摇摇晃晃的桥读后感精选。

无论在人生的哪个阶段，都不能停止阅读。在阅读作品过后，我们通常会有在思想上有新的收获，那么这时我们更应该写一篇读后感，来加深我们对作品主题的理解。想必大家都有为作品读后感而苦恼过吧？有请驻留片刻，小编为你推荐摇摇晃晃的桥读后感精选，我们后续还将不断提供这方面的内容。

翻开绘本的第一页，细丝般的银线，弯曲的河道、飞溅的河水，让你一看，就知到山谷中正在下着瓢泼大雨，原来的桥只剩下一根孤零零的原木。

整本书中，每页寥寥的文字，充满了诙谐、幽默的色彩；彩色的水墨画让你感到画面的和谐、自然、流畅。在读者不经意中，体会到绘者的绘画水平，他的布局是那么的细致、自然的恰到好处，不象有的绘本可以挑剔出绘画作者的粗心。

故事讲述了狐狸和兔子两个有趣的小动物的故事。下了几天的大雨终于停了，被大雨冲坏的桥上，只剩下了一根原木。被狐狸追赶的兔子，想利用自己体轻的优势，跑过这根原木。猜透兔子诡计的狐狸，不顾一切的追上了原木。这座摇摇晃晃的桥，就像一个跷跷板一样，狐狸在这头，兔子在那头。虽然他们是天敌，可是，此时此刻他们谁也离不开谁

兔子在夜晚发出轻微的酣声时，狐狸大喊起来：喂！兔子！醒醒。现在睡觉会掉下去淹死的。听着！你要好好珍惜生命啊！！。这番话里面，不仅有发自内心，对兔子的关心，也有着对自身命运的担忧。兔子当然心领狐狸的意思，不失幽默的故意答道，啊，谢谢啦。可是，我有点奇怪呀！你不是一直想要吃掉我吗？怎么又让我珍惜生命啦。狐狸道出了心中的担忧。兔子用总结性的话说：哈哈，你说对了，现在你我的体重一个都不能少啊。

最终，当兔子从甘愿当桥身的狐狸身上跳上岸后，毫不犹豫地把即将落入激流中的狐狸拉上了岸。两人一同欢呼起来。当狐狸眼睛亮光一闪，敏捷的兔子一溜烟地逃窜。紧追不放的狐狸，跑着跑着，突然停了下来。用了一句很幽默的话想起来了，我受惊吓之后，是要撒尿的。作为全书的结尾。

这个故事孕育了很深的寓意，无论平时相处是朋友还是敌人，当双方的生命交织在一起，双方利益统一的时候，都会成为朋友。这就是自然界中、社会大舞台中摇摇晃晃的桥。一方面，有种相对抗的力量存在，是所谓的敌人关系；另一方面，你又离不开这个敌人。因为有些事情只有相互合作，才能走出困境，成为一时的朋友。

编辑推荐

我的故事的读后感(精选8篇)

文档可以达到工作项目的预期目的，范文能帮助我们快速写作，更多地借鉴写作架构尤为重要，对于范文你有什么看法呢？我们的小编特意搜集并整理了我的故事的读后感，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

我的故事的读后感(篇1)

《我和妻子的1778个故事》，从前天听说这部电影的存在时就满怀期待的等着看这部电影。终于在这个晚上通过快手下载如愿以偿把它看完了。影片不想介绍的太多，是一部很普通的日式电影，也随后听说是一个真实的故事。电影中的男主角在知道妻子得了癌病时才有了每天为妻子写一个故事的念头，在将近五年的时间里写了整整1778个故事。故事的引导从温馨到最后的感人肺腑都恰到好处，一步步让我们感觉这就像是现实生活中的浪漫与感人。

下面我想说电影中打动我的地方：

1、男主角朔太郎写作房间装饰很特别，完全把房间打扮成自己理想中的世界，而这个世界里我想也只有朔太郎和节子才能懂吧？

2、节子做好漂亮的火锅，等待着朔写完作后的一起共进晚餐，然后等朔写作出来，她在一旁欣赏男主角新作品的景象（因为她永远是他第一个读者），画面很简单、温馨。

3、喜欢他们家的庭院，红色的枫叶，门口的两个小机器人一个代表着朔，一个代表着节子，并时刻关注着四季的变化。

4、多笑笑对提高免疫力有很大好处。医生的一句话，让朔想到了他唯一能为妻子做的事情，每天为她写一个三页纸的故事，逗她发笑。

5、女主角的美，常常的黑发，白白的牙齿，米色的毛衣外套，一个默默支持和爱着男主角以及绝对称职的妻子的美。

6、男主角迷茫时，在纸上写下问题：我能做些什么？然后出去寻找。

7、我只能写小说，笑一笑能提高免疫力，我就写能让人捧腹而笑的小说吧！男主角把青蛙举得高高的，一边笑一边奔跑着回家写小说，也很感动。

8、妻子因为病的原因，辞职，然后在家的门口调整心情进门的细节，让人很感动。这是一名伟大妻子相处的艺术。

9、小节什么时候变得这么轻了？男主角抱起倒在地上的妻子时说的，那刻忽然心就有点酸了。

10、我不要你做不喜欢的工作挣钱来为我治病，如果让你做不喜欢做的事，我宁愿去死；节子大声嘶喊着，她爱他，她才真正的了解他珍惜他爱护他。

11、天为什么是蓝的，因为海是蓝的，其实海一直在天的另一边海洋的天空，知识家的天空其中一个故事里的场景。

12、男女主人公在北海道旅游，仰望天空时的画面，那刻是幸福，也是永恒。

13、您夫人不愿意用止痛药，因为催眠，这样他就不能听到您读稿子了；医生这么说着。请给她用药，我会等她醒来以后再读给她听；这是男主人公的回答。

14、医院熄灯了，男主角还在给妻子写小说，护士、病人全在黑暗的角落默默地看着。

15、还在写，但是不是为了她，而是为了我的精神支柱。

16、我很困，但是不想睡，如果我睡着的时候，她停止了呼吸，一想到她会不小心消失，我就害怕。

17、妻子奄奄一息时，丈夫低下头轻轻地一吻，是电影里唯一的一吻。

18、最后那一摞标了年份的厚厚的稿纸，非常触目惊心，第1777篇。

19、场景里突然出现的那双妻子还未完成的手套。

20、最后一篇，1778篇，无字的故事，只有天堂的妻子能读懂放飞稿子，就像鸟儿一样，飞向一样的蓝天。好了，忽然看看时间，不晚了，对自己说声晚安，然后怀着感恩的心，谢谢这部电影，让我们了解真正的爱情。里面的包容，里面的了解，里面的相敬如宾，里面的恩爱，我们都值得用一辈子去探讨，去研究，其实爱很简单，或许它就在身边，满满的是爱，请珍惜身边的人，爱她就给她你觉得最简单而又最真的感情。

