治愈感言(经典版)。

认真对待别人向你述说的他自己的事，这是一种教养。当我们马上就要上台发言时，优秀的发言稿可以筛选出自己演讲的要点什么发言稿能为我们提供写作建议呢？也许"治愈感言(经典版)"就是你要找的，但愿对你的学习工作带来帮助。

我们很喜欢这篇有思考的“治愈感言(经典版)”向大家推荐。 感言能够传递我们内心深处的感情，当经历了一些触动人心灵的事情之后。心里都会有一些自己真诚的想法，感言让每一次见面都更加温馨。欢迎大家阅读本文但请注意仅供参考！

1、吹毛求疵的人即便在天堂也能挑出瑕疵。一个安心的人在哪都可以过得很好，抱着振奋乐观的思想，如同居住在皇宫一般。犯不着千辛万苦求新，无论衣服还是朋友。把旧的翻新，回到它们中去。万事万物没有变，是我们在变。

2、不管爱情，还是友情，终极的目的不是归宿，而是理解、默契——是要找一个可以边走边谈的人，无论什么时候，无论怎样的心情。

3、童年你所经历的一切，会慢慢养成一种情感习惯，以至于成年后再接触到带给你类似情绪的人时，忽然似曾相识，巨大的熟悉感便裹挟着你做出抉择。所以，习惯即命运。我们都信缘分，而所谓缘分，或许只是你长久养成的一种生活习惯。

4、也许不是每一天都那么美好，但每一天都会有一些美好的东西存在。

5、我们以为很重很重的东西，也许只像千万个泡沫，当消散的时候，我们才知道它本来是轻的，我们却已经为它掉过许多复杂的眼泪。

6、行动是打败焦虑的最好办法，当你不知道该做什么的时候，就把手头的每件小事做好；当你不知道怎么开始时，就把离你最近的事情做好。

7、在一个晴空高照的日子，是最适合出游的。假如，你和你的朋友漫步在森林之中，无意中发现了一间隐藏在林中的建筑物，依你的直觉，你会认为这是何种建筑物A 小木屋。 B 宫殿。 C 城堡。D 平房住家。

8、放下你的浮躁，放下你的懒惰，放下你的三分钟热度，放空你禁不住诱惑的大脑，放开你容易被任何事物吸引的眼睛，放淡你什么都想聊两句八卦的嘴巴，静下心，好好做你该做的事，如果你也觉得自己该努力了的话。

9、别难过，世间都是这样的，不管走到哪里，总有令人失望的事情，一旦碰到，我们就很容易过度悲观，把事情看得太严重。放心，闭上眼，睡一觉，说不定明天就会有新鲜的事儿发生。

10、每个人的一生，都会经历无数的人和事，好的坏的，温暖的回忆，渐长的伤痕，都无法拒绝，只有接受。但就在这些人和事中，人逐渐学会成长。时间能让伤口痊愈，虽然总会留下或深或浅的痕迹。

11、纸上几笔清愁，心上几许涟漪。

12、时间带走了太多，留下的我会拼了命去珍惜。

13、每条路都是孤独的，慢慢的你就会相信没什么事不能原谅，没有什么人会一直陪着你，也许现在的你很绝望，很疲惫，但未来的路还很长，不要忘了当初的那股热情，是什么让你坚持到现在，也不要忘了最初的自己！

14、人生总是有着无数种的期待，期待下一秒的改变，期待下一刻的目的地，期待下一个快乐的出现。然而，凡事都有转折。我们在期待的下一秒，被失望击打的支离破碎。我知道现在不一定比以前快乐，未来也不一定有现在快乐。

15、感情好的夫妻，再标榜柴米油盐、细水长流，他们之间的新鲜感也还是会存在的，好比供人戏水的游泳池，池子可以还是那个池子，但池水却必须保持清澈与洁净同理。所以真不必灰心与失望。人们永远不会真正心如死灰，总是生活的火苗稍微一撩拨，火光就亮了。

16、追逐梦想，找找自己的蓝天。在人生的道路上难免不会遇到挫折，偶尔遇到挫折，就犹如遇到暴风雨般的平常。当人们遇到这种挫折、困难、忧伤、失意时，不要灰心丧气，应该沉着应对。不经历风雨，怎么见彩虹？相信自己，在五彩缤纷的世界中，总有一片属于自己的蓝天。而这片蓝天，是人生旅途的终生伴侣，它将跟随每个人走完人生路上的每一条布有荆棘的征程。

17、太在意别人的看法，最后会有两种结局：要么自己累死，要么让别人整死。避免失望的最好办法，就是不寄希望于任何人、任何事。上天不给我的，无论我十指怎样紧扣，仍然走漏；给我的，无论过去我怎么失手，都会拥有。

18、泪水落尽心已死，忘穿秋水世间爱恨纠缠，人生千姿百态，我自横刀朝天笑，天亦笑我情亦痴，痴情散去徒伤悲，几人心碎几人归？我不再在奈何桥头徘徊，我不想在等待那一天的到来，前世情缘今生定，即已擦肩无缘分，默默离去情已尽，红尘终是黄梁梦。

19、人生的修行，就是用智慧看透世间黑白，并用一颗善良的心成就一切美好，坦然地接纳无法改变的不好。要容得下别人的中伤，忍得住困苦的折磨，放得下挽留不了的美好。人生，吃一堑，长一智，伤害就是明白，失败就是懂得。我们会从失利中慢慢走出，重拾信心，继续我们的努力与追求。

