爱发言网

导航栏 ×
你的位置: 作文网 > 读后感 > 导航

《看见》读后感分享

发表时间:2023-02-08

[读后感借鉴] 《看见》读书心得范文。

书是美景,读书是饱览美景。当我们从作者写的作品获得感悟之后,让我们把它们都写进读后感里吧!写作品读后感中到底要从上面方面开始撰写呢??经过整理,小编为你呈上[读后感借鉴] 《看见》读书心得范文,更多相关内容请继续关注本网站。

爱发言网专题“读后感借鉴看见读书心得”为你推荐以下内容。

如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光,阅读了作者写的作品,我们的内心被故事里的剧情深深折服。写一篇读后感来表达自己的震撼就再好不过了,从哪些方面写作品的读后感比较合适呢?基于您的需要,我们整理了[读后感借鉴] 《看见》读书心得范文 ,相信你阅读本页面后有一些收获!

总觉得这本书的书名起的很妙,叫“看见”,它确实也为我推开了一扇窗,使我看到更多不同的人,不同的生活。

有个朋友喜欢问我人为什么要活着,我每次都不以为然,告诉她吃吃喝喝就很快乐,所以活着这么高深的问题,交给胃来回答就好。忽然觉得自己实在懵懂无知,只看到了井口大的世界,就已满足。

如果叫我现在回答,我一定会告诉她:一切都已定,一切都未知,还有东西交给我们探索,还有东西能让我们感受,就蛮不错。

我不太了解记者这个行业,属于电视的时代也即将落幕,但记者所担负的责任是仍要有的,或许会由另一个职业继续承担下来。在这本书里,有很多可敬可爱的媒体人,他们也平凡,却更多了一分对职业的热爱和对社会的认真。对我而言,他们从此不再是一个符号,而是一群活生生的人,无论过世还是仍在的,都会在我的世界中留下。谢谢你们,一直在为这个社会,为我们发声。

不用说,这本书文笔相当好,叫人对着手机哭哭笑笑,浑若痴狂。好几次不知为何潸然泪下,真是一把鼻涕一把泪。这样的文字离人很近,所以一个情感的浪头,就直直的拍在心里。曾经有个老师常告诫我,别把文章写的连自己都看不懂了。终于明白,字还是要给人看的,甭瞎想什么艺术,艺术离了人也都是沫子。让自己感动了,让别人也看明白了,就差不多成功了。

零零星星看了几个月,到今天看完,还是蛮不舍。就像刚掀开锅盖,闻到了点儿香味,就不得不松手。期待下一部作品吧。

扩展阅读

[读后感借鉴] 把工作做到位读书心得word版


书籍是人类不断进步的指南。作者写的作品是最能引起读者共鸣,收获独属于自己的体验的,当读完一本书时,要写一篇读后感才好。您一定也想写好一份读后感吧!为满足你的需求,小编特地编辑了“[读后感借鉴] 把工作做到位读书心得word版”,更多信息请继续关注我们的网站。

近日,我在拜读了《做人做事做到位》一书,读后感触很深,明白了很多做人做事做到位的道理,它让我懂得做人做事要从小事做起,从每一件事情做起,要有始有终,这是培养一个人的人格,人品的重要步骤。工作事情无大小,既然我们选择了一项工作,来到一个集体,就要用心与同事相处,用心去做好每一件事情,对待企业利益没有份内份外的事情。书中通过浅显的道理和具体事实说明把工作做到位的意义和重要性,和做不到位的危害。随着社会的进步,改革开放步伐的加快,行业竞争越来越烈,作为公司的一名员工,更深切地感受到我们企业所面临来自各个方面的竞争压力,我们没有别的选择,只有我们每个员工用心,爱自己的企业,爱自己的岗位,用心干好本职工作,才能把每一项工作、每一件事情做到位,才能为企业赢得安全,赢得效益。