我的故事的读后感(篇2)

少时喜欢看琼瑶小说，年轻时迷上琼瑶改编的电视剧，喜欢上里面的一个个女子。《婉君》里的有句歌词\一个女孩名叫婉君……\因为我的名字有个君字，所以别人总是以这句歌词来跟我开玩笑，我也很开心。一部一部都在我的记忆中:《梅花烙》、《水云间》、《鬼丈夫》、《几度夕阳红》、《三朵金花》、《还珠格格》、《烟雨蒙蒙》……

琼瑶是高产作家，她弥补了许多女孩子的感情荒芜，她笔下的女子，都有着坚韧不拔的个性，敢于冲破束缚，追求属于自己的新生活，绝不是任人宰割，听天由命。幸福真的不是等来的，而是去努力争取来的。

没看这本书，不知道琼瑶有过那么多离奇的故事。她的童年是在颠沛流离的战乱逃亡中渡过，这也给她日后的创作埋下伏笔。遇见生命中的一个个贵人，在全家生死一线的紧迫时刻，总能遇见一个鼎力相助，渡过难关的人。我记得深刻的就是曾连长率军护送她们一家随队同行，曾连长和六岁琼瑶同骑一匹马。那个画面，我联想到她的小说中有曾连长的影子，豪情万丈，侠肝义胆的英雄造型，只不过主角不是小姑娘，是那一见钟情的梦中情人。因沉醉在这种被呵护的幸福中时，却穿插了丢失两个弟弟的苦痛经历。一家人准备环抱死去，后来舍不下凤凰——琼瑶小名。还是在曾连长的帮助下，两个弟弟幸运的失而复得。这份再造之恩，这份上帝派来的保护神，这份幸运在战争年代就是一种惊天地泣鬼神的传说。

说到琼瑶的婚姻，她十八岁爱上自己的老师，人生第一次初恋，虽不被认同，当然无疾而终。但她所有的经历都是她写作中的累积，她那么投入，爱就爱了，从来都是热烈而自由，洒脱而无怨无悔。

她年纪轻轻就和同为写作共同兴趣的大庆走到一起，早早结婚生子，却一个人一边带孩子，一边写作，备受生活的重重辛酸。大庆是那种不能死心塌地过日子，眼高手低的人，对家庭，对孩子，毫不尽责任，而且心胸狭窄，实在容忍不了琼瑶超过自己的写作能力。两个人最终分道扬镳，琼瑶独自带着孩子。

遇见一个人不是巧合，而是命运的特意安排。鑫涛这个生命中的贵人，是能成就她事业登上顶峰的伯乐，也是共读此生，一辈子的良师益友和爱人。

以前有听说琼瑶是第三者，破坏别人的婚姻，鑫涛是有妇之夫。但读过此书，心中万分感慨。这是怎样的旷世奇遇和真爱。所有的等待与付出，只为遇见这个守候很久的人。如果没有鑫涛，就没有今天的琼瑶，这就好比是说，琼瑶为鑫涛而生，鑫涛为琼瑶而活，彼此的世界缺一不可，她们是最完美的伉俪，是最默契的心灵知交，因为懂得，聚也不容易，散也不容易，就深情相拥，死生契阔，，与子成说。执子之手，与子偕老。

共同演绎了一场美丽的传奇故事。

我的故事的读后感(篇3)

书，犹如一盏明灯，照亮我们前行的道路。这学期我读了：《海狼》、《永远讲不完的故事》、《天堂里的微笑》但给我留下深刻印象的还是《永远讲不完的故事》这本书。

主人公巴斯蒂安是一个胖胖的、行动笨拙的男孩。有一天，他从一家书店偷了一本书，书名为《永远讲不完的故事》，幻想王国是一个神奇的王国，幻想王国将毁灭，天真女皇生命垂危，只有一个人间的小孩为她起一个新的名字，她和幻想王国就能得救。于是巴斯蒂安被拉进故事中，成了幻想王国的拯救者。从此他的每一个愿望都会实现，可是，随着他的愿望一个一个的实现，他的记忆也在一点点消失，甚至他已经忘记了自己是谁，他将永远回不到人类世界时候，他的朋友阿特莱尤帮助了他，最终他让巴斯蒂安找到了他一直在找寻的东西，那就是他丢失的爱。而在巴斯蒂安用掉自己最后一个愿望的同时，他也失去了最后的一点记忆：他忘了自己的名字。于是，没有名字的男孩在朋友们的护送下找到了生命之水，结束了自己在这里的一切，回到了人类社会。他依然是那个胖胖的男孩，然而，心底的一些东西变了。他可以拥抱他的父亲，向他讲述幻想国的一切，他可以勇敢地走进那家书店，承认自己偷了一本书。也许，他依然会受到嘲笑，至少，他很快乐。

这本书给我最深刻的地方就是主人公的机智勇敢、永不言败的精神和阿特莱尤的宽容。当巴斯蒂安用傲慢的态度说话时，阿特莱尤也不生气。我们的生活中，会遇到许多困难，会是学习中的生活中的。遇到困难不能退缩，而应该坚持不懈的去尝试解决困难的方法。要冷静对待困难，积极思考解决困难的方法。

读完这本书，我明白了想象是永远讲不完的。我们还要有不放弃的精神，去面对困难，我喜欢这本书！

我的故事的读后感(篇4)

“人之初，性本善。”小时候只在电视里听过，而现在在校园里也能听到了，因为《三字经》是教育孩子尊敬父母、友爱兄弟、奋发有为的。

在《三字经》这么多的故事中，我最喜欢“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”这个故事了。它讲的是有一个叫黄香的孩子，在九岁的时候，母亲就去世了。他非常孝顺父亲，在寒冷的冬天，用身体帮父亲焐暖被子。那我能为爸爸妈妈做一些什么事情呢？我也学黄香，去帮妈妈暖被子。

晚上，我早早的洗漱好了，跑到床上，一骨碌转进被窝里，本想着被子里一定很冷，身上都有点打颤，可是却没有冷的感觉，而且还暖烘烘的。我为妈妈做的第一件事情失败了。我想了很久都没有想出来，就去问妈妈，做什么事情才能表现出孝顺父母、爱父母呢？妈妈说：“我们现在的生活都非常的优越，只要你健康、快乐、好好学习，做一些自己力所能及的事，这就是孝顺父母、爱父母。”所以我学着去帮妈妈洗碗、洗自己的衣服、整理房间……

每当妈妈用手轻轻地抚摸我的头，脸上露出满意的微笑，我就知道我对他们的爱他们收到了。

我的故事的读后感(篇5)