20、风起，叶动，是蝴蝶不耐孤寒，还是它不愿沉沦这季的忧伤。展翅，悄然起舞，划过一朵残存的嫣红，低吻那片叶的新绿，飘然而去，融入暮色。初冬，没有鲜艳的色彩，只有惨怛的白，空气太冷，我却依然看见她在风中的曼妙翩翩，还有那雨中的万千风情。

21、人有一种强大的本性，就是无声的抵抗。他如果真的累了，手会默默放开，他如果真的痛了，心会悄然走开，他如果真的失望了，头也不会回。一个人如若真的伤了心，断了情，再不舍也会舍掉。心碎了，曾经的情深要它有何用。

22、不要去追查会伤害自己的一面。日子对每一个人来说，都是如此艰难，我们只有接受变化，适当忘记，适当忽略，只有自己对自己好一点儿。

23、当事情做完，无需再做的时候，人们望着自己的手，内心忧伤。我们不再去争取自由，我们爱做梦，有恶癖，我们渴望幸福，但真正的幸福会把我们压垮。面对厌倦，我们无能为力。我厌倦了，但有一天我将不再感到厌倦。这一天很快会到来。我将拥有平静的生活。

24、太多次希望变成失望，温暖变成寒冷，期盼归于无助。人就会感到面对生活疲惫不堪，且束手无策。这个时候，除了看清现实，还需学会接受。不能接受现实的人，会被现实变的内心冷漠。

25、一个人必须通过反思自己真正的需要来整理好自己内心的杂物，他需要用自己所有的诚实、坚定和真诚来帮助自己对付那些二手的思想、二手的知识、二手的行动，然后他才会明白，文化不仅仅是生活的装饰——也就是对生活的掩藏和扭曲，因为所有的装饰都会掩盖被装饰的东西。

26、化热烈的妆，见喜欢的人，做向往的梦。努力使每一天都开心而有意义，不为别人，为自己。

27、余生很长，愿你也能遇见一个人，给你波澜不惊的爱情，陪你看细水常流的风景。

28、你也孤独了，你心里也寂寞了，所以你来找我了。

29、生命在一季一季的花开花落里沧桑，在一场一场的草枯草荣里变迁。人生一世，如白驹过隙，年华转瞬即逝。世间许多的相遇，都是过客与过客的交替，有一些人如烟花般的绚烂而过；也有些人千山万水地来相遇，也曾花好月圆，也曾星残梦缺。我们看透千帆过尽，走过万水千山，懂得了生命就是一个过程，一起一灭；一离一合；一喜一悲，不必询问对与错，缘分最美就是无悔的爱过。

30、我们常常让自己因为一些小事情、一些应该不屑一顾和很快该忘的小事情弄得非常心烦。我们活在这个世上只有短短的几十年，而我们浪费了很多不可能再补回来的时间，去为一些一年之内就会被所有人忘记的小事发愁。不要这样，让我们把自己的精力只用于值得做的行动上，去经历真正的感情，去做必须做的事情。因为生命太短促了，不该再为那些小事而费神。

31、善待别人就是善待自己，对别人多一点宽容和理解，才能让自己的生活多一点舒服的空间。有人说，你对生活微笑，生活才会对你微笑。同样的道理，你对他人少一点不满和抱怨，你才能从他人那里得到更多的友好和温暖。

32、如果一个人务必完成一件自我不喜欢的事，最好的办法就是尽快做好，然后结束。

33、在这个寂寞的长夜里，你的背影，被我用蘸满忧伤的笔，抒写成无助痛痛的展望，你美丽的眸光里，闪烁着晶莹的泪花，泪花的掩映间，依然是你如花的笑靥，如影如幻，让我痴迷，让我如醉。

34、梦已逝，心已碎，留下只是在为离开做准备。时光走了，我们告诉自己，人生祸福相依，笑泪交织，得意的时候不要太看重，失去的时候才不会太失望，没有什么是能够永远拥有的，一如我们的青春，滚滚的年轮让我们一天天苍老，也让我们学会了生活，得到了宝贵的经验与阅历。

35、青年人对于社会的要求也高，失望也快，却很少注意到，一个成功的中年人或老年人的背后，往往有着许多辛酸血泪的。这尚不够，那份持续的认真与努力，也是一个成功者必然的付出。这以上说得又不完全，智慧才是一个人成功最大的条件之一，缺了它，什么也不成。

36、爱一个人，没有成为一件简单的事，那一定是因为感情深度不够。若要怀疑，从价值观直到皮肤的毛孔，都会存在分歧。一条一条地揪出来，彼此挑剔和要求。恨不能让对方高举双手臣服。但或许臣服也并没有用。因为你就是爱这个人不够。所以连他多说一句话都会有错。

37、相爱的时候需要真诚，争执的时候需要沟通， 生气的时候需要冷静，愉快的时候需要分享， 指责的时候需要谅解，过日子需要包容。

38、真正的幸福，不是活成别人那样，而是能够按照自己的意愿去生活。

39、唤醒自己的30则人生感悟，求人不如求己，求佛不如求学。

40、不论人心多么黑暗，你的内心一定要明亮，不要用糟糕去对付糟糕，不要用黑暗去对付黑暗。

41、我们一边捡起东西，一边又在掉东西，就像什么都抱在怀里的旅行者。我们所掉的，会被后来的人捡起。要走的路很长，生命却很短。我们在行进中死去，行进之外一无所有，所以我们无可失去。

