奔腾的骏马读后感其二。

书籍是思想的航船，在时代的波涛中破浪前进。优秀的书籍能够让我们有良好的阅读体验，那么快写一篇读后感来记下你的感受吧。在作品中您最喜欢哪个人物角色？由此，有请你读一下以下的“奔腾的骏马读后感其二”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

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每次看到徐悲鸿先生奔腾的马，我的心都会沸腾。马，从田野走来，从神话里走来，从竞技中走来。当它矫健的身姿风尘仆仆地跨越千年，奔向我们的时候，我知道，马，是人类无言的朋友。

我喜欢家乡野外道路上的马匹。 它们匀称，肌肉发达，优美，鬃毛油腻。它们很温顺，主人往往只用几个简单的密码，让自己明白该怎么做。它们几乎从不把主人的命令弄错。

它们像机器一样，熟练地前进、停止、倒退、转弯、爬升。它们脾气很好，我想一定对善待它的主人怀有深深地感激，于是拼尽气力为主人干活，而且总是保质保量。它们很少伤人，很少耍犟脾气，总是默默地、勤恳地劳动着，不管年富力强的还是老掉了牙的，他们总以自己的勇敢为主人担起风雨，驮起责任。

他们就像脚下的黄土一样简单，拉着手推车、磨床和犁。他们已经是主人家的一员了。他们总是默默无语，只听到那奋力蹬踢的蹄声，只听得那清脆的脖铃声，只听得那吃饱时或卖力时那欢快而高亢的嘶鸣声。

我喜欢《西游记》里忠心耿耿的白龙马。喜欢那一袭一尘不染潇洒的素装，喜欢小白龙传奇的身世。对善良俊美的小白龙总有一些婉惜：

唉，可惜了，从龙王之子变成他人的坐骑;有时又会为他而庆幸：幸亏观音菩萨网开一面，没有置他死地，而是将他变成马，赋予他保护唐僧西天取经的使命，总算让小白龙这颗忠心没有泯灭。可爱的白龙马和四位师徒一起，共同面对困难，努力工作。

冲在前面的不是英雄，而是背负最重、行走最累的无名奉献者。他总是沉默，不张扬，不争功绩，不抱怨。当困难无法克服时，它可以挺身而出。

孙悟空赌气离开时、他善意地劝说八戒找回师兄，唐僧身陷囹圄时，他化作舞剑的女子大显身手，勇敢机智地与敌人周旋、较量。无语的白龙马，你是唐僧和学徒的好助手，是通向西方的信使。忠诚在你身上尽展无余。

我喜欢“盛装舞步”中典雅高贵的马。“盛装舞步”已经被列为了奥运会正式比赛项目，可见，人类在最隆重最神圣的奥运会上也需要一种最可爱的动物朋友与我们共同分享。于是，选中了马。

骑着马表演的是绅士，高贵的气质与高贵的衣着高贵的动作造就了极至的风度。同台演出的马匹也打扮得非常亮丽奢华。高难度的动作，优美的舞步，无声的默契，在人们心中创造了无数的东西

这两位选手可真是一对“**搭档”啊!在那一刻，我们得到的不仅是感官的享受，而是心灵的震撼，源于人与动物的和谐之极。

如今，我们的生活中已经不再可以随处见到马了，但是，新世纪的我们，是不是应该携龙马精神，成为奔跑在阳光下的千里马呢

十二生肖是中华民族用来代表十二生肖的年，统称十二生肖。每个人都把自己出生的年份作为生肖的象征，所以中国人通常用十二生肖来计算年龄。因为我很懂事，爸爸给我讲了十二生肖的故事，还说我是一匹马。

从那以后，我对马有了一种特殊的感觉。十二年，是十二生肖的一个周期，今年我刚满十二岁。生日那天，爸爸送了我一样特别的礼物，一个精美的礼盒。

我小心地打开了它。原来是一件精美的手工艺品，一匹奔腾的马。

这匹马是木头做的，还涂了漆。瞧，这马很洒脱，全身是棕色的，两眼炯炯有神，直视着前方，两只耳朵竖立着，它的脖子和前脚上都长有鬃毛，保持着一往如前地姿态。马的两个前蹄在空中翱翔，两只后脚微微弯曲。