今年寒假有幸拜读了管建刚老师的《我的作文教学故事》一书，深受感动。作者用具体、生动、细腻的语言向我们讲述了一个个发生在他和他的学生们之间的小故事。这里既有学生之间的团结互助，也有他们之间的碰撞争鸣，以及为鸡毛蒜皮事情的争执；既有师生之间的支持和友爱，也有他们中间发生的矛盾冲突。这些都是学校日常生活中的普通事件。它们在管老师如数家珍般的叙述中，件件都是那么令人难忘。而架起管老师和他的学生之间毫无隔阂、畅所欲言、尽情表达的沟通桥梁就是他们班级的《评价周报》。

《评价周报》是管老师为学生写作而创建的一片神奇的土地，他让《评价周报》成了学生与学生，学生与老师沟通交流的平台。大到对一些事件的看法，小到学生之间鸡毛蒜皮的争执，甚至是对老师的意见和建议都可以写出来。从身边的小事入手，写你想写的话，这不就是最好的锻炼写作水平的方法吗？

为了长期维持学生的写作兴趣，他给每个在《评价周报》上发表文章的学生一张“刊用纪念卡”，卡收集到三张就授予“作文新苗”称号；再有三张，升级为“作文小能手”；再有三张，升级为“班级小作家”。“班级小作家”能出“专栏”，评“班级诺贝尔文学奖”。他还想出了“积分活动”、“等级评奖”、“稿费活动”，等等。伴随着管老师花样翻新的各类奖项，孩子们的劲头更足了，写作动力也就更大了。

这本书给我的感动太多太多，管老师努力用自己的辛勤和汗水为孩子们支撑起一片属于他们自己的写作空间。

我的故事的读后感(篇6)

书籍是人类进步的阶梯。从小我就喜欢阅读课外书，我的书柜里摆着许多书籍。我最喜欢的一个故事就是《爱的教育》其中的一篇文章《小抄写员》。

这篇短文主要讲述了一个十二岁的男孩帮助父亲抄写签条，却又隐瞒着父亲的亲情故事。文中的小主人公叙利亚，每天晚上等父亲睡觉了以后，就悄悄下床穿好衣服，轻轻走进父亲写字的房间，把煤油灯点着，仿照父亲的笔迹抄写杂志订户的名册。可是叙利亚因为睡眠不足，早上起来特别疲倦，每次晚上复习功课的时候都会打盹儿。而且情形越来越不好，不是趴在桌子上睡着了，就是早上起得很迟。复习功课的时候，总是带着疲倦的样子，就好像对功课厌倦了似的。父亲看到他这种情形，屡次提醒，最后甚至动怒了。叙利亚的心里很难受，心想，不能继续写下去了，非停止不可。可是这一天晚饭时，父亲非常高兴地说：这个月比上个月多挣了六元四角钱呢！叙利亚也重新振作起来，暗暗决定继续写下去。可是父亲却严厉地批评了他，他真想把一切都说出来，可是话到了嘴边又咽了下去。又过了几个月，一天晚上，叙利亚抄写时，不小心把一本书碰落在地上。他听见没什么声响，就继续抄写。过了一会儿，叙利亚却忽然发现父亲早已经站在了身后，他大叫着说：爸爸！原谅我！原谅我！父亲忍住眼泪，吻着儿子的脸，说：倒是要你原谅我！明白了，一切都明白了！我真对不起你，快来！父亲抱起了儿子，放到了床上，让他去睡觉。叙利亚疲劳到极点了，几个月来，到今天他才好好地睡了一觉。

看完这篇文章，我明白了一个道理：苦难也是人生宝贵的财富。我的心里有种难以形容的感受，文中的叙利亚为了维持全家的生活，他四个月来竟然没有睡过一整夜觉。他忍受着父亲严厉的责骂，心里就像刀割一样，但是却仍然没有把事实说出来。

叙利亚，你虽然生活在一个清苦的家庭里，但你是那样关心父母，勇于承担责任，真是我们学习的榜样。我也要像你一样，做一个从小就有对家庭、社会的责任感，做一个经常关心别人、帮助别人的人。

我的故事的读后感(篇7)

晴天霹雳，挫败过后泪洒如雨，不禁抓起一本《阅读》，无尽地倾诉着人生最好的知己；

雨过天晴，慵懒地坐在太阳下，手中捧着一本《阅读》，惬意地咀嚼着人生最大的幸福。

《阅读》，和你相逢是在四年级的一次订阅图书中。这个好看，选这个吧！还是那个好，钩那个吧！在爱看小说的同学们七嘴八舌的怂恿下，无意间遇到了你，冥冥之中觉得和你有着一种缘分，便毫不犹豫地订阅了你，我相信，你会给我带来偌大的惊喜！

《阅读》，你果然没有让我失望，反而让我大吃一惊，眼前一亮。刚浏览完的我已经对你爱不释手：小小的你，包含着童话、古诗、作文、英语不仅揭示了许多人生道理，还陶冶了我的情操，让我的视野更加开阔从此以后的课余时间，你如同我的掌上明珠，宠爱儿女似的把你捧在手上，不断地向你索要知识！

《阅读》，我渐渐把你从良师益友看成知己。快乐会与你分享，痛苦也会向你倾诉。那是一个雷电交加的夜晚。这次的成绩为什么会下降！妈妈大发雷霆，怒气冲天地拍打着桌上的成绩单，严肃地质问着我。我的眼泪如同断了线的珠子，肆无忌惮的落了下来。我想说这次试卷实在太难，但有口难辩，面对着鲜红的89，根本无脸解释。已经泣不成声的我回到卧室，你正静静地躺在课桌上，静得仿佛是在为我悲伤。嘿！小主人，来跟我说说你有什么烦恼吧，你平时可不是个爱哭的小男孩哦！当看到你封面上那大大的笑脸时，一切烦闷都已被抛在脑后，仿佛听到了你那循循善诱的声音。我躺在了床上，无意间翻到了你脑中的一篇故事《妈妈的爱》。看完后，我又一次潸然泪下。妈妈的良苦用心，是多么地伟大，但我却是刚刚知道。走去客厅，发现妈妈脸上也有着一道道泪痕

《阅读》，你伴我成长，如我的良师益友、黑暗中的灯塔，孜孜不倦地教导着我、指引着我！这就是我与《阅读》之间的故事！

我的故事的读后感(篇8)

今天我看了一个故事《兔子蹦蹦青蛙跳跳蹦蹦，你的牙怎么嵌在胡萝卜里了？》。有一天，兔子蹦蹦在睡觉，忽然听到了鸟叫声，发现鸟正在偷它的种子，蹦蹦很生气，就急急忙忙的出去赶鸟。结果，不小心踩到了横在地上的钉耙。蹦蹦真倒霉，他的牙被撞掉了大半颗。这时，青蛙跳跳跑过来安慰它，扶它上床休息。然后跳跳去找蹦蹦的牙齿，找到之后用胶水把断牙粘到牙齿上。可是，蹦蹦一咬胡萝卜，牙齿就嵌在胡萝卜上了。第二天，跳跳就带蹦蹦去看牙医，蹦蹦心里很害怕，跳跳一直安慰它。到了海狸尾巴牙医诊所，跳跳一直握着蹦蹦的手，还一直对蹦蹦说不要害怕，不要害怕。最后，蹦蹦的牙治好了，蹦蹦高兴地说比原先的还要好。蹦蹦有个跳跳这么好的朋友，真幸福啊！