42、原来发现除了那些没有常联系的朋友。我始终一人。

43、快乐，我也就心满意足了。

44、不开心时，做个深呼吸，不过是糟糕的一天而已，又不是糟糕一辈子。要学会善待自己，我们都要把自己照顾好，生活才能继续往前，愿你忠于自己，活得像自己。

45、朋友，家家有本难念的.经，婆媳问题到处可见，过去的就让过去吧！时间是最好的治愈师，相信一切都会好起来的！祝你开心多一点，烦恼少一点。

46、只要把垃圾都藏在黑暗之中，世界看起来自然就歌舞升平了。

47、着素装，望长廊，嬉笑人间笙歌欢场。

48、有時候，我们愿意原谅一個人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我我们不愿意失去他。

49、在最苦最累时、只有把牙打碎了，往肚子里咽。

50、我讨厌那个止步不前的自己，我讨厌那个不能坚持理想的自己，我讨厌在迷失中变得碌碌无为的自己。

51、亲爱的，我已经学会不哭了，我也会在看见阳光灿烂的时候微笑了；亲爱的，我已经学会长大了，我也会在遇到困难的时候自己解决了；亲爱的，我已经学会冷漠了，我也会在碰到你和她一起的时候假装不痛了；亲爱的，我依然爱你，不过，现在我已经学会更爱我自己了。

52、蛇不知道自己有毒，人不知道自己有错。你的好，对别人来说，就像一颗糖，吃了就没了。而你的不好，就像一道伤疤，会永远存在，这就是人性。

53、开心也是一天，不开心也是一天，何不开开心心过好每一天呢？

54、妆化得再农也掩饰不了心中的伤痛。心在疼也要用微笑来掩盖。

55、不要总是拿自己和别人比，其实他过得未必有你好，家家有本难念的经，你羡慕他有钱，他何尝不羡慕没有人找你借钱。

56、如果有来世，要做一棵树。站成永恒，没有悲欢的姿态。一半在土里安详，一半在风力飞扬。一半洒落阴凉，一半沐浴阳光。十分沉默十分骄傲，从不依靠，从不寻找。

57、吹过你的晚风变得湿润，栖息在你双肩的黄昏愈发诱人。你的絮絮低语引来阵阵蝉鸣，夏天来到，星空扭转；午夜的雾气聚集，草坪上，长椅上，像你湿漉漉的头发。想要数一数你的眼里有多少星星，闻一闻你的体内是哪一片森林。

58、如果你想要与别人制造羁绊，就要承受流泪的风险。

59、每个圣人都有过去。每个罪人也都有一个洁白无瑕的未来。

60、不善言辞的我怎么样才能让你开心。

61、很多烦恼，其实都没什么大不了，只是你在那个情境下，在那种心情里，庸人自扰罢了。所以无论发生什么，先善待自己，时间一过，自然会变好。

62、我喜欢听着音乐，晒着太阳静静坐在，那闭上眼睛感受阳光的温暖。

63、阳光依旧灿烂 ，月光依旧凄美。

64、也许上天安排你遇见那个适合你的人之前，会让你遇见很多错误的人，相识即是缘分，所以当一切发生的时候，不管爱与不爱，你应该心存感激，好聚好散。

65、不交言而无信的人，这样的人没本事，穷了会开口，富了会躲避，懂得利益，不懂人情，交了会害自己。言而无信，不仅没有什么未来，也成不了什么大才，千万不能用自己的不懂，去挑战别人的言而无信。

66、人穷尽一生追寻另一个人类共度一生的事我一直无法理解。或许我太有意思无需他人陪伴。所以，我祝你们在对方身上得到的快乐与我给自己的一样多。

67、你放肆的资本不过是仗着我还爱你。

68、我带着一颗开放的心和一个开放的头脑来到你身边。

69、妖怪们都在等玲子 只有她在等夏目 。《夏目友人帐》

70、虽然我不太喜欢妖怪，不过，希望能够相互理解的心或许是相同的也说不定。

71、人不必太美，只要有人深爱；人不必太富，只要过得温暖，学会知足，学会淡泊，就是幸福！有个爱的人，理解的人，牵挂的人就是幸福。你手机停机了，第一个不问原因给你交费的人。在乎的不是钱，而是找不到你会很失落。你生病了，第一时间为你买药，带你去看医生的人。在乎的不是钱，看到你生病会很心疼。

72、忙碌并不等于有意义，人生不过一场虚无，可人生也赋予我们自由，去反思，去得到意义。

73、活得累是因为心里装了多余的东西，跟吃饱了撑的是一个道理；放弃与放手的区别：放弃是牺牲本来属于你的，而放手是放下那些从来不是你的。

74、敲醒沉睡冰山的人是你 将冰山变得不幸的责任也都在于你。反正我一定要怪你。都怪你。

75、有目标的人，走得再慢，也是进步；徘徊纠结的人，心里再急，也是徒劳枉然；方向错了，停下来，就是进步。若无其事，原来是最好的报复。何必向不值得的人证明什么，生活得更好，是为了自己。

