读后感收藏: 阿凡提故事读书心得。

一本好书就像是一个指南针,使我们不会在成长的路上迷失方向。每次开始读作者写的作品，心里都会产生不一样的感触，让我们好好写份读后感，把收获和感想记录下来吧。您知道如何才能精准生动地写好一篇读后感吗？或许你需要"读后感收藏: 阿凡提故事读书心得"这样的内容,欢迎分享给你的朋友！

从《阿凡提的故事》一书中，我认识了勤劳、勇敢、幽默、乐观的阿凡提。阿凡提是中国维吾尔族的机智人物，阿凡提并非一个人物，而是一个称号，来自于突厥语efcndi，意思是老师、先生，是对有学问、有知识的人的尊称。

有时，阿凡提是一个学富五车的鸿儒，有时，他变得目不识丁；一会儿它可以是皇帝身边的近臣，一会儿它又是一个四处云游的单身汉；它从事过许多职业，苦力、车夫、医生、剃头匠等等，但他始终都是一名勇于反抗剥削阶级和各种歪风邪气的斗士，是举止幽默、平易近人、和蔼可亲、笑话连篇的百姓代言人。ai679.com

在我们成长的道路上，有很多爱心包围我们，爸爸妈妈为我们创造了美好的生活环境，老师教给我们丰富的知识。也许，我们不会成为一个成功的人，但是，我们一定要像阿凡提一样正直善良、乐观勇敢，做一个积极向上、坚强不息的人。

精选阅读

热搜读后感: 范仲淹的故事读后感

遇见一本好书，有时一下子就能拓宽我们的眼界。阅读了作者的作品后，我受到了触动。我们也可以让一篇读后感体现我们的所感所想。您觉得读后感写起来很困难复杂吗？为此，小编从网络上精心整理了《热搜读后感: 范仲淹的故事读后感》，仅供参考，欢迎大家阅读。

读完《范仲淹的故事》，我的内心就像平静的湖面投入了一颗巨石泛起层层波涛，久久不能平静。

这篇课文写了范仲淹家境贫寒但是依然努力学习，最终成了朝廷大臣。范仲淹为了求学只身去前往应天府书院。为了读书他每天鸡鸣即起攻读诗书直到夜半才和衣而眠。为了节省时间，他每天只煮一锅米粥，等粥凝冻之后划成四块，早晚各食两块并把咸菜切成碎末一起食用。他的这种品质令我感动。我掩卷沉思：范仲淹家境贫寒还刻苦学习，而我有优越的学习条件还不好好学习。

记得上星期六，妈妈让我写作业，我却说：“反正也星期了，等一下再写吧！”我一拖就是一天，到第二天我还是不想写，晚上临睡前我才想起来还有一大堆作业没写呢！我写呀写，到半夜才写完。

读了《范仲淹的故事》这一课，我真的想了很多。我们现在还小，只要努力，一切都不晚，从今天起，我要用范仲淹的精神将激励着我，让我走向成功的彼岸。

读后感收藏: 《六十六道弯》读书心得基础版

书是给人提供思考的材料，在读过之后我们应当将思考写成文，这就是读后感。当我们看过作者写的作品，并获得了一些启发之后，我们可以写篇读后感，把自己和作者深刻共鸣的地方也写进去。可能你正对如何写作品读后感而感到棘手？考虑到你的需要，小编特地编辑了“读后感收藏: 《六十六道弯》读书心得基础版”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

朋友向我推荐了几本书，其中一本是曹文轩写的《六十六道弯》。

书里讲的是在一个叫枫林口的小村子里，有三个小伙伴：王树魁、金小尊和柳芽子。一次偶然的机会，他们接触到了滑板，从第一眼见到它，三个农村孩子就被它深深吸引。经过许多曲折和磨难，他们终于拥有了一块滑板，村外的六十六道弯成了小伙伴们天然的训练场。在汗水和泪水的浇灌下，他们终于变成了滑板高手。

这本书语言平实，故事曲折动人，很适合小朋友阅读。除了写作方法，我还从中学到实现梦想要具备的几种精神。

为了拥有一块滑板，小朋友没有向爸爸妈妈要钱，而是上山采榛下河捕鱼，通过自力更生和团结协作终于攒够了买滑板的钱，从此踏上了追梦的旅程。当他们好不容易挣来的钱被人骗走时，他们依然没有放弃梦想。在拥有滑板后，不论是刮风下雨，还是发热生病都会坚持训练。从中我认识到，坚持不懈是实现梦想的关键。出色的滑板技术终于为他们赢来了机会，然而去城里参加比赛的名额只有一个，这时三人互相谦让，最终王树魁带着不舍和内疚参加了比赛。他没有辜负大家的期望，在比赛中获得第一圆了自己的滑板梦。就当金小尊和柳芽子以为王树魁不会回来时，不久王树魁又和他们相聚在一起。这让我明白，和朋友一起分享梦想，自己会更快乐。

梦想实现的路上有六十六道弯，只要我们自力更生、团结协作、坚持不懈，转过弯后梦想就在眼前。

读后感收藏: 春水的读后感500字

读书是做人的根本，它可成就礼贤之士、诚信之客和德善之人。每次读完作者写的作品，总能带给我全新的认知，通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时，你是否在寻找关于写作品读后感的优秀模板呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“读后感收藏: 春水的读后感500字”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