我也有一个像跳跳一样的好朋友，她的名字叫吴悠。有一天，我学习滑旱冰的时候，不小心摔了一跤。吴悠姐姐赶紧把我扶起来了，一边扶还一边问我痛不痛啊，我说不痛。她耐心地教我，告诉我刚刚学时要张开手，这样才能平衡。过了半个小时，我就会慢滑了。

我有吴姐姐这样的好朋友，有多快乐啊！

读后感收藏: 青铜葵花的读后感

阅读向人们展现伟人思想中的精华。作品这部作品他的行文流畅语言朴素。要写读后感首先我们要读懂原文，要准确把握原文的基本内容。你是否想知道怎么写一篇优秀的作品读后感呢？小编特别为你收集的“读后感收藏: 青铜葵花的读后感”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

青铜一家人像一辆破旧的马车 ，在风雨中颠颠簸簸，自从来了葵花，这辆马车就更破旧了，他们一家从此就成了村里最穷的。但他们并没有放弃，而是向美好的生活奔去。

他们把能省下的任何东西都换成钱，想供葵花上学，可是一场突如其来的灾难把整个村子打垮了，那时蝗灾和旱灾，颗粒无收，生活更加得艰苦。但是生活的艰苦并没有压垮这家人对美好生活的追求。

葵花上学了，家里没有电灯，就跑到同学家学习，同学嫉妒她的成绩，不让葵花借用自家的灯，哥哥青铜就造了油灯为妹妹照亮课本，但丝毫没有影响葵花的成绩。

为了生活，他们决心盖房子，因为原来的房子在风雨里飘飘摇摇，不能再使用，为此，他们全家更加省吃俭用，辛勤劳作，终于崭新的房子盖起来了，全家人无比高兴。

他们一家非常清苦，我要学习他们不被困难吓倒，永不退缩的乐观精神，还要学习青铜做大哥哥的样子，他机智、勇敢有爱心，最应学习的是葵花好好学习天天向上的精神。

匆匆的读后感精选一篇

当我们彷徨时，读书能为我们指明方向。您或许也被作品的内容所赞叹，读后感在"读"与"感"的关系中，"读"是"感"的前提，基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。写作品读后感时有什么我们应该格外注意的地方吗？在此，你不妨阅读一下匆匆的读后感精选一篇，希望对你的工作和生活有所帮助。

说到“匆匆”我总是不由自主地念叨起那样一首老旧得不能再老旧的歌词“来也匆匆，去也匆匆，何故来相逢”。

这里的匆匆指的是快，这个人来得快、去得快，忽闪忽闪、扑通扑通的。可是匆匆也更加指代时间的快，说到时间这个令人非常凝然的词语，我想任何人都禁不住会凝重、严肃起来。的确，一寸光阴一寸金啊，时间是最宝贵的，其价值可能胜过金钱。金钱可以赚钱，而时间去了永远不会再来了。

这篇散文《匆匆》，出自文豪朱自清，这位老人在回顾自己的过去时候感叹时间流逝得快，所以撰文写下《匆匆》。

读完以后，我也开始检讨自己过去对于时间流逝的不在意。对于自己从前浪费时间的行为感到内疚与后悔，想想过去的自己无所事事，整天还会觉得无聊，我真是感觉到内疚与自责。

总的来说，《匆匆》让我对时间的宝贵有所觉醒了，今后我一定要利用好时间。

你的孤独虽败犹荣读后感范文精选

读书可以让我们的思维更加活跃，从而使整个人变得更加聪颖智慧。作品便是一本带给人快乐的书。我们不妨书写一篇读后感，将对于作品的认同和感悟记录下来。您知道怎么写出令人耳目一新的作品读后感吗？有请驻留一会，阅读小编为你整理的你的孤独虽败犹荣读后感范文精选，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

你的孤独虽败犹荣读后感范文【篇1】

偶然的偷得浮生半日闲，就把刘同的《你的孤独，虽败犹荣》这本书看完了，尔后每天忙忙碌碌，人也越来越懒，读书笔记也就一拖再拖，拖到了现在才来写。计划赶不上变化的事常有，遇见了却也往往难以释怀，以前还能坚持晚上睡觉前看一个钟头的书，现在却很勉强了，当然，你不理解，我不怪你，因为这是我的孤独。

一个人吃饭，一个人上课，一个人泡图书馆，塞上耳机就是一个世界，你说你不孤独，但你从未意识到，你的孤独其实已经暴露无疑，只是没有人在意而已。无论你怎么假装潇洒，佯作镇定，心里难免觉得与这个世界格格不入。你渴望被理解，又害怕被理解，你尝试着去对每一个人好，你说爱人者人恒爱之，但现实中很多人会把你的好当成是理所当然，当你在需要他们帮助的时候，你发现原来这种东西其实是单向的，并不是平等的，他们并不能如你所愿的给予帮助，你感到挫败，感到孤独，没有人能够体会到你的感受。可是在这之后，你还是坚持相信爱人者人恒爱之，这让我很欣赏你，你的孤独，虽败犹荣。

曾经听过这样一句话： If you wanna go fast ,go alone ;If you wanna go far ,go together. ，我问过我自己，我的答案是什么，是想 go fast 还是想 go far ，以前我的选择是 fast ，但我现在会毫不犹豫的选择 far 。正所谓，罗马不是一日建成的，罗马也不是一双手就能建成的，是好几双手同心协力的成果。还记得龙应台的《亲爱的安德烈》里有这样一句话： 人生像条大河，可能风景清丽，更可能惊涛骇浪。你需要的伴侣，最好是那能够和你并肩立在船头，浅斟低唱两岸风光，同时更能在惊涛骇浪中紧紧握住你的手不放的人。 ，我相信在不久的某个时间里，总会遇见这样的小伙伴一起同行。所以此刻要不气馁，有召唤，爱生活，享自由，你的孤独，虽败犹荣。

雄城壮，看江山无恙，谁识我一瓢一笠到襄阳？ ，没有人比自己更了解自己是怎样走过来的，从负隅抵抗，到冷静旁观，终于明白成长中种种的孤独感，其实也是在深深的扎根。并不需要被理解，心底有数就好，你的孤独，虽败犹荣。

你的孤独虽败犹荣读后感范文【篇2】

刘同说：很多事情在我们身上遭遇失败，不是因为我们做得太烂，而是因为我们决意放弃。很多事情在我们身上获得成功，不是因为我们做的很好，而是因为我们比别人坚持得稍微久了一点。