在快速奔跑中，鬃毛和尾巴抬起，非常优雅。健美的马背上带着镶嵌着黄色水晶的马鞍，雕刻着许多细小的花，十分精美。就像唐代诗人杜甫为我们描述的那样

胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。

在灯光下，我越看越喜欢。我把它放在客厅最显眼的位置。叫它什么好呢在历史的长河中，有许多名马，项羽的战马叫乌骓，刘备的坐骑叫赤兔...它们都是忠勇的象征，为主人默默地建功立业，古代的许多诗人常常通过马来托物言志：

何当金络脑，快走踏清秋。嗯，那就叫它清秋吧。恍惚间，我骑着秋高气爽的马，在茫茫的草原上驰骋。

它高昂着头颅，静若处子，动若脱兔。尽管它知道：再努力也到不了云雀的高度;再拼命也敌不过猎豹的速度，但毕生的信念驱使着它勇往直前、永不停蹄。

此刻，我似乎随波逐流，驰骋在未来的路上，向着理想的高度，不断前进，永不言败！

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读后感收藏: 《神奇校车》读后感其二

读书切忌死读书，死读书只会让自己钻牛角尖。读了作品感受到了一个人的思想文化修养，写一篇读后感将内心的感受抒发出来分享出来。您知道如何写好作品读后感呢？下面，我们为你推荐了读后感收藏: 《神奇校车》读后感其二，可能你会喜欢，欢迎分享。

我喜欢《神奇校车》，因为它可以告诉我许多我不知道的知识。我最喜欢的是第二册，其中有一个故事《腐烂小分队》。

它讲的是：弗瑞斯小姐要求班上的同学每人带一份腐烂物，看谁的腐烂物最臭。结果，汪达居然带了一份在冰箱内存放有xx年的炒饭，太臭了，所以汪达得了第一名。弗瑞斯小姐奖励给汪达一棵小树苗。汪达想把小树苗种在草地上，可是草地上有一根中间已经腐烂的断木，汪达决定运走这根断木，但是弗瑞斯小姐不愿意，她告诉了大家三个理由：第一，腐烂的断木可以为小树苗和草地提供养分。第二，腐烂的断木可以个真菌（蘑菇）、虫子和一些小动物做窝安家。第三，腐烂的断木有一部分还是能够长成大树的。汪达被弗瑞斯小姐说服了，没有运走断木，而把小树苗种在了断木边上。

《神奇校车》是一部非常有趣的故事书，书里讲述了一个与众不同的弗瑞丝老师，她从不在教室里给同学们上课，而是整天开着一辆《神奇校车》和同学们在外面愉快的旅行。他们的校车到过很多地方：他们不但拜访企鹅、追寻恐龙、跟踪昆虫、探寻蝙蝠而且还穿越飓风雷电、探险海底、巡航北极，有时还走进微生物，在人体中游览，真是让人觉得不可思意。

我最喜欢的是《神奇校车中——有趣的食物链》这篇，因为阿诺德和凯莎在海里的认真观察，使他们交出了最完美的报告，海底的食物链是这样的：

人----金枪鱼-----风尾鱼----浮游动物----绿藻

这遍文章让我学到了食物链的知识，我想：这世界上还有很多很多的食物链，让我们一起去保护好这些食物链，不要破坏了它们，只有这样我们才能生活的更好。

2024读后感: 《活法》读后感其二

阅读是我们与生俱来的本能，读书是我们人生的美好，作者写的作品,读后让人很受感动,令人感慨良多为了更好地体会书中的宗旨，我们需要写一篇读后感。你在搜索作品读后感范文吗？小编特地为你收集整理“2024读后感: 《活法》读后感其二”，供你参考，希望能够帮助到大家。

读完活法以后，我认为此书是在运用简单、通俗易懂的语言告诉我们做人、做事的道理。往往在我们的生活工作，我们带有太多的个人的感情色彩，不能很好的把握自己的心态，读完活法以后，深刻使我认识时时刻刻都要保持一颗平常心，所以工作中要做到下列几点。

