[报告]敬老院实践报告怎么写。

常言道，百闻不如一见。对于职业人，我们常常会用到报告这种实用文，报告能让我们迅速理清思路，找到更好的工作方法。那么，你知道报告要怎么写呢？你不妨看看[报告]敬老院实践报告怎么写，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

本篇文章是小编为大家精选的关于“[报告]敬老院实践报告怎么写 ”的精心整理，日常的工作中。我们常常会用到报告这种实用文，专题报告是指向上级反映本机关的某项工作的情况，要求上级对此有所了解的报告，写报告我们需要从哪些方面入手？继续阅读下文以深入了解更多的相关信息。

世界就会变成美好的明天”尊老爱幼是中华民族的传统美德，只要人人都献出一点爱。作为当代大学生，应将弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德、努力营造社会和谐的良好氛围、让大学生们以实际行动为老年人家送温暖、献爱心、为创建全国文明城市贡献青春力量作为己任。

和同学去了镇敬老院。早上，假期间。提着慰问品，一路说笑着向镇敬老院走去。敬老院，走进大门一位热心的阿姨接待了还一边给我讲解敬老院的概况。

有了一支较强经验的管理机构和有一支较有经验的护理人员队伍，镇敬老院创办至今将有二十年。镇政府投资200万元基础设施。敬老院将住房规范、服务特色化、厨房标准化、环境花园化作为标准。房间有二人、三人、四人，全天24小时护理，间间有卫生设施，食堂饮食生熟分开，专烧特具病号饭。

多数患有神经官能症或老年痴呆症等疾病，阿姨向我讲解到敬老院里其中50%以上的老年人生活不能自理。给护理工作带来极大的困难。

和同学前往一个房间慰问代养老年人。起初在老年人面前我还有些拘谨，阿姨的带领下。但老年人们热情欢迎感染了平时娇生惯养的走出校园来到社会，走进老年人。把老年人当作朋友一样聊天，帮他整理衣物，擦拭家具，听老年人讲自己的过去，让这些在孤独中生活着的老年人又一次露出了开心的笑容。

跟着负责分饭的管理员一起帮助老年人们进行就餐。有的老年人就餐很不方便，老年人的就餐时间。一定需要喂才行。这时我早已没有先前的拘谨，争着给老年人喂饭，完全没有了平时的娇气。虽然动作显得笨拙，可一见到老年人的笑脸，大家就笑得很开心，感觉像一家人似地其乐融融。

解了老年人们日常的生活。老年人们虽然刚到时有些不太习惯，不过时间长了也就习惯了老年人家在这里很开心，也可算是安享晚年。下午1点多,等我吃完饭,老年人们都出来散步和锻炼身体了敬老院里有个很大的院子,里面有很多锻炼身体用的运动器械.有相当多的老年人在锻炼身体,看见我来了就和我一起玩些小游戏.通过聊天。

与老年人告别后离开了敬老院。下午3点多。

社会上有很多需要我关爱的人群，这次社会实践让我懂了很多。应该献出一点爱，尽我所能去帮助他关心他这样的社会一定会和谐。

让我手拉手，伸出你手。肩并肩，献出一份爱，给需要的人带去一份关怀吧！

延伸阅读

[报告借鉴] 敬老院社会实践报告其三

众所周知，实践是检验真理的唯一标准。在平凡的学习工作中，就需要撰写报告。报告能使我们工作效率更高，减少重复劳动。我们需要怎么样才能写好一篇报告呢？以下是小编为大家收集的“[报告借鉴] 敬老院社会实践报告其三”希望能帮助到你，请收藏。

寒假社会实践是我们每个大学生必须拥有的一段经历，它使我在实践中了解社会，可以让我学到很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我以后进一步向社会打下坚实的基础。

2月6号一大早，我来到我们村的敬老院里，这个敬老院是由我们村以前的小学改成的。由于敬老院里我家不太远，因此我对敬老院里老人的情况也比较了解。当然，因为以前和老人聊过天，所以老人对我也有所了解。他们是老两口都在敬老院住。由于那个老爷爷腿脚不便，所以整日坐在轮椅上，由他的老伴儿照料他，但那位老奶奶年事已高，很多事情都是心有余而力不足。还好敬老院有食堂，他们可以到食堂去吃饭。老人家待人亲切，对我也十分和蔼可亲。到了老人那里之后，我首先帮老人打扫了屋子里的卫生，因为老人早上没有吃饭，我又给老人打了几个鸡蛋，做了蛋花让老人吃。之后我就和老人一起聊起了天，老人家十分喜欢聊天，说平常家里人都忙，因此平常只是坐在阳光下晒晒太阳，躺在床上睡睡觉。老人找到了聊天的伙伴，就和我讲起了许多关于他们自己的事情。

那个老爷爷说他特别喜爱看报纸，他说一个人坐在那里静静的看报纸是一种享受，在休息的同时又能知道最近发生的事情。而那个老奶奶特别喜爱唱歌。她给我们拿出了她的歌词本，厚厚的歌词本居然能有两三本，而且每一首歌曲上面还标着音符。老人让我唱歌给她听，唱着唱着她好像抑制不住自己的情感随我一同唱起来，我们手拉着手一起唱歌，彼此沉浸在音乐中不能自拔。老人的歌唱得特别好，虽然有些歌我不会唱，甚至唱跑调了，但是老人没有怪我，反而夸我唱得好，要我继续努力。