"坚持"是一场持久的心理战，这场战争中或许没有宽裕的粮草，或许没有足够的兵器，再或许会没有以一敌百的千军万马，纵使这样，每位战士都想打一场漂亮的胜战，为的不仅是家庭的安定，祥和，更是国家帝王的尊严和荣誉。放弃是一件很容易的事，心一动，刀一卸，顿时就轻松了，但放弃最坏的结果便是重燃斗志的可能性为零，放弃也就意味着战争失败，百姓民不聊生，流离失所，这座城池可能将不复存在。盔甲再厚也无用，伤疤硬实才能防身。

任何立志坚持想做一件事情的人，从你下定决心要坚持的那一天起，就会有人拿出他们的.绝情五步倒，凑到你鼻头给你闻，闻不死你，也会让你心情很糟糕，就像人生必经的高考，一次失败的月考，一句被否定的冷嘲热讽，就会让你失去信心。当你鼓起勇气说出自己的想法，却遭到众人的嘲笑时，也许会让你放弃当下的生活，无论是正要参加高考的学子，还是正在青春路上的我们，要做的是：不要为了一个未知的明天而放弃已知的今天，丢失的不仅是当下的快乐，还有一个真实的自我，一条只有自己笃定相信的路，坚持是给自己最好的答案。

也许为了高考你放弃了自己最热爱的艺术，为了高考你会舍去自己愉快的周末，也许为了高考你会变得孤独，也许……

泾渭分明的青春，像鸡尾酒，被一路上记得住记不住的调酒师把弄在手中，晃动晃动，但只要你全身心去做一件事，那便是青春，相信坚持才是通向胜利曙光的唯一方式，不要为了一个未知的明天而放弃已知的今天，要做一个真实的自己，做一个快乐的自己，不要为浮云遮住双眼，不要在不知方向的森林而迷茫，要始终相信柳暗会有花明。一路走来的不是挫折而是幸运，不是磨难，而是成功的基石。

如果认定苦是自己应得的，那么光必然会照耀到你身上，即使是沧海一粟也终会有归宿，扛到云开风散，暗泽窒息，再漂泊的物体也会沉于海底，各有各的领土。

你的孤独，虽败犹荣。

你的孤独虽败犹荣读后感范文【篇3】

我读刘同的《你的孤独，虽败犹荣》，觉得每一句话都可以拿下来抄到笔记本上珍藏。之所以喜欢这本书，甚至是疯狂的迷恋，只能用亲切来解释。是的，他的每一句话都能引起我的共鸣，他的每一个故事都是我经历的过去，他的每一次回忆都是我预示的未来。

他谈到毕业十年重回母校相聚，某甲功成名就，某乙光鲜亮丽，但老同学是照妖镜，他们或多或少的记着你的过去。是否在杨教授的课堂上被问的哑口无言，是否被喜欢的男生退出球场恶语相向，是否因为做错表格，被学生会的师姐骂到狗血喷头。那都是我们的过去，无法抹去的耻辱，却再也回不去的青春。看到这里，我哭了，刘同说不要再黎明前被冻死了，纵使青春留不住，也不要过于悲伤。然而我突然意识到，我们为什么要感伤这么多呢？生活真的如此悲惨吗？命运真的如此不公吗？

我们才20岁，人生的四分之一还不到，稚气褪去，刚刚拥有意识，刚刚来到这个世界新的楼层。根本没有资格，去伤春悲秋把泪流。刘同的孤独，他所讲的孤独，是身处异地，无法开口向父母要一分钱，口袋里也确实没有一块钱可以去买一包泡面来填饱肚子，是身无长物，是捉襟见肘，是明知一切事实却只能欺骗自己，是满座都是酒肉却没有一个朋友。那样的孤独，我们还未曾体会。

但我们可以称得上是孤单。舍友在讨论新上映的电影，我听不懂；讲台上的老师唾液横飞的评说鲁迅，我也听不进去；父母喋喋不休的讲述人情世故，我也不理解；神智零下十度的大街上那个穿肉色紧身裤的美女也让我浑身起鸡皮疙瘩。这些都是孤单，人都是独立的个体，60亿人，寻不到另一个自己，这就是孤单？

孤单一点儿也不害怕，反而令人敬佩，曾看到意林上有这样一句话：敢于一个人的人，才会成为不一般的人。朋友给我讲述了她同寝室的一个姑娘的事，让我对这句话有了更深刻的认识。那个姑娘，可爱善良，却从入学的第一天就拥有自己的信条，早上室友们还在梦乡时，她已经在湖边开始晨读，晚上室友们已经在梦乡时，她还没有从自习室回来。我不知道多年后他是否成功，但我知道在那些成功或不成功里，她对自己抬得起头来。毋庸置疑，没有人和她一起吃饭一起自习一起讨论娱乐和国事，孤独的她，却在万人深处闪闪发光。

另一种孤单，使人黯然神伤，记得那年高三，奋斗的时光里看过这样一则新闻，某某高校的某某教授，在只有一个人的教室里挥洒汗水，那时候的我，无法理解。但是，现在在读完这本书之后，我些许有了理解。如果我是他的学生，我却甘心做他唯一的学生，纵使他的教案十几年未曾改变，或许他固执到每节课都点名，也许他一不小心就让我期末重考，我在他的努力面前却没有一丝力气。我也渴望，和这位长者，在空荡的教室里，两个人的孤单。

我们都是孤单的，因为没有谁真正走进我们的内心。但我们并不孤独，因为远方或身边，总有一个微笑或者一个怀抱。刘同说，你的孤独，虽败犹荣，但我保证，你还有我，便不孤独。

你的孤独虽败犹荣读后感范文【篇4】

读后感本应该读后马上就写，因为那时的感觉最深刻，但此书第一遍看了，没感觉。安慰自己，再看一遍，还没感觉。结果发现越读越没感觉。等过一段时间再来看，似乎找到了点共鸣。所以就把写读后感的这事儿拖到了现在。恰巧今天改了网名，想到书中也提到了取网名的事，所以就性起将读后感写了吧。

