精彩极了糟糕透了读后感合集5篇。

我来分享一篇网络文章是关于“精彩极了糟糕透了读后感”，作品这本书的情节吸引了很多读者。写读后感可以培养学生的行为美，你知道读后感究竟如何写才能更好吗？谢谢你的关注和收藏我会不断推陈出新为你带来更好的作品！

精彩极了糟糕透了读后感 篇1

读《精彩极了和糟糕透了》有感（一）

我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文，我感到母爱如水，水养育了我们，滋润着我们，拥抱着我们，这让我们知道爱是世界，世界有爱。父爱则如山，山如脊梁，支撑起一个信念的天堂；山如青锋，挥闪出不卷刃的刚强；山如石刻，无声传达最苍劲的呼号。就是这样才给了我无比的力量。

这篇课文讲的是对作者的一首小诗，母亲与父亲的评价截然不同：母亲的“精彩极了”给了“我”创作的灵感是“我”创作的源泉；而父亲的“糟糕透了”又小心地拔正着“我”的航向，让“我”不至于沾沾自喜，误入歧途。父、母亲表达爱的方式不同，但他们都用各自的爱鼓舞着“我”的生活之帆不断前行。

这篇课文提醒我，有一次，我在学滑冰。怎么也学不会，我妈妈看见了，就鼓励我说“加油啊！你一定会学会的，而且还会溜得棒极了呢！

爸爸看见了说：“学溜冰这么简单，都不会。真是一个大笨蛋。

”虽然嘴上这么说，但是爸爸还是在帮助我。我在父亲的帮助和母亲的鼓励下学会了滑冰。我从小到大，每学一样东西，妈妈都会鼓励我，但是我爸爸却不一样，他每次都会说我是一个超级超级大笨蛋。

就让我来仿照课文的原话来说一遍吧！这些年来，我小时候听到的两种声音一直交织在我的耳际：“棒极了”；“笨死了”；“棒极了”，“笨死了”。

它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心里知道，“棒极了”也好，“笨死了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点—那就是爱。

在爱的激励下，我努力向前。

读《精彩极了和糟糕透了》有感（二）

自从我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章后，我受到了很大的启发，思绪万千，文章给了我深刻的印象，一种与作者共鸣的感受不油而生。

两种不同的方式，但都有一个共同的目的，那就是希望自己的孩子能够茁壮成长。爱有两种不同的方式。一是父爱的力量：警告和提醒，要严格，不要让孩子误入歧途；另一种是母爱的力量：

表扬、鼓励，是温柔的，让孩子增强自信。这两种力量交织在一起，正确引导儿童的成长。父爱的力量使孩子在困难面前坚忍不拔，敢于正视自己的缺点，母爱的力量使孩子自信，这是灵感和成就感的源泉。

孩子像幼苗，母爱是太阳，把自己的光洒在幼苗上，使幼苗裂开出来；父爱就象细雨，把淅淅沥沥的雨点洒在苗上，让它吸收雨露，使小苗茁壮成长，小苗吸收日月精华后，就会长成一棵参天大树。当然，在父爱和母爱这两股风的吹拂下，小孩只有谨慎的把握住生活的小船，只有不被任何一股风刮倒，这样才可以平稳的到达终点，也才有可能成为一个举世闻名的人。

我的父母也是一样，妈妈十分体贴我，处处照我的意思办，帮我买好吃的东西，帮我买漂亮的衣服，在生活中十分关心我，只要我咳嗽一声，妈妈就吓的大惊小怪，生怕我得了重病。我还有一个严厉的父亲，对我的学习抓得特别紧，如果我犯了一个小小的错误，父亲就会严厉的批评我，他每天不顾白天的疲劳，每晚督促我温习功课，我的父母也是为了一个共同的目的，那就是希望我能够健康的成长，长大后成为一个有出息的人，如今我在班上的成绩也还可以，全靠我的父母对我精心的呵护和老师的教育，所以我也要和作者一样，在父母爱的鼓舞下，努力的划着生活的小船在生活的大海中勇敢的前进，成为一个勇敢的船手，成为一个对社会有贡献的人。