76、船不可能永远停留在温暖的港湾总有一天会使大海经历风浪。

77、什么样的人，才能算真正的内心强大？遭受过人生的不幸，但仍期待幸福；受过别人的背叛，但仍勇敢地去爱；看见过世间的丑恶，但仍付出善意。

78、发状态传照片，不是为了告诉谁，我吃什么，做什么了，和谁在一起，更不是要得瑟给谁看。而是当自己悄然老去，搬着凳子无事可做晒太阳的时候，能拿出自己的流水式日记，细数和朋友在一起的岁月，自己年轻时的容颜……证明这个世界我来过，活的真实而精彩。只愿老了回忆起来，有一个嘴角上扬的青春。

79、萤，我已经等不到下一个夏天了，每次分别后，即使是拨开人群，也会想要再次和萤见面……过来，萤。我终于能触碰你了……

80、总有一天，伤痛也会成为回忆。

81、淡淡烟雨淡淡愁，淡淡明月上西楼，淡淡流水溪中过，淡淡鱼儿水中游，淡淡蝴蝶落绣球，淡淡胭脂淡淡酒，淡淡酒解淡淡愁。

82、别问我过得好不好，不好你也帮不了，好也不是你的功劳。慢热的人真可怜，别人都已经腻了，你却刚刚着迷。

83、一如既往，今天仍旧如此的我没能摆脱对你的思念。

84、都说不爱也是一点一点累积起来的。是否在我越来越爱你时，你在我不知道的日子里一点一点地厌倦我。

85、琉璃檀香，绾月浅唱，珠帘屏泠，影阁烛晃，夜色茫茫，谁在清水河畔黛眉敛妆，独饮凄呛，夜墨深，愁眉蹙，笔心殇。独上高楼，天涯望断，漫漫愁绪何知何解。如若可以，一个人，一首曲，一缕风，一段静谧时光。一帘浅笑从容，一指素心墨香，这等清雅生活，我心所慕。

86、时光一去就不复返，明天又是新的一天，不要使过去的错误、失误成为明天的包袱。

87、哪怕再短的路途也会有距离，有了距离就会有风景，哪怕天天的在看，也会有着不同的感触，用短短的时间让自己假装一次旅行，让心真实感受一段历程，何必那么匆忙，用心了眼睛看到的都是风景，放慢自己的心，生活虽忙碌，懂得慢才明白快会归于何处。

88、真正的修行，其实并非要远离喧嚣的尘世，而是要学会在心田修篱种菊。尝尽世间百态，历经人世磨难，唯有如此，才会懂得世事的长度和深度。你无需和别人诉说对于人生有多么深刻的见解，只因每个人的旅途，每个人的方向都有所不同。漫漫尘路，唯有自己亲力亲尝过后，方才能够真正懂得其中的真味。

89、当坚强成为你唯一的选择，你才知道自己可以有多坚强。

90、我们都害怕太浮夸。这世界又过于虚假。

91、有些事情，想很久才能明白。有些事情，想很久都想不明白。有些事情，在一瞬间顿悟。重要的是，要持续改善。

92、愿我潇洒，愿你高兴。若将来有缘相遇，愿我沉着，愿你安然。

93、承诺是一颗心对另一颗心的许下誓言，所以记住，一定要信守诺言。

94、如果我学坏了，请告诉她，我以前善良过。

95、辛苦了一整天，先去贝约翰享受一下甜点！

96、这个世界上每天都有一些人在一起，有一些人尘埃落定，也有一些人被分开。

97、生活给予了我们太多的负荷，我们用一种佝偻的姿势顽强前行。不要轻易放弃外界馈赠的压力，只有经历跋涉的煎熬，挫败的洗礼，我们才会渐渐厚重而充盈。摔倒了不哭，这是坚韧；摔倒了能够重新站起来，这才是坚强。

98、一趟下来其实也赚不了多少钱。

99、很多时候，爱情不是占有，也不是束缚，而是可以互相依偎，一起在这落寞的世界中沉浮。

100、养成念书的习惯，就给你本身制作了一座逃避人生险些所有不幸的遁迹所。

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经典教育感言精选

感言是一种日常生活中都会使用到的范文。在我们经历非常重要的事情时，我们都会有一些重要的感言去发表。感言也可以帮助我们见证难忘时刻。所以一篇优秀的感言是怎么样的呢？我们的小编特意搜集并整理了经典教育感言，可能你会喜欢，欢迎分享。

经典教育感言 篇1

1、习惯决定性格，性格决定命运。

2、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

3、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

4、我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭；我们的生活因为学生而变得异常美丽；我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的。

