言稿，内容应当更具有针对性和权威性。可以从哪些方面来着手写发言稿呢？你不妨看看[演说]成功的演说稿，希望你能从中找到有用的内容！

演讲稿需要避免过于专业或技术性的内容，以此来让听众更容易理解，我们怎样才能该如何写好一篇主题演讲稿呢？小编搜集了“[演说]成功的演说稿”相关主题资料，现在分享给您，祝你在学习和工作中越来越出色！

敬爱的老师，各位同学们：

大家好，今天我是给大家的“热情”推上了这个讲台。站在讲台上的这一刻，我感到十分“荣幸”，因为我是第一个上来“送死”的人，所以我永远不会忘记你们，我也不会放过你们的。

今天我演讲的题目是《挫折走向成功》。

有一个人，在他二十一岁的时候，做生意失败了；在二十二岁时，角逐美洲议员落选；在二十四岁时，他的生意再次破产；二十六岁时，他的爱人离开了人世；二十七岁时，拥有轻度的精神崩溃；在三十四岁时，角逐美国联邦参议员落选；四十五岁时，角逐美国联邦参议员再度落选；四十七岁时，提名副总统落选；四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。然而就是这样一个屡战屡败，屡败屡战的人，在他五十二岁时，当选为美国第十六任总统，这个人，就是林肯！

在我看来，成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。其实一个人能经历一些挫折并不是一件坏事。“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”，在我们成长的道路上，有坦途，也有坎坷；有鲜花，也有荆棘。而在你伸手去摘美丽的鲜花的同时，荆棘同时也会刺伤你的双手，但如果因为这样，你就不愿意去伸手，那么再美的鲜花也只是可望而不及即。

成功是属于那些勇于挑战的人的。我们现在还只是初中生，我们还拥有年轻，而年轻是没有输，也没有失败了。只要我们能战胜荆棘，战胜自己，即便是遍体鳞伤那又何妨，这伤口至少可以证明我们曾经努力过，我们并不是挫折的奴隶！

同学们，我想在你们平常的生活中肯定也遇到过挫折吧，比如：考试不及格，成绩不理想，或者这道题不会，又或者那篇文章看不懂等等等等的一切挫折，但在这个时候，你就应该正视挫折，永不言败，努力寻找解决问题的方法，走向成功。你们看，林肯不也是经过九次失败才当上总统的吗？

同学们，对于挫折，我们应该让暴风雨来得更猛烈些。因为不经历风雨，又怎能见彩虹呢？所以同学们，向着新生活策马奔腾吧！

谢谢大家，我的演讲完毕！

校园欺凌演说稿其五

德进则言自简。在一些场合里面，发言是无可避免的我们可以提前准备好发言稿来消除心里的不安。想学习如何从容应对发言稿的撰写吗？经过小编精心整理，推出校园欺凌演说稿其五，相信一定会对你有所帮助。

事前做好准备，事中我们才能游刃有余，我们每个人都会有演讲的任务。提前准备好演讲稿，可以让自己更有底气，在演讲时我们不可以对自己的立场含糊其词。编辑特地为你收集并编辑了校园欺凌演说稿其五 ，相信你参阅以后一定会有所收获！

校园，一个美好宁静的学习圣地，一个属于孩子们的快乐天堂，可是在这个静谧的地方，总会有一些可怕的事情发生，比如说校园欺凌和一些不良的暴力行为。那么同学们是如何应对这一系列的不良行为呢？

看到这里有的同学会说：“不要管他们，时间久了他们自然就不会再做了。”，而有的同学则会说：“我跟他们拼了，看他们还能把我怎么样。”，还有同学会说：“如果我被欺负了可以告诉老师或家长，让他们来处理”，到底哪种方法比较有效，比较正确呢？让我们就去看看一下被校园欺凌了的案例，了解处理的情况和结果，我们也可以寻找出一些有效的方法。

在我还在读二年级的时候，我有一个好朋友小凯，在一天放学回家的路上遭到了高年级同学的欺负，到家时已是泪流满面，一问才得知是两位六年级的同学在放学是屡次将空水瓶故意仍到小凯头上，小凯多次提出警告，奋力反抗，这两个同学不但不道歉反而对小凯大打出手，开始了一系列的暴力行为，用脚猛踹小凯的大腿，差点伤到关键地方，小凯很伤心，回家立即将情况告诉了他妈妈，后来，他妈妈约着我妈妈一起找到了学校老师，又找到了那两个六年同学，通过沟通和学校老师的帮助，打人的同学向小凯道了歉，并承诺以后不再欺负小凯，将事情圆满的解决了。

而我还有一位同学叫小昕，他的班里有一位比较壮的小男孩，从入学开始这个小男孩就经常欺负小昕，由于长期受到欺负，有一次小昕放学后又被小男孩堵在校门外要打他，正巧被小昕的爸爸看见，小昕爸爸忍无可忍立即上前把小男孩几巴掌打倒在地，造成了非常不好的影响。

在我们学习成长的过程中，总是会面临很多的问题和困难，我们要如何防止校园欺凌，我想大家提出一些小建议：

1、不要带贵重物品到学校，例如：钱、手机、平板电脑等。

2、放学后请勿在校园内逗留。

3、请不要惹是生非，不要乱说脏话或乱传别人的丑事。

4、若被欺负或被盗财务，请立即向老师或家长求助。

5、遭遇欺凌时，请勿动手还击或参与打架斗殴，尽快寻找附近的老师或家长，寻求帮助。

为了让校园更加美好，阳光更加灿烂，请同学们团结友爱，互相帮助，让校园欺凌远离我们。