读《精彩极了和糟糕透了》有感（三）

自从我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文，我明白了我们在成长的过程中一定要有鼓励和批评这两种教育。只有这样，我们的生活才能顺利前进！

本文是关于巴迪的母亲和父亲对其诗歌的相反评价。文章记述了“我”在母亲热情的鼓励下和在父亲严厉的教育下成长的故事。这表明生活中的每个人都需要鼓励和警告。人们应该在爱的鼓励下争取进步。

课文中的“每一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但这并不全面。可能会使人误入歧途。所以也需要警告的力量来平衡，需要有人不时提醒你：

‘小心，注意，总结，提高。’”这里我非常喜欢，这段话说的是，在一个人的生活中，需要爱的鼓励和赞扬，使自己鼓起前进的勇气，扬起希望的风帆，勇往直前。此外，人们在生活中还需要另一种警示力。他们需要有人指出自己的缺点和错误，提醒自己要谨慎，努力工作。

没有前者，生活就可能失去信心，停滞不前；而缺少后者，人生就可能骄傲自满，误入歧途。是啊，我也有过这样的例子，记得上一年级时，谭老师夸我写字好看，便在全班同学面前夸我，弄得我不好意思、得意洋洋啦。从那以后，老师让我们回家有意识地练习汉语，但是我呢？

连笔碰都懒得碰，当时我想：谭老师不是说我写字好么？反正我写也是白费笔墨，写了也白写。

这持续了一个星期，然后我的写作不再那么好看了。因为我只得到爱的鼓励和赞美，没有批评的力量，所以我犯了一个严重的错误

读完了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文之后，我终于明白了这两种爱，缺少一样都不可以。

精彩极了糟糕透了读后感 篇2

云南省红河州弥勒县弥阳镇中心学校牛背小学五（2）班汤杰

指导教师康红丽

读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》后，我感到无比幸运，因为我有一位严格要求我的妈妈和一位时常鼓励我的老师。

《“精彩极了”和“糟糕透了”》中说作者写了一首诗，受到了两种不同的评价，一种是妈妈的“精彩极了”，一种是爸爸的“糟糕透了”。成年后,作者越来越感到庆幸，是因为作者从孩提时代起,就既有爱说“精彩”的母亲，又有爱说“糟糕”的父亲，是他们教会了作者如何对待形形色色的“肯定”和“否定”----首先，作者不惧怕批评，绝不因为别人的否定而丧失勇往直前的勇气；另一方面，作者在赞美声中获得了克服内心脆弱得自信。在我的生活中有两种不同的评价，一种是老师的表扬和鼓励，另一种是妈妈的严格要求。

从三年级起，我们就开始学习写作文。我的第一篇作文受到了老师的表扬和大家的赞赏。当我回到家，我高兴地把它给我妈妈看。妈妈仔细看了一会儿，想了想，对我说：

“开头和结尾好，但中间重点抓不住，重复句太多。”我高兴的笑容一下子飞到九霄云外,但我还是露出微笑,对妈妈说: “开头和结尾是我们老师教我们的,中间这里是我自己写的,而且我的作文在班里是算好的了。

”可是妈妈依然坚持自己的决定,毫不退让。我想：这是我第一次写作文，受到了老师的表扬，妈妈也应该表扬我。

我心里不是滋味，难过了许久。

我的作文不仅得到了这两种不同的评价，而且还得到了我的评价。

我的字从五年级就写得有一点笔锋, 老师也经常夸我,好多女同学都说我的字好,,我也觉得是,有一次,我把我写得最好的字拿给妈妈看,妈妈脸上露出了一点笑容,我认为这次我会受到表扬,果然如此,妈妈说:“写得比以前工整，有笔锋。”我脸上露出了无比灿烂的笑容，“但是，有的地方被粘过，不好看，还有大小不相同。

”妈妈这句话一出，我的心里难受极了，我想妈妈，你为什么不给我一次肯定呢？我已经非常努力了。时间过得真快，学校举行钢笔字比赛，我满怀信心地认真地把字写好，过后，老师在班上说了刚笔字比赛的情况，没想到我的竟然才得了三等奖，平常很少被老师夸的，却得了