5、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

6、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

7、付一滴汗水，得一份收获；送一点关怀，多一片敬爱；成一名学生，作一大贡献。

8、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

9、团结力量大，合作能成功。

10、闻道有先后，术业有专攻。

11、一切为了学生。

12、用一颗炙热之心去发现每个小孩子的闪光点。

13、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

14、我的最大幸福是：提示学生身边的快乐，他们随时能够体会幸福；告诉学生远方的快乐，他们常常能够憧憬幸福。

15、一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。

16、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

17、尊重赏识每一位学生，让每一位学生都得到发展，让每一位学生都获得成功。

18、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

19、性命正正因风雨而变得精彩。

20、母爱的伟大之处在于可以容纳小孩子最可谴责的行为。

21、平凡之中蕴藏伟大的追求，平静之中怀抱满腔热血，平常之中饱含强烈职责感。

22、小孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比咱们要快得多。

23、说老实话，干良心事。

24、给小孩子播下希望的种子，让小孩子收获希望的人生。

25、你说他优秀，他就把优秀给你看；你说他落后，他就把落后给你看。

26、我们呵护小孩子的奇思妙想，耐心等待小孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！

27、教师之因此伟大，在于他（她）永远消耗自我，照亮别人。

28、爱心，关心，用心，三心敬业；言正，行正，身正，三正作则。

29、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。

30、最大的愿望是看到学生幸福的笑容，最大的欣慰是看到学生健康的发展。

31、一个教师务必对祖国优秀文化和语言文字深深地钟爱否则就站不进去，不可能获得真知。

32、多一份赏识，就多一份成功的希望。

33、耐心细心恒心。

34、要不断地向命运挑战。

35、要做小孩子的老师，先做小孩子的朋友。

36、身教重于言教，才高还需德高。

37、我愿是一只蜜蜂，把养料送给学生；我愿是一艘航船，乘载着学生驶向知识的彼岸。

38、我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

39、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石阶，承受着学生步步踏实地向上攀登。

40、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

41、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

42、今天的教育就是明天的国力，四年的教育要为四十年奠定基础。

43、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

44、一位好老师是小孩子的一本经典好书；一所好学校是小孩子的一生财富宝库。

45、一个合格的园丁，务必是有爱心，有激情，有智慧，才能枝繁叶茂，花开满园。

46、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。

47、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。

48、怎样的老师造就了怎样的学生。

49、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来。

50、学为人师，行为世表。

经典教育感言 篇2

我们的语文课光说不写似乎成了一种时髦，学生练就了一张巧嘴，却留下了一只笨手，要写，就显得非常痛苦，这是缺少锻炼的缘故。写顺了，写惯了，就不再觉得是一件苦事，反而有一种写后的酣畅淋漓的快感。笔下流出的是文字，是思想，是情感，对写的人来说，是一种物化的思维的结晶！所以，爱写，是习惯使然，一旦写成了一种习惯、一种思考的方式，那么，语文学习就成了生活的一部分，语文就成了一种素质。至于对现代汉语系统的把握，早已融入了自身的血液之中。

我们总是苦于无法了解学生，而最简便、最有效的方法就是阅读儿童文学。读孩子们喜欢读的书，你就会走进那个神奇的缤纷的世界，才有可能读懂儿童、读懂学生。其实，无论到任何时候，文学对于我们心灵的抚慰作用都是无法泯灭的，它给予我们的温馨和美感，以及善感和敏感，将会让我们一生受用。

教师为了节省课堂教学的时间，为了赶自己的教学进度，在需要学生花时间去读、去感悟的时候，往往“越俎代庖”，替代了学生自己的学习过程。这犹如农民在晒干菜时“节约了阳光”，而用烘干的办法一样，得到的是老得蹦掉牙的干菜而已！

一堂好课折射出的不仅是教师的学识、才智，还有他的人格和品质。

教师在学生与课文之间，应该做一个红娘。当学生对课文没有兴趣的时候，教师应当将课文中最精彩的、最有趣的、最有魅力的地方介绍给学生，让学生对课文产生好感，从而愿意甚至主动地阅读文本、开掘课文的内涵；当学生及时提供指导，让学生与广西深入地对话下去……如此教学教师就是学生喜欢的红娘，而不是令人讨厌的“第三者”！

功利性的学习使学习本身失去了与生俱来的那种快乐、那种美妙的感觉。学习势必成为一种附加的、外在的压力。游戏式的学习没有功利性，是一种由内而外的自由的活动，有利二孩子各方面和谐发展。没有“游戏时代 ”的童年，是残缺的童年，是没有幸福可言的童年。我们决没有理由为了孩子的明天的幸福而剥夺他们今天的快乐。没有快乐的今天哪有幸福的明天？

简单意味着在课堂上需要我们放弃一切与学生的学习无关的东西。有所为，有所不为，不必将每句话、每个句子都讲得那么透彻，留下点余地和空间反而更美！

我们的学生不擅长描写，却喜好议论，尽管他们的议论不够成熟、不够深刻，甚至很多是幼稚的、错误的，但毕竟这是他们真实的思想、真切的感受、真正的话语。我们的作文教学恰恰缺少了学生自由的、广泛的议论！这本身就是让我们的孩子“少思想、多复制”！议论少，想象得更少！其实，想象是孩子的专利，在孩提时代，多让学生写点想象的文字，就是一种创造力的培养，孩子的世界原就是一个童话般的世界！

教师应该具有一颗永远年轻的童心，只要童心不老，他就能成为一个学生喜欢的好老师，而要成为一位优秀的语文老师，还需要具有童眼看世界的本领、看课文的能力。这样的眼力是需要磨砺出来的。

现代信息技术再先进，也无法展现学生从语言文字描述中形成的个性化的形象。想象的，尽管是模糊的，但又是最准确的、最能憾动心灵的。与其花这么多的精力制作并不成熟的课件，还不如引领学生透过课文语言进行精神之旅。模糊的时候，学生很想看清楚些，一旦用科学的眼光让学生看得一览无余了，学习也就失去了应有的兴趣和探究的欲望、动力。窥探语文，是保持学生学习语文欲望的极好境界。