其实,道理我们都知道,在教育别人的时候,也可以说的头头是道,天花乱坠。可是真正做到的又有几人?我们的工作没有贵贱之分,只有分工不同。在商品经济里,人们更多的价值取向是看你在什么岗位,评价一个人的成功和失败,我认为应该看一个人能不能脚踏实地做好你自己的本职工作,在自己岗位上能否独当一面,把自己份内的事做到位,让领导放心,对企业有所贡献,或者是有所建树,得到同事们的认可和称赞,并由此体味到成就感。读了《把工作做到位》一书给我的启示,还有便是岗位到位,更应工作到位而要想达到这一目的,惟一的决窍就是把工作做到位。

不是所有人都内心平静,但很多人时常浮躁;不是所有人都安于平凡,但很多人流于平庸。渴望一夜成名,最终名落孙山;时刻忠于职守,不料功成名就。平凡与平庸,一字之差,差在心情态度,差在习惯和认同,差在承担和逃避。把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。我们都是普通人,过得也是普通的日子,很显然都在做一些小事,怕只怕小事也做不好,小事也做不到位。人生要爱业、敬业、精业、乐业,为绝大多数人谋利益,才能体形人生的价值。我想:不论我们是块什么样的材料,只要你能在岗位上发光发热,发挥了作用,体现了价值,实现了自己的人生观、价值观,就是一块好料。首先是让自己热爱这项工作,再去做好每一件小事。办公室工作繁琐、头绪多、涉及面广、综合性强、有大量的日常性工作,特别是应急性、临时性、协调性工作较多,身心容易疲惫,工作容易受自身情绪的影响,因此在工作中必须保持良好的心态,增强工作的主动性,把每一件事都做到位,我的体会是:爱,会让你的生活充实而愉快,生活变得美好,而且充满阳光。爱能改变一切,能从讨厌变成喜欢;爱这项工作,你就会想方设法动脑筋去做好,边干边总结,取别人之长来补自己之短,让自己很快地在岗位上发挥作用,力求把自己的工作做得尽善尽美,同时要处处考虑到集体的利益,关心他人,尊重同事,敢于负责,就能得到同事们的认可,成为值得信赖的人。而讨厌做事的人,他就不可能投入太多的热情,只能是敷衍了事,得过且过,做一天和尚撞一天钟,如果是这样,那又怎么能把事情做到位呢?

泰山不拒细壤,故能成其高,江海不择细流,故能成其深。企业的发展需要对更多细节的深层关注,作为一名员工,我们要善于从平凡的岗位中去寻找乐趣。尤其不要因为做的是小事,而看不起自己的工作岗位,因为能把平凡的工作做到位就是不平凡。

一件工作有趣与否,取决于你的看法,对于工作,我们可以做好,也可以做坏。可以高高兴兴和骄傲地做,也可以悉眉苦脸和厌恶地做。如何去做,这完全在于我们。所以只要是在工作,为何不让自己充满活力与热情呢。无论你正在从事什么样的工作,要想获得成功,都要对自己的工作充满热爱。生活有太多的不可思议,地球也不是在为你而转。多大的脚穿多大的鞋,因为小的鞋子,挤脚;大的鞋子,不舒适。所以,抱怨不能改变什么,只会让自己的思想更加压抑,心情更差,工作起来就事倍功半了。不妨改变自己的工作状态,让自己每天都开开心心地工作,再回过头来,你就发现其实一切并没有你所想象的那么糟糕。每一天的太阳,都是新的!

但是一个人要想干好自己的工作,光靠自己的一己之力是不行的,还需要领导和同事们的帮助和支持。在一个集体里,我们要学会欣赏别人,了解他人,然后认识他人的优点,相互尊重,相互信赖,多看到别人的长处,背后不说别人的短处,学会关心人,理解人,这样才能衍生出组织的力量,才能产生团队的凝聚力,发挥团队的集体作用。

自发自动,对自己的工作尽职尽责。工作就是意味着责任。每一个职位所规定的工作任务就是一份责任,你从事这份工作就应该担负起这份责任。我们每一个人都应该对所担负的工作充满责任感。我们有些同志觉得自己的工作微不足道,不是重要岗位不需要很强的责任感,认为自己只是一名普通员工,只要把工作做完就行了,至于责任感有无皆可。殊不知,企业是由众多员工组成的,大家有共同目标和相同的利益,企业里每一个人都负载着企业生死存亡、兴衰的责任,因此无论职位高低都必须具有很强的责任感。

其实,把工作做到位并不难,只需要你端正工作态度,比别人多做一点点,多些对工作的热爱,多些责任和主动,就可以把工作做到位。

[读后感借鉴] 《森林报》读后感范例


读书可以陶冶我们的性情。从作者写的作品上获得了一定的收获之后,是时候根据内心情感写出一篇属于自己的读后感了,阅读作者的作品之后,读后感该怎么写呢?小编特别编辑了“[读后感借鉴] 《森林报》读后感范例”,请马上收藏本页,以方便再次阅读!