先评价一下这书吧。（梦君儿推荐的书，虽然没读就知道多半是励志类的，但也一定得细读啊：）书包装精美，价格不菲。图文并茂，即可看别人的故事，又可学学摄影技术，特别是不用自拍而能拍到自己这一了不起的技能。另外书中空白较多，几乎每一页的上半部分都是空着的，可以记笔记，这真该是语文书的样本啊！读后发现，内容有亮点，也有值得讨论的地方。作者很用心，比如自己33岁，书中就安排了六章33节，谓之“33种温暖，33段成长，33次感动”，这不免让人觉得有点刻意安排的不自然感。另外，作者也有点随意指点江山之态。比如6页上作者自序“现在我认为，孤独就是自己都忘记了与自己对话”，可在288页，作者写道“其实孤独并不可怕，只要你学会了自己与自己对话”。总得来说，前三章故事还是挺动人的，后面的部分也许是留给粉丝看的，可我连《谁的青春不迷茫》都不知道，也没听说过刘同是谁，也没兴趣看一个媒体人的奋斗史，所以后半部分看着着实觉得无聊。最后，就是这读后感的导火索，有关网名的。第203页，“我就会用刻薄的语言打击他们：”你连自己的名字都不敢使用，请问你是干了多少见不得人的事情，还是你准备要干多少见不得人的事情。“”作者似乎对这种打击挺自信的。对此我想问了，为何周树人要取个笔名叫鲁迅呢？鲁迅又做了多少见不得人的事情呢？马云谈到捐款，说：“自己不捐可以，但自己不捐同时又不让别人捐，那就不对了”，我想多少有点那个意思。（再最后，“败”字的含义我也没有理解到，不明白何来的败）

以上是竖中指部分，接下来是竖大拇指和共鸣部分。首先，有些地方写得挺美的。尤其是289页的那一段“孤独是磨刀石，是夜光杯，是黑色夜晚里孕育的万千色彩，……是吹不出旋律的牧笛”。吹不出旋律的牧笛，这意境真贴切，真美。有点“天空一无所有，何为给我安慰”的感觉。再比如“孤独和寂寞的差别是：孤独——你有的是热闹的选择，偶尔不选而已。很美很高冷。那种感觉，别人不懂，你也根本不介意别人懂不懂。寂寞——你没得选。总是很慌张很饥渴。那种不好的感觉，别人懂。但懂了也不在乎。”写得真是贴切，逻辑思辨也很严谨，写得真好。

读了这本书，得思考一个问题：我感觉到的孤独是什么？作者有几十种孤独。我自问：我孤独吗？没感觉。快速回忆，寻找记忆中的孤独，找到了一处。大二的时候，刚接触到略带深奥的物理，百思不能理解，提出的问题学霸们也不能给出让我满意的回答，渴望老师的帮助却由于各种原因得不到。当心里堵得慌却会被旁人嘲讽说是爱钻牛角尖的时候，觉得很孤独。但这孤独没有带来好的结果，结果就是随大流去了。所以，孤独，肯定是不愿随大流的人必有的体会。写到这里，不得不回忆记事以来的经历，不得不像作者一样在记忆中寻找孤独，我甚至想，我想要孤独，我想拥有独孤求败的孤独。可那是我所没有的。我难道已经融入大流了吗？我想应该还没有，而是由于孤独已经融入到了日常的点滴，像空气一样，不刻意去留意就感觉不到罢了。

你的孤独虽败犹荣读后感范文【篇5】

乍一看就像无事矫情，明明可以选择同流合污，却选择了遗世独立，然后在心里感概这个世界没有人懂你的伤悲，所以你选择了孤独。其实从小到大，矫情的认为自己全世界最委屈，全世界最无奈，全世界最迷茫，全世界最脱俗。。。类似的想法，总应该不少。其实，这只是我们不甘平凡，我们不甘心活过一场却似风过无痕，我们努力想留下些什么，所以我们努力，我们争取，极力的想证明自己。我们怕和别人一样，于是我们努力让自己和别人看起来不一样。因为当自己看起来和别人不一样的时候，也许就是你能记住我的时候。其实我们都一样，一样想和大多数人不一样

孤独和寂寞的差别是：孤独——你有的是热闹的选择，偶尔不选而已。很美很高冷。那种感觉，别人不懂，你也根本不介意别人懂不懂。寂寞——你没的选。总是很慌张很饥渴。那种不好的感觉，别人懂。但懂了也不在乎。

所以，有时候希望我们能选择孤独，一个人，会很孤独，但是，也会发现不一样的风景。

读后感精选: 廉颇蔺相如列传读后感

多读书，读好书，不仅能陶冶情操，更能提升一个人的文化素养。阅读了作品这本书后，一些读者常常开始反思内心。有了自己的见解，我们就要着手开始写一份读后感来把见解记录下来。此时你或许正为写作品读后感而烦恼吧？小编特地花时间为你收集并编辑了读后感精选: 廉颇蔺相如列传读后感，请收藏并分享给你的朋友们吧！

读过《廉颇蔺相如列传》的人往往为蔺相如机智勇敢的胆识和顾全大局的精神所感动，也为廉颇知错就改的态度和负荆请罪的行动而赞叹。多少年来，他们的事迹一直脍炙人口，传颂不衰。

然而，令我不解的是，赞廉颇、蔺相如者大有人在，而故事中的另一位主要人物谬贤却很少被提及。惊诧之余，感到有点不平。

读过这本书的人都明白，蔺相如是谬贤推荐给赵王的，没有谬贤，蔺相如恐怕就无缘会见赵王，出使秦国，恐怕也谈不上为维护赵国的尊严而崭露头角，显露才华。诚然，相如不辱君命，廷叱秦王，愿以头璧俱碎，敢于跪请击缶，使完璧归赵，华丽而归，其功可谓大矣。但是此功同谬贤的推荐分不开，可以说完璧归赵有蔺相如的一半也有谬贤的一半。特别是在当时的社会，真正脱颖而出的能有几人？在特定的情况下，没有伯乐，就没有千里马；没有谬贤，哪会有蔺相如？徐元直推荐诸葛亮，一直传为佳话；王亚南之识陈景润，也已成为美谈。而谬贤之举蔺相如，自也应该大赞特赞。俗话说慧眼识英雄。慧眼的可贵就在于一个识字。谬贤确实别具慧眼能识相如之才，并能替人才开路，把蔺相如这个人才推荐给赵王，这实在是了不起的。如果功劳簿上的名次有先后之分，那么，我认为，谬贤第一，蔺相如第二。

谬贤第一，不但是因为他能识、能荐相如，而且还因为他在向赵王推荐之时，能扬相如之长，不避自己之短，并敢于以己之短来衬托相如之长。这就更加可贵了。为了荐贤，为了让贤才为世所用，为了赵国的荣辱安危，谬贤不计一己之利害，勇于在赵王面前揭短，敢于把自己的短同相如的长对比，肯定相如是勇士，有智谋，宜可使。试想，没有一点为人才铺路、开路的决心和勇气，没有爱才、荐才、用才的强烈意愿，能这样吗？世人都赞扬春秋时期的祁黄羊，说他外举不避仇，内举不避子，这自然有道理。而谬贤的举才不瞒隐私，不避短，那就更难了。要不是谬贤这样极力推荐，赵王能否召见蔺相如，那也很难说呢！

慧眼识英雄可贵；舍己荐英雄更可贵。谬贤既具慧眼又能舍己，善识又敢荐，这就是我特别要赞他的原因。

个字的读后感500字精选

通过读书，不仅能丰富我们的精神世界，还可以提升我们自身的知识储备。我们读了作者写的作品以后，心中常有许多感想，读者通过读后感的书写，常常对于作者的思想情感表达会感受得更加深刻。一份规范的作品读后感应该注意哪些要素呢？小编现在向你推荐个字的读后感500字精选，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