学会有选择地放弃，追求深刻的简单。简单就是快乐，简单就是幸福。教育教学随笔 幼儿园大班教育随笔

经典教育感言 篇3

从教多年，回首凝望，诸多感受涌上心头。曾经有过痛苦和彷徨，有过烦恼和失落，但是更多的是感动和无悔。

选择教师这个职业不是我的初衷，只是退而求次的无奈。如果说当初这个职业曾经让我痛苦和彷徨，那么在多年的工作中，我发现自己已经不知不觉地爱上了教师这个职业，并且我一直都在努力地履行教师的职责，关爱每一个学生。我不光做知识的传播者，还做美好心灵的塑造者。

有人说教师的工作不就是今天是昨天的重复，明天又是昨天的翻版吗？这有什么难的？其实不是这么回事的！因为教师面对的是活生生的人――天真可爱的孩子，而不是工厂里单一而整齐划一的产品！每一个孩子都有自己的个性，就像一片片不同的叶子，只有让这些不同的叶子同时长在班级这一棵“大树”上，才能使班级这棵“大树”焕发出勃勃生机。而在担任 班主任 时所感受到的那份浓浓的师生情，就像一坛陈年老酒，越饮越能体味到那芬芳的酒香，余味无穷。

教育是人的教育。茫茫沙漠，找不到相同的两粒沙子。而百样米养出百样人，面对性格迥异的学生唯有用爱去感化，用情去暖化，用心去培植。才能够让学生认为老师是可以倾诉心声的朋友，是懂得欣赏自己的伯乐，是愿意与自己分享快乐的伙伴。

师生是一种缘分，也是一种真情。我希望自己就是那一根根火柴，可以去点燃学生的希望之火、智慧之火，让他们明白：自己就是未来社会的主人，只要有阳光，我就会灿烂。

我很感叹陶行知老先生说过的话：“我捧着一颗心来，不带半根草去”。我带着一颗赤诚的心在甘苦相伴中体味一个教师的价值，只有懂得付出才会拥有收获，心中才会荡起幸福的涟漪。

我将继续这一份爱的教育，播撒爱的种子，至此我无怨无悔！

经典教育感言 篇4

用爱心感召情感，用智慧浇灌心灵，用知识打开科学之门，是教师最快乐的工作。

教育不是管束人，而是发展人;不是死守教室，而是走进生活;不是灌输知识，而是学会创造;不是记住别人的思考，而是产生自己的思考。

当你把课堂教学当成研究，记录下点滴成功与失败的经历，你的教学总会生成鲜活的案例。

每个孩子都是独立的个体，都是有价值的人，咱们的职责就是确保每一个孩子都能够在其固有的基础上获得充分的发展，使他们成为既具有公民一般素养，又具有鲜明独立个性和才能的人，成为对社会有用的人。

生本教育像田野一样朴实、芬芳，生本走进体育课堂，让我与学生共同享受课堂。

学校昨天的历史令我骄傲，学校明天的辉煌使我憧憬，在骄傲与憧憬的交融中，产生了立足今天，实践创新，全力推进学校发展的激情：把握今天，奋然前行。

拥有一颗平常心，做孩子的知心人，分享快乐与悲伤，让教与学活动成为幸福的源泉。

我们把人忘了。我们说，世纪是数字化的世纪，是竞争全球化的世纪，却忘了世纪首先是人的世纪;我们教学生语文、数学，却忘了首先教他们学做人。

生本课堂顾名思义就是以学生为本，一切为了学生，从学生角度出发，聆听学生，信任学生，尊重学生。

没有人能够知道春风的颜色，只有当她吹拂过山川和田野;没有人能够知道教育的发生，只有当她让学习者的心灵扬起风帆;没有人能够知道孩子们的灵慧，只有当他们自由的思考和实践。

教育是一种最艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。

美丽于心，文明于行。物变于人，人变于思。让我们在宽容礼让中，在慢步轻声中，在尊敬师长中，在环保洁净中，养成优秀的习惯，培养优秀的人才。

教学中生成的鲜活案例往往出现在你的教学设计之外。

大雁高飞，不是为了炫耀翅膀;教师育人，不是为了鲜花掌声。

我们应该让我们的学生明白：我就是太阳。我就是上帝，我就是爱迪生，我就是总统;我一思考，就会灿烂。

教书是一辈子的事，而实习却一生仅有一次，我会永远记住我的实习班级——T——因为我在这里爱上了“老师”。

二十一世纪的文盲，不是那些不会读写的人，而是那些不会学习，不会丢弃旧知识并重新学习新知识的人。

教育需要关注，教育需要陪伴，教育追求宁静致远的境界，让教育拥有宁静的天空纯净的沃土。

经典教育感言 篇5

响应国家教育改革的号召，重庆市组织了《国学经典和教育》的网络培训，分别从教育和教学两个方面为教师们深刻剖析了中国传统文化与现代教育之间的密切联系，将中国五千年的优秀文化精髓浸润在现代教育教学的各个环节，为我们一线教师的教育改革和教学实践指明了一个全新的探索方向。

在这次培训中，传统教育观念中的一些思想让我感触颇深。

首先就是孔子提出的“因材施教”这个思想。无法想象，在那竹简为书的时代，当人们每日还在为温饱生计奔波劳碌的时候，孔子竟然能分析和总结出这么深刻的教育思想。主讲教授在谈到这个思想的时候也是对其赞赏有佳，无论哪个时代，哪个国家，即使科技发展如此的今天，这个思想作为教育的根本原则依然没有改变。