一、二等奖。我那时差点哭了。

如今，学了《“精彩极了”和“糟糕透了”》之后，我才发现我多么幸运，因为我有来自老师的力量，这种力量是灵感和创作的源泉。但这还不够全面，可能会使人误入歧途。所以还需像妈妈那样严格要求的力量来平衡，需要有人时常提醒你“小心、注意、总结、提高。

”简评：小作者在读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》后，想到自己与巴特有着相似的经历，用朴实无华的语言，表达出真挚的感情。对于正在阅读后学习写作的学生来说，结合自己的生活谈自己的感受是非常好的。

精彩极了糟糕透了读后感 篇3

之前我过读，《“精彩极了”和“糟糕透了”》，并没有怎样的感触，这几天，当我再次读起，心里却不由一怔，顿生感慨。

这篇文章大致讲了作者七八岁时写了他人生的第一首诗，拿去给父母看时，却得到了两种十分极端的回复，而作者也在这两种极端的断言中。最后登上了文学的殿堂。

在生活中很多人都会认为多鼓励是对的，没错，赞美是每个人都喜欢的，但是一味的去夸奖，真的是对的吗？不少人在生活中只接受别人的赞美和夸奖。可当别人去提出他的错误时，他往往听不进忠言，长此以往，他会变得骄傲自满，自认为非常了不起，这样，最终就会失败。

然而过度的责备也不好，如果一味的去否定，他们也会开始怀疑自己，甚至会开始自卑，就算机会在眼前飘过，他也抓不住，如果这样。那作者也就不可能成功了。

所以我觉得生活中赞美与批评都不能少，只有他们共在，形成互补，错了的时候给出提示，对了的时候不要得意忘形，这样，人才不不会骄傲不会自卑，只有两个断言在你耳边不断循环，我们才可以驾驭人生的小船，乘风破浪。

精彩极了糟糕透了读后感 篇4

《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感范文5篇(一)

爱，就在我们身边。父母的疼爱，朋友的友爱。在爱的包围下，你一定是快乐的，幸福的。但有时你也会和他们有一些不愉快。

当读了《精彩极了和糟糕透了》时，我的想法变了许多。作者的母亲常常对作者说：“你写的精彩极了，而作者的父亲则是说：

“你写的糟糕透了。”我讨厌他的父亲，因为他的父亲不去鼓励他，反而去训他，我还怀疑过他的父亲到底爱不爱他自己的儿子，当我读到最后我才发现，他的父亲是爱他的，只是表达的方式不同，在这两种爱的方式中，，作者才成了一名伟大的作家。

我想，其实是一样的，只有一些爱让你觉得甜蜜如蜜，有些爱让你觉得苦涩如咖啡，但这些都是爱，只有你细细品味，才能发现。

我也有过，一次，成绩一点也不好，我没有脸回家，我总觉得对不起我的妈妈，妈妈天天辅导我，我才考这么一点分，我对得起谁，我的心像被针扎了似的，但我还是回到了家中，妈妈问我为什么这么伤心，我迟钝的说：“我......考......

了分。妈妈吓了一跳，但是妈妈并没有说我，而是鼓励我，我开心极了，心里也受到了安慰，可是，等爸爸回来时，爸爸却说了我和妈妈：“还辅导了呢，才考了这么点分，你对的起谁，我的眼泪不停的往下掉。

我开始恨我的父亲。我在考试中得了这样的分数。我很生气。然而，当我读到这篇文章时，我知道我的父亲爱我，我的父亲也希望我考得好，否则为什么说我是！最后，在这两种爱的包围下，我在期末考试中取得了优异的成绩，我很开心。

爱情就是这样。有酸有甜有苦有辣。当你品尝它的时候，它是甜的。

《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感范文5篇(二)

最近，我学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文之后，感受很深。

当一个七八岁的孩子写下了第一首诗时，母亲的评价是“精彩极了”，而父亲的评价却是“糟糕透了”。后来，孩子一直在父母的两种极端评价和断言中成长，最终成为著名作家。他就是美国作家巴德-;舒尔伯格。