个字的读后感 篇1

怀着激动的心情，我翻开了古典文学名着《三国演义》。曹操的聪智，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格，作者刻画的淋漓尽致，细细品味，让我仿佛进入了另种境界。

《三国演义》写了三个国家的兴衰史，从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期，便是黄巾之乱，董卓之乱，群雄割据（官渡之战，赤壁之战），三分天下和天下归晋。故事的主要内容是以智和勇来依次展开的，但是我认为智永远是胜过勇的。比如：在西城，孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。

可是在故事中也有智不划谋，勇不当敌，文不拿笔，武不动枪的。像汉室刘禅，整日饮酒作乐，不理朝政，心甘情愿的把蜀国献出，最后竟然上演了让天下人耻笑的事情，乐不思蜀。谁会想到一个国家的统治者能做出这样的时移俗易的事情来呢？

个字的读后感 篇2

最近，我读了一篇文章，叫《难忘的八个字》，主要讲了一个小女孩一生下来就是裂唇，到学校里，同学们都讥笑她，因此，她很自卑。有一次，老师在玩游戏时，对小女孩说了一句话：我希望你是我女儿。这八个字仿佛一束阳光射进小女孩的心田，这八个字改变了小女孩对人生的看法。从此，小女孩不再自卑，重新振作起来。

读了这篇文章，我深受感动。这使我想起了开学时的一件事。那天，我起床后，就去拿衣服穿，这时，妈妈拿着一件棕色的棉袄给我穿，我一看那棉袄土里土气的，一点儿也不漂亮，于是，我对妈妈说：妈妈，这件衣服太难看了，换件别的吧。可妈妈说只要穿着暖和就行了。我听了只好穿上。来到学校，我发现同学们的衣服都很漂亮，我只好低着头走到了座位上。忽然，我发现有几个同学在议论着什么，我想他们肯定在说我的衣服难看。我的心里挺不是滋味，认为穿这样的衣服丢人。于是，我一天不和别人说话，也不和别人玩耍。现在想来，衣服漂亮不漂亮又有什么呢？

一个人的美不美不在于外表，更不在衣服，重要的是要有一颗美好的心灵。要关心他人。要培养良好的品质，更要有知识和才华，做一个对祖国、对社会、对人们有用的人，才有意义，才有价值，才会受到人们的尊重。

个字的读后感 篇3

一口气读完由浙江师范大学教授方卫平老师推荐选评的美文《难忘的八个字》，心里非常感动。下面我将用笔来描述《难忘的八个字》之读后感。

“我心里很清楚，对别人来说，我的模样令人厌恶：一个小女孩，有着两片畸形的、难看的嘴唇，弯曲的鼻子，一颗歪歪扭扭的牙齿，说起话来还结巴”。读完这一段，我感受到本文作者设计的这个人物，是一个有着生理缺陷的小女孩。

“同学们问我：你的嘴巴怎么会变成这样？我撒谎说小时侯摔了一跤。”这是文章的第二段，从这段我明白：小女孩一出生就是兔唇，到上小学的时侯，同学们都讥笑她。

新学期开学了，学校要对特殊学生进行入学测试。这种测试其实就是让每位学生与老师进行简单的交流。小女孩一直努力的观察着前面同学与老师对话的情形，生怕自己不会过关。最后一位终于轮到小女孩了，她鼓起勇气准备回答老师的提问，没想到这位很胖、很美、很可爱的老师轻轻说到：“我希望你是我女儿！”

这是文章的最后一段，老师说出了这难忘的八个字，表达了对小女孩的爱。小女孩是幸运的！

个字的读后感 篇4

今天上作文课我读了《难忘的八个字》这篇文章，读完后我为这位老师感到骄傲。

小作者天生就是兔唇、左耳失聪。因此这个残疾的小作者拥有着一颗受伤的心灵。但是小作者上二年级时的一次耳语测试中，改变了小作者对人生的态度。

小作者是最后一个耳语测试的，她把失聪的左耳对着伦德老师，同时将右手轻轻的盖在耳朵上，伦德老师说了让小作者终身难忘的八个字，就是：“我希望你是我儿子！”这八个字抚慰了作者受伤而幼小的心灵。

我也有类似这样的老师，那就是我的班主任李老师。只要是教过我的老师都知道我是一个比较内向的小男孩，老师们都想帮助我，让我上课积极举手发言，都没有任何效果。但是自从李老师找过我之后，耐心地对我进行鼓励和开导，我就慢慢有了变化。上课开始主动举手发言，而且发言的声音变大了，因此老师在全班同学面前表扬了我，使我身受鼓舞，我下决心一定要好好努力学习。这样使我在五年级时，还当上了小队长，老师知道我心灵手巧，所以细活都交给我做，我也感到非常的自豪。我想，如果这样的老师再多一点，我们就可以更好的发挥自己的长处了！

伦德老师及我的李老师让我知道了人是可以改变的，只要你抛掉自卑。

个字的读后感 篇5

今天在作文课上，我们读了《难忘的八个字》这篇课文，课文主要讲的是：一个小女孩长得很丑，除了她的家人外，没人喜欢她。通过一次耳语测验，伦纳德老师那短短的一句话：“我希望你是我女儿。”改变了女孩对人生的看法。

爱是什么?爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位，爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯茶，爱是向遇到困难的小伙伴伸出温暖的双手。课文中的伦纳德老师就是用爱的力量来呵护女孩那受伤的幼小的心灵。不是有这样一句话吗：爱是人类最美丽的语言。所以对那些需要帮助、需要关怀的人就要多一点点爱，不要老是嘲笑那些不完美的人。有时候一旦说错一句话，就有可能让人的心里留下一道深深的伤痕。而一句鼓励的话语，就会让人充满信心。由此可见爱的力量是无穷的!

当你讥笑别人时，是否想过他人的感受呢?如果想到了，那就对别人多一点点爱，少一点点讥笑吧!