第一、感恩的心态

感恩的原因其实很简单。

首先，感谢今天的平安和健康，这是我们快乐幸福的源泉。其次，要感谢公司和同事。我们相聚到天润，不仅仅是选择的一份养家糊口的工作，更是一个展现自我能力、实现自我价值的平台。要感谢公司、包括公司的领导、同事，因为是由于他们对自己的认可才来到了公司，自己的这个工作平台是由所有的同事搭建起来的，自己的工作成绩关系到公司的发展和其他员工的福利。

第二、简单的心态

大道至简，保持一点点单纯，会活得更轻松，更有质量；努力工作，专心做事，是我们生活的本真、幸福的源泉；有一句话叫做“活在当下”，理解了这句话，你会活得更健康些。

第三、敬业

要相信天道酬勤，努力就会有回报，暂时的失败和不成功，是还没有努力到老天爷感动的程度。做个有职业精神的员工，工作时间内要放空自己，一切以做好工作为依归，工作上不夹杂个人感情的色彩。如此，才能成为一名合格高效的员工。

第四、合作

现今，大部分的工作需要团队协作才能完成，良好的合作氛围需要利他精神的支撑。经常能够换位思考，过分自爱而不顾及他人往往容易导致失败，提高自己的情商，摒弃狭隘，决定了成功之九十。

因此我们都应该养成勤思、自省的'习惯、培养积极宽容的心态，成为一个优秀的员工，企业的成功就为期不远了。

[最新]詹天佑读后感其二

闲暇时间能看一本自己喜欢的书，是一件非常幸福的事情。读作品时，仿佛徜徉在一个优美的梦境中。写一篇读后感，可以帮助我们更好理解作品。那么怎样写出不太形式化作品读后感呢？小编推荐你不妨读一下[最新]詹天佑读后感其二，有需要的朋友就来看看吧！

关于写作品读后感您了解哪些方面？在认真品味作品之后，我相信我们大家都收获了不少。 通过读后感，我们可以有针对性地掌握书中的关键信息，小编为您整理的“[最新]詹天佑读后感其二 ”启迪您的思考，或许在您阅读本文以后有一点收获！

当我们第一遍读一篇好的故事的时候，我们仿佛觉得找到了一个导师，当我们再一次读这篇故事的时候，仿佛又和老朋友重逢。

《詹天佑》这个故事主要讲了詹天佑不怕西方列强国家的要挟和嘲笑，毅然接受了任务。在北京到张家口之间的重山峻岭中修筑京张铁路时，遇到了重重的`困难，他从不放弃，总是想着这是中国人自已修筑的第一条铁路，一定要修好。否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心，在各种因难面前，都被他迎刃而解。在居庸关，他用两端同时向中凿进的办法；八达岭，他用中部凿并法。最重要的是，在青龙桥附近，他用了新方法——发明了人字形线路，完成了任务。

读完这篇文章，我不禁掩卷沉思，詹天佑不怕困难，出色地完成了任务，可我呢，仅是一点小事都不想完成，我真是不如他。

我晚上写完了作业，吃了饭后，妈妈让我写一张试卷，可是我却一会说肚子疼去上个厕所，一会说我还有书没看完，又去看一会书，反正我是有什么理由都拿出来，拖延一会儿时间，可是过了很长一段时间后，我一点理由也没有了，只好慢腾腾地去写作业。我先把简单的题写完了，再把学习机拿来，一边玩一会，一边搜索一个题。实在写不出来的题，我就随便写一个，反正妈妈也会把答案给我让我自己对答案检查，我称机抄下，不就可以了嘛。

现在想一想我这种思想是多么的不正确啊，詹天佑不怕困难，想尽一切办法刻服了因难，而我我却连一张小小的试卷都不敢面对，詹天佑的精神多么值得我学习啊！

我明白了读书能使人时时闪烁着生命的光辉，让人做赏到不同的生命风景，从而使自己灵魂欢畅，精神饱满而丰盈，而《詹天佑》这本书使我知道了人一定要不怕困难，努力克服困难！