在寒假里,我读了《森林报》这一系列的丛书.《森林报》它不是报纸,而是书,这一系列一共有四本书,以四个季节里不同的事物来叙述,告诉我们一些动物的生存习惯等知识,很有意思。

它不仅让我了解大自然,也让我知道了许多动物的习惯,流浪汗——苍蝇虎就是一个很好的例子,它的生活习性顾名思义,就是吃苍蝇的小动物,书上说,它在捕食时静静地潜伏着,一旦抓住时机,便使劲一蹦,扑到苍蝇的身上去吃他们。

我从书中知道的东西很多,“春天的计策中”我知道了:在春天的时候,一些小动物为了不让猛兽抓住自己,就改变自己身上的毛色——将毛改成灰黑色,在黑色的泥土中就不会很容易被发现了。

《森林报》分成12个月份来一一叙述每个月里发生的事情,并把这些事情综合起来给这个月份取名字,如“冬眠苏醒月”,“候鸟回乡月”,“歌唱舞蹈月”等等,读起来饶有趣味。

《森林报》不但介绍了森林里发生的事情,还有城市里的新闻呢!我们来看看吧,雪融化了,土地开冻了,在这个时候,植树节到了,大家纷纷拿起小铁铲,开始植树;一架大飞机里边到处都是“嗡嗡”声,原来飞机里面的乘客是800个蜜蜂家庭,唱着“嗡嗡”进行曲,往列宁格勒飞来。

在现代化的城市中,人们与大自然越来越陌生,取而代之的是高科技产品,《森林报》让我们了解大自然,熟悉大自然,从而爱上大自然。

《森林报》里面讲了我许多不知道的事情,我开阔了视野,增长了见识,希望你也去看看。

[读后感借鉴] 森林报读书笔记1篇


读书不能囫囵吞枣,而要从中吸取自己需要的东西。阅读作品的时候,很多人被他的细腻故事情节所感动。随之我们需要的是将自己的感触记录进我们的读后感里。读后感究竟要分几个部分去叙写呢?有请驻留片刻,小编为你推荐[读后感借鉴] 森林报读书笔记1篇,请继续阅读本文相关内容!

今年寒假,我有幸读了《森林报》这本经典名著,读后使我回味无穷。

《森林报》这本书,作者用轻快地笔调,采用报刊的形式,按照春、夏、秋、冬四个季节12个月,生动地描写了动物和植物一年中发生的故事。

在这本书里,我印象最深的是“林中大战”。林中大战主要讲述的是:春天到了,植物们争先恐后地从土里钻了出来,想占领身子下面的一片土地。春雨过后,野草铺天盖地般钻了出来,过了几天,小云杉也从土里长了出来。野草和云杉便开始了战争:野草死死地缠住云杉的根,许多云杉都被勒死了,但是更多的云杉活了下来,终于云杉占领了这片土地。几百年过去了,云杉被砍光了,野草又死灰复燃,占领了这片土地,但几个月后,又出现了两大“军团”——白杨和白桦,它们在野草的覆盖下飞快地成长,个头很快超过了野草。而这里曾经的统治者——云杉,也不甘沉沦,在这几年里暗暗积聚力量,并在最终的大战中取得了胜利。这个故事告诉了我:不管遇到什么困难,都不要退缩,应该像云杉那样,勇往直前地去面对,才能取得最终的胜利。

这里的植物把森林装扮地丰富多彩,而动物们也十分有趣:有成群结队地飞来救助自己的同伴的勇敢的野鸭;有为了能在雌琴鸡面前展示一下自己力量和能量而不顾自我安危的雄琴鸡;有为了称霸而横冲直撞的麋鹿……正因为这些可爱、有趣的动物们的参与,整个大自然变得精彩纷呈、异常生动。

《森林报》是一部比故事书更有趣的科普读物,是一部关于大自然四季变化的百科全书。让我们走进《森林报》,跟大自然中的生物一一握手,深情拥抱、感受它们的生机勃勃,变化成长,探索领略大自然的无穷奥秘吧!