如果问世界上最伟大的爱是什么？那莫过于纯洁的母爱！对此，我国著名女作家冰心也唱出了对慈母的爱的赞歌——《繁星·春水》。

在冰心的笔下，母爱是值得赞颂的博大无私，至高无上的情感，它是生命的源泉、美的极致。世界上没有任何两件事物是完全相同的，只有母爱是永恒一致的。在歌颂母爱之外，对童真的追忆和赞美，同样是他寄托理想的主题。在她善良的心目中，童年是梦中的真，是真中的梦。

冰心就是这样的一位诗人，她是多么渴望有着母爱和天真的童年世界，可在这现实中也往往只能成为一种梦想。这时处于矛盾和失落中的冰心，只好把援助的手伸向母爱的童心，或着伸向美丽神奇的自然世界。记得在冰心写的《繁星·春水》中曾经有这样的一首小诗：

母亲呵！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到他的巢里；

心中的风雨来了，

我只能躲到你的怀里。

虽然这小诗只有三十来个字，但却深深地体会出母爱是多么的博大无边！不是吗？当我们烦恼、痛苦、伤心、悲哀的时候，除了能投入妈妈的怀抱中哭，我们还能做什么呢？

妈妈把我们带到这个美好的世界来，让我们去享受别人的爱护；妈妈是我们的第一位老师，辛苦地把我们抚养成人；妈妈是我们的精神支柱，总是支持着我们，鼓励着我们。

冰心不仅是母爱的童心的续写者，更是伟大自然的歌者。

读后感收藏: 高效课堂密码读后感范文

读书即未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。我想您读了作品之后，受书中的内容启发会引起思考与联想。相信大家在阅读《从百草园到三味书屋》后会有所自己的心得体会，那么要如何，才能在笔走龙蛇下写出心中的震撼呢？小编特地为大家精心收集和整理了“读后感收藏: 高效课堂密码读后感范文”，请阅读，或许对你有所帮助！

6月16日，我有幸听了于春祥老师的《发现高效课堂密码》的报告，感触颇多。作为一名年轻教师，一直疑惑什么才是真正的道德课堂？什么才是真正的高效课堂？听了于春祥老师的《发现高效课堂密码》后，才觉得豁然开朗，解开了我心中茫然，真是让我受益匪浅。

《发现高效课堂密码》报告分为课堂信仰密码、课堂模式密码、师生关系密码三大内容。于老师以有条不紊的逻辑，以在和我们拉家常般的平实的语言，在循循善诱中带着读者一步步揭秘高效课堂：沟通知识、生命、生活之间的额联系，是课堂效率的应然内涵。正如于春祥老师所言，课堂因展示而精彩，生命因表达而快乐。听完报告以后，我对自己今后的课堂教学又有了新的想法。

一、设计恰当、具体可测的学习目标

备课时对目标的确定、内容的安排、方法的选择、场地、器材的运用要做充分的思考与准备，并结合五年级教材和学生的实际，把过程与方法融入到课堂中，设计出具体可测的目标。

二、有针对性的提前预习或学习

针对每一节课的学习目标，布置学生学习，把学习目标通过问题给学生提出来，学生在提前预习或学习时，在解决老师所布置的问题的同时，大胆质疑，提出自己的见解。

三、生动活泼的展示

展示是高效课堂最具革命性的课堂独创。课堂展示要让学生先在小组内展示，然后在课堂展示，展示的形式可多种多样。展示是学生智慧的展现，学生的能力和自信得以升华的同时，团结协作，勇于创新的精神也得到了培养。一个人是否具有创造力，是一流人才和三流人才的分水岭，在新世纪没有创造能力，就只能在别人身后爬行。教学最本质的规律就是教会学生学习、教会学生生存，教会学生钻研，教会学生创新，促使学生由原来的学会变为会学，从而达到教学的目的与归宿学生独立探究和创造力得到发展。

四、点拨生成促发展

在学生展示以后，进入生质疑、纠错，师生质疑及师生点拨阶段，在学生有疑问的地方，在学生知识生成的过程中，教师的点拨很重要，而教师点拨效果的好坏，在很大程度上取决于教师引导学生找到的匹配新知识的原型和学生真正的原型相距多远。点拨互动让课堂智慧在挑战中生成。

五、课堂及时检测，反馈目标的达成

课堂检测是高效课堂不可或缺的重要环节，是教师了解学习目标落实情况的重要手段，在形式上可以多样设计上结合学生的实际情况作到精练有趣实用固定练习和随机练习结合个人和小组参与结合精心设计。可以检测学生的学习效果，可发现学生对知识掌握的情况，哪些同学已达到了学习目标，哪些同学还有待于进一步提高，下一步教学教师可制定出相应的措施予以帮助。它还可以检测教师的教学情

况。教师的备课对学生的学习能力往往估计不足。进行了课堂检测之后，教师才能发现备课中的不足，才能及时的调整方法，改变教学策略，从而达到学习目标的实现。

感谢于春祥老师，让我再一次深度思考我的课堂教学，进一步明确了努力的方向。让我们一起在课堂上开行一列动车组，即小组合作学习，相信它会把学生带进一个理想的境界。