《童年》-读后感300字其二

书是美景，读书是饱览美景。读完作者的作品，部分情景一直在我脑海中挥之不去。读书的心得限于自己主观的一些看法，可以通过写读后感把这些看法记录下来。那么写好作品的读后感有哪些要注意的呢？以下“《童年》-读后感300字其二”由小编为大家收集整理，仅供你在工作和学习中参考。

以下是小编为您整理的与“《童年》-读后感300字其二 ”相关的完整信息，我相信您会从这篇文章中学到很多新东西。读书的魅力需要我们穷尽一生来体会，到了现在，作者写的作品里的剧情也深深吸引着我。 写读后感不能离开实际情况，要具体分析。

童年生活带给我们的大多是美好甜蜜的记忆，可《童年》中的阿廖沙和我们不一样。

阿廖沙有一段不幸的童年，他很小的时候，父亲就离开了人世，不得不随着母亲去投奔开染坊的外祖父。

外祖父性格怪异：贪婪、专横、残暴。阿廖沙的两个舅舅很自私，天天为了家产而吵架，在这样一个充满仇恨的家庭里，阿廖沙体会到了极致的痛苦。

《童年》一书成功地把一系列人物写得栩栩如生，可怜的阿廖沙、残暴的外祖父、自私的舅舅和能干的小茨冈、善良的外祖母......

在家里，我们都是父母的心肝小宝贝，是父母给我们美好的童年，我们的童年和阿廖沙悲惨的童年相比，简直是天差地别。

《童年》一书的作者是高尔基，高尔基在那艰苦的环境下自强不息，最终成为一代名家，我们的新时代条件优异，我们应该把握好机会成为理想中的自己，变得更加强大，加油!

《大森林里的小木屋》读后感其二

读书能让我们头脑丰富起来，知识渊博起来，在阅读了作者写的作品，使我的内心充满了感动，读后感具有一定的基本思路，但是思路不是绝对的。怎么样才能写好一篇作品读后感呢？小编特别整理来自网络的《大森林里的小木屋》读后感其二，或许你能从中找到需要的内容。

在雪花飞舞的寒假里，我读了一本书，这本书的名字叫《大森林里的小木屋》，它是美国著名儿童文学“梦之队”作家劳拉。英格斯。维尔德的代表作，也是成名作。书中奖了小姑娘劳拉和爸妈住在一个原木结构的小木屋里，他们一家过着简朴、快乐的生活。

其中，《糖雪》是我印象最深刻的故事，里面讲了随着天气的变化，森林里渐渐暖和起来。劳拉的爸爸打猎回家，说身上的雪是“糖雪”。劳拉赶紧用舌头去舔雪，发现跟别的雪没什么两样。劳拉很好奇，想问个清楚，可是爸爸没有时间解释，必须马上去爷爷家。晚上，爸爸很晚回来，手里拎着一个加盖的大木桶，一只胳膊下夹着一个大包裹。包裹里是两个硬邦邦的黑饼子，木桶里是满满的糖浆。吃完晚饭，爸爸给她们讲了白天去爷爷家的经过和糖雪的事。

“之所以叫糖雪，是因为每年这个时候下一场雪，就意味着人们可以做更多的糖。我们知道，突然下一场雪，来一个倒春寒，能让树枝慢些生长，这样浆液就能多流淌一段时间。”

夜深了，月亮高高挂在天空中，向我们点头微笑，劳拉和玛丽听着爸爸的琴声，进入了梦乡。

《大森林里的小木屋》这本书描绘了劳拉最甜蜜有趣的童年回忆，内容深深吸引了我：春天树上的绿芽、夏天清澈的湖水、秋天圆圆的月亮、冬天皑皑的白雪……从中，我读出了森林的温暖，感受到了幸福的滋味。伙伴们，你们也可以来读读这本书，我相信，你们也会进入书中那充满爱的情节中的！