[读后感借鉴] 《虚无的十字架》读书心得范例


读书对于每个人来讲,都是一件非常重要的事情。作品这本书在阅读后让人有着颇多的生活感悟。读后感的内容要符合情理,写出真情实感。那怎么写能把这奇妙的感觉写出来呢?小编收集并整理了“[读后感借鉴] 《虚无的十字架》读书心得范例”,希望能对你有所帮助,请收藏。

断断续续的看完了,一直梦想能一口气看完一本书,但是出了大学已经很少有这样的机会了,总免不了会被一些烦琐的小事,扰了兴致,坏了心绪

每个人都应该有或多或少着背负着的秘密,这可能是一点小事,也可能是不可原谅的大事,有的人可能继续恬不知耻的做这这些伤天害理的事,企图瞒天过海,逍遥法外,有些人着陷入整天惶惶不安的自责中,渴望多行善积德,力图弥补少不更事犯下的错,祈求心灵的安慰。

所以说本就不能片面非黑即白的,定性去判断一个人,小时候看电视一定要搞明白谁是好人,谁是坏人,然后拼命的为好人祈祷,望长命百岁,化险为夷,呐喊助威,反之希望坏人早点死,这是小孩的世界。

但是在成年人的世界里,不是应该还存在对这个社会的意义么,如何去审判一个人是好人,还是坏人,这应该能让人为之深思,有良知的人,背负着谎言活着,比直接判处死刑更为煎熬,没有良知的人,即使是直接判处死刑也不会有片刻的抱歉。

所以还是应该这个社会的教育,人之初,性本性,愿每个孩子,都能健康成长,少年强,则国强,少年智,则国智。每个人英雄都应该有个英雄梦呢,愿这个梦想能一直照亮前进路上昏暗的道路,一直做个好人,勿忘心安!

[读后感借鉴] 新课程标准读后感之三


书籍是阶梯,让我们一步步走向成功的巅峰,在阅读作者写的作品后,我收获颇丰。相信大家对读后感这种文体并不陌生。有哪些值得我们参考的作品的读后感范文?在这里,你不妨读读[读后感借鉴] 新课程标准读后感之三,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!

在“20xx版新课程目标”中明确提出了“通过不同形式的自主学习、探究活动,体验数学发现与创造的过程”的要求,并在“课程的基本理念”与“课程实施建议”中又强调了“让学生经历数学知识的形成过程”.数学考试作为一种典型的终结性评价形式,似乎很难评价学生的学习过程,但科学的命题却能对学习过程发挥良好的导向作用.

综观近几年的中考数学试题,综合题、应用题、探索题占了一定的份量,这些题型是评价学生数学学习过程的重要素材.综合题要求学生平时注重学习后的整理与反思,考虑所学数学知识与前后知识的联系,这一知识与其它学习领域的哪些知识相关,可否列出这一领域数学知识的网络结构图;应用题要求学生平时在课堂上教师创设的实际问题情境中,自觉进行数学地思考,认真分析问题,试图建立数学模型,并予以解决,逐步积累解题经验(解题的一般方法,而不是“题型”方法);探索题要求学生平时学习数学不能只是简单模仿与记忆,而应通过自主探索与合作交流来学习数学.这些题型不同于常规题型,往往具有较强的研究性,学生一般不能按照固定的解题模式,根据熟练的“题型知识”来解决它们,要求学生在数学学习过程中,注重研究性学习方法,把数学学习过程变成自己的数学研究过程.平时一直在从事数学研究性学习,考试时解决几道研究性数学问题就不足为奇了.相反,如果平时没有研究性学习经验的积累,学生在考试时就不可能在有限的时间内完成几个研究性试题.

因此,在数学教学中,那种“套题型”的教学可以休矣,而且在现在的新课程理念下的教学也应该休矣。