几个小时的寒假实践过得很快。“温暖冬天”关爱他人志愿服务活动让我感到了天气虽然寒冷，可是有了这项志愿服务活动已让这个寒冷的冬天变得不再寒冷。望着身边的人们冻得通红的脸上露出了甜甜的笑容，我觉得就算再冷也是值得的，自己的付出有了结果和回报，自己的实践也有了收获。回想一下自己真的觉得很值，自己在这几个小时里学到的东西是多少钱也买不到的。

社会实践报告社区服务怎么写

俗话说，实践是智慧的源泉。当我们的任务完成后，我们时常会需要撰写报告，报告能够为上级提供或反馈本单位最新的信息动态和意见、建议。你知道哪些优秀的报告的范文吗？经过收集，小编为您献上社会实践报告社区服务怎么写，但愿对你的学习工作带来帮助。

写报告要注意称谓，篇幅也不宜太长，应该要抓住重点，日常生活中。我们会经常使用到报告，如何让自己的报告与众不同呢？编辑经过搜集和处理，为你提供社会实践报告社区服务怎么写 ，仅供参考,欢迎大家阅读本文！

一、实践目的

走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。

二、实践内容

1、参与社区管理，协助社区出墙报、进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动，清理绿化带内随意丢弃的垃圾。

2、清理社区内墙面上张贴的广告。

3、服务孤老，为社区孤寡老人做家务事。

4、收集社区废品卖掉处理，将挣的钱用于社区公共建设。

5、开展读书学习互助活动，帮助和指导社区内的小朋友开展读书学习。

三、实践心得

今年寒假我参加了假期社区服务活动，虽然x天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过x天的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

学校把社会作为实践的场所，让我们参与社会，在公益劳动的实践中有所启示。启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育，有所感悟的亮点，引导我们去了解社会、感受社会。

处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。这次的活动让我觉得自己是另一个雷锋。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。

天气很冷，可正是因为有这样的环境，正激起了我要在假期参加社区服务的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社区服务，找出自己的不足和差距所在。

社区服务活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

参加这类实践活动，对于现在的大学生来说是十分重要的，一是锻炼我们的实践能力，这也是这个活动开展的初衷；二是增加学生与外界的交流，使得学生不再死读书，读死书，而是在实践中发现真理的所在；三是让学生们学会感受社会，体验社会，真正参与到社会实践中去，让我们自觉地去发现生活中的美好，去感受更广阔的。人生。

两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿，它已经不符合现代大学生的追求，如今的大学生身在校园，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。时下，此类活动正逐渐壮大，成为校园里一道亮丽的风景。显然，这种活动已成为一种势不可挡的社会潮流，学生更趋向于全方面发展。

“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社区服务活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社区服务活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社区服务使同学们找到了理论与实践的结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。

通过这次的社区服务，使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们；留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度；在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。

在实践的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己的疑惑，都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。

大学生社会实践，有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准。把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才能真正成为对社会有用的人才。

实践以充分证明，社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动，我从与社区工作人员以及人民群众的广泛接触了解交流中受到真切的体验，使思想得到升华，社会责任感增强。在实践中，我的人生观价值观得到进一步的强化，提高了认识能力适应能力和创新能力。

[报告]报告老师怎么写

通常来讲，有付出就会有收获。不管是上学还是工作的时候，写报告是很常见的事。报告与一般公文一样，其主要格式项目也包括标题、正文和落款三项内容。相信一些人会觉得报告很难写吧！根据你的需要，小编精心整理了[报告]报告老师怎么写，希望你更多关注本网站更新。

相信许多人会觉得报告很难写吧？当我们落实一项工作时，我们常常会用到报告这种实用文。报告是以叙述和说明为主要表达方式的文种，对于“[报告]报告老师怎么写 ”这个话题我们会为您详细讲解相关内容，建议你将这个链接收藏起来需要的时候可以随时查找！

收录整理作文素材报告老师，希望对您的写作有所帮助，文章仅供参考，不可复制粘贴，学习到方式方法才是真正的有所得，下面随小编一起来看下作文素材报告老师吧。

This day, us the accident report that two classmates fight gave the dormitory the teacher, the teacher criticized them, praised me. I felt to do the thing of a special justice.

这天，把我们宿舍两个同学打架的事报告给了老师，老师批评了他们，表扬了我。我觉得做了一件非常正义的事。

Midday, eat lunch to return a dormitory, I am eating my Mom leisurely to give the dimension C that I take calcium tablet from the home originally. Abrupt, I see Xiaohuang and Xiaochen jubilate one pair this enemy did not know what reason to be hit. They are hit at the same time scold at the same time, hit but miserable intense! You look, they two you hit me one fist, I give you one base; I catch you, you push me, begin to return not very to exert oneself to do sth. , use energetically slowly later ...... makes 4 iron cabinet from 6 iron ark, hit dormitory balcony from 4 iron ark again, hitting dozen of move to feel dormitory balcony is not quite big, make dormitory stair cabinet from dormitory balcony.