卖火柴的小女孩读后感其二

我们能够在阅读当中学会悟道。每次读不一样的作品，都是和作者在进行心灵的交流，写读后感时可以在开头简单介绍下作品，但不能大量复述原文内容。如何为自己提供关于撰写作品读后感灵感呢？为此，小编花时间整理了卖火柴的小女孩读后感其二，有需要的朋友就来看看吧！

高尔基曾说过：“读一本好书就是和一个高尚的人交朋友。”

一本书能我变得博才、有学问，能让我充满智慧，从幼年时书就已经悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆，时间开始倒流，我似乎回到我的童年时代。每天晚上妈妈下班，我坐在她的大腿上，听着故事中那生动曲折的情节，我静静地坐着，仿佛身临其境，正和故事中的的人物在说话，边听变暗暗下决心一定要读书。从那以后，在我幼小的心灵就认为一定要多读书，懂得好多的知识。

我隐隐约约记得，在我上二年级的时候，我正聚精会神地写着作业。连妈妈在我身边也都不知道。突然，妈妈叫了我一声才把我给“叫醒”。我一看妈妈手里拿着一本《海底两万里》，就抢了过来，津津有味地读了起来，管他什么作业呢？我早以把作业抛到九霄云外去了。书中那惊险的旅行把我深深地吸引住了，里面的尼摩船长的勇猛，描写的淋漓尽致，他们的飒爽英姿给我留下了深刻的印象。正当我看得入神时，妈妈突然提醒我作业做完了没有，我才醒悟过来，赶快写作业，并把书偷偷地放在被子里。晚上，等到家里静悄悄的时候，我便拿出来读，读着读着我便睡着了。第二天早上醒来我发现原来那本书就在我的胸前。

从此以后。有好多书都陪着我，早上我带着它们去上学，晚上带着它们进入梦乡。

我在书的世界里无忧无虑地生活，我似乎与每部小说、戏剧的主人公合为一体，和他们共同悲伤共同快乐。我和书的故事是如此的多，读书成为我生命中的一部分。

[参考]《稻草人》读后感其二

读书可以使人更充实、丰富，有知识，使思想训练，境界提升。合上作品书本，回想起来，心中不仅无限感慨。写读后感时，读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容。从哪几点开始写作品读后感比较合适呢？小编特意收集和整理了[参考]《稻草人》读后感其二，供你参考和使用，请收藏和分享。

当人们能够安静的去读一本好书时，仿佛就可以进入另一个世界，读后感书名是文学历史上一部耀眼的著作，由{作者人名}撰写的。读后感可以整合我们的想法，记录并且加以吸收，怎么写好作品读后感呢？编辑从网络上精心整理了《[参考]《稻草人》读后感其二 》，希望本文对您有所帮助！

今年暑假，我读了几本书，可是我还是最爱读叶圣陶先生的《稻草人》。

书中的稻草人和农民伯伯的稻草人外形一样，可是叶圣陶爷爷笔下的稻草人有一颗尽责任，关心别人，有感情的心。

老奶奶把这个稻草人插在田的中间。稻草人不像牛一样懒，不像狗一样顽皮。只要一有小雀来，它就揺动扇子，把小雀赶走，不让小雀吃新结的麦穗。它不吃饭，不睡觉，坐下来歇歇也不肯，一直站在那，十分尽责任。

当稻草人看到渔船里的那生病的小孩，十分想帮他。当那个孩子的妈妈把捕到的鱼放在它身边，鱼就使劲跳，还对稻草人说：“请你救救我。”它只能摇头，不可以动。鱼看了，十分生气，大声叫到：“你明明可以救我，你竟然不救！”它只能暗暗悲伤。

当它看到老奶奶，它心里就想：我一定要保护好庄稼，有一个好收成。这并不行，一只飞蛾把卵产在了叶子上。几天过去了，虫子从卵里出来了。又过了几天，稻子被吃完了，稻草人倒了下来，老奶奶直跺脚，放声大哭。

我读了这本书，知道老奶奶是悲惨的，而稻草人是最惨的，它看见了虫子,但赶不走，想救别人也不行，而它又那么尽责任，这多令人伤心。

我们一定要向它学习，帮助别人，尽责任，我觉得我们都可以做到。