热门读后感： 《祖父的园子》读后感模板

什么是读后感？无非是阅读后得到的感受和启示写成的文字。我想您读了作品之后，受书中的内容启发会引起思考与联想。我们需要保持自己对作品的想法，来进行读后感的写作。那么有什么写好作品读后感的方法呢？有请阅读小编为你编辑的热门读后感： 《祖父的园子》读后感模板，希望对大家有所帮助。

今天，我们学习了一篇课文，题目叫做：《祖父的园子》。学完这篇课文，我感受颇深。

这篇课文主要讲：“我”家有一个大花园，这花园里什么都有。这花园原来是果园。每天，祖父干什么，“我”就干什么，由于“我”铲地，把狗尾草留到了地里，而祖父教“我”分辨了谷子和狗尾草。而“我”心不在焉的听完后，就去玩别的了。在“我”的眼里，什么都是活的。我在这自由的地方，度过了“我”的童年。

童年，的确是无忧无虑的、天真可爱的。作者在祖父的园子中度过了童年，而这也是给作者留下深刻印象的、是快乐的。在作者的眼里，什么都是活的，这是为什么?因为作者在园子中觉得很快乐，所以认为园子里的一切都是快乐的、美好的;在作者的眼里，什么都是自由自在的，这是为什么?因为作者在园子中很自由自在，愿意怎么样就怎么样，所以认为园子里的一切都是自由自在、无忧无虑的;在作者眼里，童年是在她的记忆中最美好、最快乐的一段时光，这是为什么呢?因为作者在祖父的园子中是快乐的、自由的，而祖父对她也有着深深的爱，那种包容的爱。

是呀!在童年中我们一定有很多的有趣好玩的事情，把“不值”当成“不直”;把“洗面奶”当成“牛奶”;把“验铁”的“铁”当成“吸铁石”能够吸上的“铁”……这些虽然很幼稚、很天真，但是这些事情也为我们留下了深刻的印象。不是吗?所以，现在的小朋友们请珍惜你们的童年吧!

童年，如同海滩上五彩缤纷的贝壳，闪烁着，美丽着。《祖父的园子》，我也不会忘怀。

有关爱的教育读后感怎么写精选

在上学的时候，老师会经常要求我们会写读后感。作者写的这篇小说，使我们受益匪浅，读后感的表达方式灵活多样，写法不同于一般的议论文。那么作品的读后感应该怎样才能更好地贴合原文呢？以下由我们为大家精心整理的“爱的教育读后感怎么写”，欢迎阅读，希望对你有帮助。

爱的教育读后感怎么写 篇1

《爱的教育》与《续爱的教育》(意)亚米契斯(意)孟德格查320千字20xx年1月在我很小的时候妈妈就给我读过《爱的教育》与《续爱的教育》，这两本书是合在一起的，《爱的教育》与《续爱的教育》读后感。在我的记忆中一直有安利柯这个可爱的小男孩。前一段时间我自己独立地阅读了这本书。

这一次阅读让我走进了安利柯的世界，更深刻体会了爱的教育。这本书是由一篇一篇的日记组成。安利柯是一个十二岁的小男孩，这些日记就是安利柯用自己的眼光观察、注视周围的世界，发现身边社会的温情。他爱身边的每一个人，用自己真诚的心和爱关怀他们。在安利柯与父母、同学、老师以及各种各样的人中，有伸张正义的卡隆，品学兼优的代洛西，爱学生就像爱自己孩子的先生。《少年侦探》教导人要爱国，《玩具火车》叙述可贵友谊，《爸爸的看护者》表现博爱，《少年受勋章》讲荣誉，《雪球》告诉我们要诚实，读后感《《爱的教育》与《续爱的教育》读后感》。书中的每月例话都是一个个完整的故事，在读故事时我们就受到了教育。这些例话使人感人肺腑，还有父母、姐姐劝诫启发的信，都让我感动，使我想做一个善良的人，做一个有志向、讲情义的好公民。每当我读到每月例话《少年笔耕》时，我都会感动得流眼泪。十二岁的黑发白皮肤的叙利亚，这么小就懂得帮助爸爸做事情，而且在受到家人误解时，他没有申辩，而是默默忍受。误解也没有改变他对家人的爱。当叙利亚由于过于劳累而生病时，真的让我非常心疼他。《六千英里寻母》也是一篇让我感动落泪的故事。玛尔可只是一个十三岁的工人家的小男孩，他非常勇敢，独自一人从意大利的热那亚到南美洲去寻找母亲。历尽千辛万苦来到南美洲，一次一次地以为找到了妈妈，结果一次次地扑空。

最后终于找到妈妈，而且用医生的话说，是玛尔可自己就活了病重的母亲。玛尔可心中是怀着对妈妈多么强烈的爱啊，才能忍耐这么多的磨难和痛苦。每次当我想到玛尔可对妈妈的爱都会让我流眼泪。《续爱的教育》是以安利柯的舅舅白契为主人公，所写的自然教育。安利柯由于身体生病了，来到了舅舅白契生活的乡村，在这里安利柯与大自然亲密接触。他做体力劳动，锻炼身体，越来越健康了。

《续爱的教育》不像《爱的教育》那样伤感，让我体会了更多的兴奋和自然界的快乐。这样的意志教育其实是对学校课堂教育的一种补充啊。

爱的教育读后感怎么写 篇2

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部儿童小说，小说以一个四年级男孩恩里克的眼光，从10月份4年级开学的第一天写起，一直写到到第二年7月份。全书共100篇文章，包括发生在恩里克身边各式各样感人的小故事、父母姐姐在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的每月故事。小说通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。在以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶的过程中，它教会人们用爱去审视生活中的点点滴滴;怀揣着一颗感恩的心去感受生活那些细微的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱，虽然每一种爱都不是惊天动地的，但却是感人肺腑，发自内心的。《爱的教育》中，把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想：爱是什么?爱是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰这些`往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊!因此这

当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人，如同书中所描述的形形色色的社会劳动者们，在默默地为这个社会奉献着，爱，是他们应当拥有的。请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。请乘上爱的小舟，走完属于你自己的爱的人生。英国作家萨克雷曾说：生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。用心去感受这个世界吧，用爱去回馈这个世界吧!毕竟授人玫瑰手留余香，相信在感恩与爱的浇灌中，定能长出明艳的花朵。

爱的教育读后感怎么写 篇3

假期里我又重温了《爱的教育》。

这本书讲的是主人公恩利科在上学中的所见所闻以及家中父母、姐姐给他写的信和他自己的反省：上学时在人群中洛贝谛救了即将被撞的一个小学生，自己却受了伤，表现出洛贝谛的舍己为人；主人公恩利科进教室时发现有几个学生在戏弄克洛西，克洛西忍无可忍，就用手抓起墨水瓶朝弗朗蒂扔去，不小心打在来正在走进教室的老师的胸部，卡隆为克洛西承担责任，表现出卡隆的正义感和勇敢；主人公恩利科在他的弟弟生病期间对自己的母亲说了一些不礼貌的话，父亲就写了一封信来教育他，表现出主人公恩利科的父亲拥有高尚的品德；主人公恩利科因为没有得到督学发的奖章对自己的反省，表现出主人公恩利科对善于自省的美好品质……

《爱的教育》是教人们学会世界上如何成为高尚的人的一本书，我觉得这是一本好书，它教会我：什么是正义？恃强凌弱、以多欺少不是正义，友爱互助才是正义；什么是善良？善良不是口号，你有没有帮扶过需要帮助的其他人？什么是家？只有当家里每个人都团结在一起才是家。