一个七八岁的孩子，他的第一首诗可能并不那么精彩，但他的母亲一直鼓励他。因为母亲相信鼓励能给孩子自信。从那以后，孩子会爱上写诗，会继续写诗，写得越多越好。而父亲的作为却截然相反，因为他认为：

对就是对，错就是错，要实事求是。坏的不能说是美好的，不能让孩子自大，是非是分不开的。虽然对家长的评价不同，但目的完全一样，就是希望孩子健康成长。

在我们的生活中，哪个父母不是这样呢就说我的父母吧，当我把好成绩拿回家时，母亲总是高兴地表扬我一番，而父亲总是冷冷淡淡的，还严肃地指出我哪儿做得不够好，哪儿可以做得更完美，我总是觉得感情上不好接受父亲的批评。读完这篇课文，我发现自己是多么幸运。爱有许多表达方式，就像巴德家，母亲慈祥的爱和父亲严厉的爱，对一个孩子来说都是不可缺少的。

爱是成长的障碍。有了这两种不同的爱，成长的道路会更快更稳定。我终于感悟到父母的良苦用心，他们用最伟大的爱滋润着我的心灵，真是“随风潜入夜，润物细无声”啊!

“谁言寸草心，报得三春晖”。正像小草难以报答春天的阳光一样，我们怎么报答得了父母那深深的恩情呢只有尽我们那颗炽热的“寸草心”去努力学习、工作，以优异的成绩来报答父母那阳光般的爱!

《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感范文5篇(三)

一天，我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章，文章的内容深深地打动了我的心。

文章记叙的是：作者在

七、八岁的时候，写了第一首诗，母亲的评价是：“精彩极了”而父亲则说：“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、**、戏剧、和电影剧本，每次母亲都说：

“精彩极了”父亲说：“糟糕透了”。后来，作者终于明白了，不管是母亲的“精彩极了”还是父亲的“糟糕透了”都是对自己深深的爱。

生活中爱有两种形式，一中爱是慈母般的爱，他总是以亲切和蔼的语言是我们树立信心，鼓励我们不断前进;另一种爱就像作者的严父，他总是会以警告的方式，告诉我们还有不足还应提高。我们应“谨慎地把握住”这两种爱，使自己不断前进。

我也有同样的感觉。三年级的时候，我们参加作文期末考试，因为三年级刚学会写作文，写起来很不好，不是忘了标点符号就是写错了字，但我也尽力了。回家后，母亲看了我的作文鼓励我说：“这篇文章真不错，如果没有错字，再加上标点，一定是一篇佳作。

”听了母亲的话我心了甜滋滋的。“是吗”父亲说“我看看”我满怀信心的捧起我的佳作，小心翼翼的交给了父亲。父亲看后严厉的说：

“不怎么样，怎么一个标点也没有?而且又很多错字，字也写得那么烂”我听后伤心极了，垂头丧气的走进了我的卧室......

现在，我明白了：在一个人的一生中，我们需要爱的鼓励和赞美，这样我们才能鼓起前进的勇气，氧气氧气的希望之帆，勇往直前。另外，还需要有人指出自己的不足。

“精彩极了”和“糟糕透了”评价虽不无矛盾，但都是父母对自己深深的爱。

《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感范文5篇(四)

本文通过母亲的父亲对巴迪所写的诗的不同评价，说明一个人的成长既需要正面的鼓励，也需要反面的激励。只有正确对待这些，才能取得更大的进步。我的父母又何尝不是这样。

一次考试，我考了97分，心里很高兴，迫不及待地想回家。我到了门口，找不到钥匙，只好等妈妈回来。不一会，母亲拎着菜回来了。

进了门，我把我靠了97分的好消息告诉了母亲，母亲高兴的拥抱我，说：“我的乖女儿，你太棒了，从这份试卷中，我看到了你的努力。我为你骄傲!

”虽然这有些夸张，但心里非常高兴。这是只听外面有人来了，我以为是父亲，可一看不是父亲，就又回到房间里。就这样，我活了一个小时，终于，我父亲来了。

我给父亲看了一眼我的成就，心里传来了表演的话语，想母亲的拥抱。没想到的是，父亲连笑都没笑，严厉的说：“找到错的原因了吗?