“因材施教就是根据孩子们本身的情况实行有差别的教学。”浅显易懂的一句话，刻画了教育的本质。而要切实将它融入我们的实际教学工作中，却是一件需要耗费很大时间和精力的事情。首先，你要全面的了解每个孩子们的性格、行为习惯、家庭环境、兴趣爱好和能力等等诸多基本情况，然后，你要逐步的发展和培养你与孩子们之间的互动联系，只有当孩子们和你之间建立起一定的信任基础，你才能进一步的针对他们的特点制定相应的教育教学计划，而在相应的教育教学计划实施过程中，你还要不断观察和发现他们随年龄和环境影响的自身思想行为变化，及时的修正和完善教育教学的方式和手段，最终才能实现真正的因材施教。

所以，就一线教师的教育实践经验来看，因为受到时间和精力等诸多条件限制，一位优秀教师在一个班级能够顺利实行因材施教的人数不会超过30人，而一旦超过这个班额人数，所谓的因材施教不过是纸上谈兵自我安慰罢了。

《论语》中提到的启发式教学，也是我个人非常推崇的一种教学理念。有疑就有问，有问才有答。几千年前的古人都明白这个简单的道理，作为教育发展如此完善的今天，更应该努力将这种优秀的教学理念融于我们教学的各个环节中。

对于启发式教学，我个人认为，首先，要注重这个“启”字，如何正确巧妙的引发孩子们对某个问题产生疑问，如何在疑问产生的同时激发孩子们的兴趣和好奇，这是整个启发式教学的一个关键。这个中巧妙更多的不是依赖教材指导或投机取巧，而是需要教师本身的经验积累和对问题本身乃至问题外延的深刻把握。

其次，就是这个“发”字，能成功的引发孩子们的兴趣和疑问，是启发式教学能够开展的.前提。但要顺利完成教学就必须注重问题的探索和发展过程。简单的给出答案和结论只会打击孩子们的积极性，甚至影响到以后教学实施。应该象喂鱼一样，层层深入，环环相扣，让孩子们在不断解决疑问的同时不断产生新的疑问，最后发现问题的本质。

只不过就实际教学经验来看，这种教学方式对问题本身有一定要求，而且也是一件相当耗费精力和时间的事情，所以更多的教师只能将其作为教学的一种辅助手段应用在平时教学中。

培训中还提到传统教育中的“相机而授，适时而教”的思想。个人感觉其实在我们平时教学工作中，已经不知觉的将这种思想应用到方方面面。就象农作物收成要看季节气候，我们教学也应该选择合适的时间和气氛。孩子们每天的学习积极性、精力专注程度和情感态度并不是一层不变的，作为教师的我们应该留心观察和实践，选择或者引导或者创造合适的实际与氛围，传授合适的知识或技能，其实也是我们教师在平时教学工作中应该留意的一个环节。

培训后期谈到一个观点“寓理于事，寓衣于趣。”我个人的理解就是类似于言传身教的一种教育理念。无论我们想教授孩子们什么样的知识或者什么样的思想，平淡乏味的一纸空谈或者天马行空般的口水连篇，我想换作任何一个人都不会对你所讲的内容产生多少兴趣，更不要说去理解或者深刻把握。将所讲授的知识和道理融于我们生活的日常事理中，将相应的现象和变化真实的展现在孩子们面前，让孩子们了解事物最直接的面貌，让孩子们对我们的生活甚至世界充满好奇和热情，然后引导他们逐步的认识和了解这一切。我想，这是我们一线教师在传授知识和道理的同时，必须思考的教育的另一个侧面。

主讲教授还谈到了学习氛围的问题。良好的学习氛围和和谐的学习环境，不仅是孩子们的深切向往，也是我们的一致追求。但是就实际教学工作来看，要创建一个良好的学习环境，确实不是一朝一夕就能完成的工作，这需要我们与孩子，我们与我们，我们与家长之间的密切配合，还需要彼此之间的信任和默契发展到一定基础，更需要拥有凝聚力的核心不断的影响和领导。常听一些教师抱怨孩子们学习积极性不高或者没有学习气氛，其实这里面所包含的问题不仅是孩子们，也包括我们教师自身。所以我们在教育孩子的同时，更应该不断完善和发展自我，才能真正的陪伴孩子们健康成长。

这次网络培训虽然短暂，但是我确实从中受益非浅。不仅确认和肯定了自己平时教学工作中很多教学方法和教育思想的正确性，而且从古人的传统教育教学思想中体会到一些优秀的教育教学文化精髓。虽然要将这些经典的教育理念和思想理解消化，并切实应用到平时教学中还有一个思考和实践的过程，但是我坚信在以后的教学工作中，我一定能够做到。

经典的感言其一

君子欲讷于言而敏于行。我们每一次发言都是和别人的互动。我们可以将自己想说的话写成一篇发言稿。你是否明白发言稿的格式要求呢？下面是小编精心整理的"经典的感言其一",仅供参考,欢迎大家阅读本文。