中午，吃完午餐回到宿舍，我原本正在悠闲的吃着我妈从家给我带的维C钙片。突然，我看见小黄和小陈这一对欢喜冤家不知什么原因打了起来。他们一边打一边骂，打的可惨烈了！你看，他们两个你打我一拳，我给你一脚；我抓你一下，你推我一把，开始还不怎么用力，后来慢慢地用上劲了......从6号铁柜打到4号铁柜，又从4号铁柜打到宿舍阳台，打着打着觉得宿舍阳台不够大，便从宿舍阳台打到宿舍楼梯柜。作文

See this circumstance, I at once shoe, want to ask why they fight, should check they, can where do they agree to listen? Like the cockerel that they as if is two clutch wearing, gush of two cross-eye eyeball catchs fire blaze. Other classmates also come mediate, but at this moment their combat upgraded, essential inexorable our persuade. How to do? Go telling a nurse rapidly, let an aunt check. A dormitory runs on my horse, want to bring the nurse with the rapiddest rate, see them still stop ceaseless.

看到这情景，我连忙穿上鞋子，想去问他们为什么打架，要制止他们，可他们哪里肯听啊？他们仿佛是两只掐架的小公鸡似的，两对眼睛喷着火焰。其他的同学也来劝架了，可这时他们的争斗升级了，根本听不进我们的劝。怎么办？赶紧去告诉阿姨，让阿姨来制止吧。我马上跑出宿舍，要以最快的速度把阿姨请来，看他们还停不停。

4 buildings looked for my preexistence circuit, the aunt that but be in all the time at ordinary times,we turn between a few dormitories disappears however today. How is this to return a responsibility? I still go back first look, perhaps they had been appeased did not hit. Who knows, when I return a dormitory hastily, this still is being ripped to small enemy hit together, and hit before comparing more intense, xiaochen takes book to be bungled toward small Huang Tou, fortunately Xiaohuang uses a hand to be blocked, block book flew. Small yellow boil with anger, capture Xiaochen's dress to be pulled, listen to “ sneer only ” , the slide fastener of the dress that is Xiaochen so was pulled open.

我先在四楼找了一圈，可是平时一直在我们几个宿舍之间转的阿姨今天却不见踪影。这是怎么回事呢？我还是先回去看看吧，说不定他们已经平息没有打了。谁知，当我急急忙忙回到宿舍时，这一对小冤家还在撕打在一起，而且打得比之前更激烈，小陈拿起书本朝小黄头上砸，好在小黄用手一挡，把书本挡飞了。小黄怒不可遏，抓住小陈的衣服一拉，只听“嗤啦”一声，原来是小陈的衣服的拉链被拉开了。

See they are to stop no less than coming, I set foot on the run that seeks an aunt again. This, the aunt looks to be in which dormitory in my preexistence corridor. But I looked for ages, did not see an aunt as before. “ can the aunt is not in a dormitory at all, had not come up in dinning hall however. After ” had this idea, I begin some disappointing, look, I can tell be on duty for the day the teacher only. I do not want to tell be on duty for the day the teacher originally, because, if tell be on duty for the day the teacher, teacher of be on duty for the day can buckle our class the cent of advanced class. But, the aunt is absent now, I can tell be on duty for the day the teacher first only.

看到他们是停不下来，我便又踏上寻找阿姨的路程。这一次，我先在走廊中看一下阿姨在哪个宿舍。可是我看了好久，依旧没看到阿姨。“会不会阿姨根本就不在宿舍，而是在饭堂还没上来。”有了这个想法后，我开始有些泄气了，看来，我只能告诉值日老师了。我原本不想告诉值日老师，因为，要是告诉值日老师，值日老师会扣我们班级先进班的分。可是，现在阿姨不在，我只能先告诉值日老师了。

Teacher of be on duty for the day is in three-pair across, teacher of be on duty for the day of my quickstep day goes. Abrupt, hear someone says Mr. Zhang came. I at once contrary to reason or one's expectation answers a body, see Mr. Zhang walked over toward our dormitory as expected. I run to Mr. Zhang at once before, the important matter that fights Xiaohuang and Xiaochen tells Mr. Zhang. Mr. Zhang has not enough time fine listen to me to say to pass, 3 paces make two paces run toward our dormitory.

值日老师正在四楼的另一边，我快步朝值日老师走去。突然，听见有人说张老师来了。我连忙倒转回身，果然看见张老师朝我们的宿舍走了过来。我连忙跑到张老师面前，把小黄和小陈打架的大事告诉张老师。张老师来不及细听我说经过，三步并作两步朝我们宿舍跑来。

The teacher comes, two their direct flameout, low head dare not see the eye of Mr. Zhang. After Mr. Zhang asks Qing Dynasty its course, criticized ground of their firm firm, of course, also firm firm ground praised me.

老师一来，他们两个直接熄火，低着头不敢看张老师的眼。张老师问清事情的经过后，便把他们狠狠地批评了一顿，当然，也狠狠地表扬了我一通。(文/蒋伟祺)