考的不是好成绩，这样简单的试卷你应该考满分才对!看你骄傲的!”本以为父亲会像母亲一样夸赞我，没想到他会这样说!

心中的喜悦荡然无存，留下的只有失落。

我知道，父亲妈妈是爱我的，父亲是在告诉我，不要对自己太放松，没有最好的，不要以为自己很了不起了;而母亲知道现在还是一如既往的鼓励我，我即使没有靠好，母亲会说：“不要气馁，没有失败又何来成功!”我会在母亲的父亲两种不同的爱下，一直走下去，相信我会成功!

《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感范文5篇(五)

当我看完《“精彩极了”和“糟糕透了”》的时候，让我受到很大的启发。

课文是美国作家巴德-;舒尔伯格写的一篇文章，在作者巴迪童年时，父亲和母亲对他的***不同评价。母亲对他的评价是“精彩极了“，母亲认为孩子需要鼓励和表扬。但父亲觉得，世界上糟糕的还不多吗?

父亲以个人的角度去评价，觉得巴迪写的诗糟糕透了。这两种评价对他影响很大，笔者在这两种评价中体会到父爱和母爱。

幸运的我在生活中冶得到这两种爱。我的父亲和母亲是一个既严厉又慈祥的。有一次，我骑自行车摔得膝盖都流血，母亲并没有安慰我，还骂不绝口的。

当时我心里酸酸的，读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》后，才知道这种爱是无形的是伟大的。有一次，我考了97分，拿着试卷高兴地跑回家告诉父母，心想：爸爸妈妈一定会幸福的

我把这个消息告诉了爸爸妈妈。他们很冷静。父亲对我说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”。

"我从中懂得了爸爸妈妈的意思。

放学候下起了倾盆大雨，一个熟悉的影子出现在我眼前。“妈妈”我喊了起来，妈妈给我送伞了。这把伞是把倾斜的伞。

回到家里，我发现妈妈为了不让我淋到雨的肩膀一半都是湿的。还一直嚷嚷着：“下次记住带雨伞!

”我是一个生在爱的圈子里，读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》我知道了，爱是无形的，爱是伟大的，爱是永恒的。仁慈需要用严厉来平衡。两种爱都有一个共同的出发点：爱。坚持做一个永不败倒的----不倒翁。

精彩极了糟糕透了读后感 篇5

今天，我学了“精彩极了”和“糟糕透了”，我在回家的路上还在不停地回味着这篇课文。

这篇课文讲的是巴迪在七八岁的时候写了第一首诗，母亲看完后，连声称赞“精彩极了”ｘ父亲对他的评价则是“糟糕透了”！巴迪跑到房间痛哭起来，他不明白父母为什么会有这样两种完全不同的评价。

长大后的巴迪明白了爱有多种形式。其中有像慈母般的爱，她总是以亲切、和蔼的语气为我们树立信心，鼓励我们不断前进；另一种爱则是像父亲那样含而不露，他总是以警告的方式，告诉我们还有不足，还应该需要提高，不断进步。

当我读到“一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还要有警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心、注意、总结、提高”。我想到了母亲对子女的爱和文中的母亲的爱一样，是慈祥的爱，父亲的爱则和文中的父爱一样严厉，一些跟我同龄的孩子一定都体验过这两种爱。

在学习生涯中，父母给我的爱很多。一次，我有不会的题问妈妈，妈妈给我讲了一遍，我看不懂，她就一遍又一遍地给我讲。

一次我考试考了98分，考了第三名，回到家给爸爸说了说我的成绩，爸爸把我叫到跟前，批评我为什么没考满分，为什么只考了第三，一下子把我说得一无是处，那时，我心里恨死爸爸了。

读了这篇课文，我受到启发，母爱往往使我们鼓起前进的勇气，给我们信心、勇气，而父爱则给我们严厉的警示，时常提醒我们做事要谨慎，提出努力的目标，使我们不断向前提高。这就是爱，是从两种不同的角度表现出来的爱，爱无穷无尽。

爱的力量使我们茁壮成长，努力珍惜这两份爱吧！