1、八月份了，今年冬天我们的约定还在，我还在，你不在。

2、百泉冻皆咽，我吟寒更切。半夜倚乔松，不觉满衣雪。——刘驾《苦寒吟》

3、北风凛冽，银灰色的云块在天空中奔腾驰骋，寒流滚滚，正酝酿着一场大雪。

4、别对我说天冷了，照顾好自己，穿多点衣服之类的话，要么就照顾我，要么就拿钱给我买衣服。

5、不管我们的距离有多遥远，关怀你的心是永远不变的。

6、不须横管吹江郭，最惜空枝冷夕曛。——律然《落梅》

7、不知不觉又迎来了一场雪，与去年一样都是那么的美，只是耳边少了你的耳语。身边少了你的身影。。

8、初冬，像一位美丽的、高贵的、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。

9、窗外，黑色的风凌厉地刮着枝头的枯叶。它们当中有的耐不住冷，一溜烟也不留地被卷走了；剩下的，都紧紧地抓住干枯的树枝，像是要死死地抓住空中最后一抹峥嵘的岁月，高处不胜寒吧！

10、春天要过完了，我却还在留恋冬天你抱我时的余温。

11、刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。

12、大雪次次加厚，青松伟岸不屈，寒风频频来袭，腊梅依然挺立，愿青松化做祝福的外衣，带给您腊梅的傲气，在冬季幸福地呼吸，每天快乐无比！

13、大约在冬季，最需好身体。冰天映雪地，养生送给你。经常深呼吸，泰然有正气。见人笑嘻嘻，自然很和气。爱情甜蜜蜜，当然有喜气。友情暖暖的，悄然添暖气。短信要回的，不然会生气。冬季养生，祝你健康！

14、当冬天的风淘气的时候，会在夜晚敲敲门窗，让大家睡不着觉。然后，他又吹吹口哨，到处乱飞。

15、当雪花飘落，寒风吹起，才发觉，浪漫的冬天已经飘然而至，这一刻什么都可以忘记，唯独不能忘记的是向好朋友你说声天冷了，注意身体，立冬快乐！

16、东北风呜呜地吼叫，肆虐地在旷野地奔跑，它仿佛握着锐利的刀剑，能刺穿严严实实的皮袄，更别说那暴露在外面的脸皮，被它划了一刀又一刀，疼痛难熬。

17、冬，有着脱俗的美。那茫茫的天、地，一切都是白色的。偶尔点缀着几朵红梅，更觉得别具一格。不论如何都流露出它那清淡、纯洁的主调。

18、冬姑娘轻轻地挥舞着扇子，一股寒风扑面而来，冻得人们瑟瑟发抖。大家纷纷穿上厚厚的衣服，缩着脖子，真冷啊！

19、冬季到来气温低，温馨问候总不离。吃饱穿暖在平时，工作辛苦要注意。美酒取暖莫贪杯，太多就会伤身体。愿你冬季身体棒，快快乐乐烦恼弃！

20、冬季降温常来到，从头到脚保护好，工作事业别烦恼，年终努力步步高！亲爱的朋友，祝你冬天快乐，丰收近在眼前！

军训的感言word版

有多少话人们不得不说，只是为了打破沉默。每个人都会遇见上台发言的时候，我们要去用心准备一份优秀的发言稿。符合要求的的发言稿是什么样的呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《军训的感言word版》，欢迎你参考，希望对你有所助益！

今天已经是军训的第二天了，虽然不知道什么原因，但第二天的精神生活明显比第一天枯燥多了。每当我看到手表上的时间时，我都感觉心如刀绞。

但时间还不是最让人糟心的，最糟心的是这次训练的狠毒程度，上午光是站军姿，就把我整的不轻，身上虽然到处都十分的痒，可我仍然是一动不敢动，毕竟那些动的人是怎么被处罚的昨天我也看明白了，我本来想着忍一忍就好了，结果身上痒的地方越来越多，根本就忍不住，不过好在在我强大的意志力下，我终于憋到了吹哨。

等吹哨完之后也不安生，我们班因为太皮，所以就被罚了练蹲姿，这处罚听起来可能没有多大关系，不就是蹲着吗？谁都会，而且也没有看起来那么累，记得初一军训时我也是这么想的，初二我就想的应该没有那么累，忍忍就好了，所以也没有特别害怕，结果事实总比想象残酷，蹲了不到5分钟，我就已经撑不住了。当然其他同学也一样该换腿的换腿，该把膝盖儿放到地上的就放到地上，结果让人难过的是，你不好好蹲着就不让你起来，那怎么办呢？而且不论怎么蹲着，好像都挺难受的。所以我就只好强忍着脚和腿的酸痛，把身子立了起来，不过好在不过一会儿我就站起来了，不过这一次练蹲姿，可是把我们班给整惨了，班里的人一个个腿都快折了，当然我也不例外。

难受的事儿到这里可还没有终止，我们双数班今天上午结束军训的时候，还又比单数班多跑了一个圈儿，那跑一个圈跟两个圈比起来差别可大了，跑完圈之后感觉真是全身又酸痛又燥热，根本无法忍耐，甚至让中午准备午休的我腿抽了一中午的筋。

下午训练也不消停，全班该累的累，该腿疼的腿疼，该头疼的头疼，该恶心的恶心，该肚子疼的肚子疼，反正这一天下来，可不比昨天安心，直到我晚上写作文时左右腿还在疼痛，甚至让我们都忘记了去背老师布置的古诗。

唉，看来军训远远没有我想象的那么简单呢。